“事件·物質”類名詞的釋義問題

鄧雙軍+萬藝玲

摘要現代漢語部分表事物的名詞在組合中呈現出事件義，學界對詞典該如何處理這類名詞的釋義有不同觀點。文章認為“事件·物質”類名詞的句法環境中有可能存在隱含謂詞，事件義是由隱含謂詞與“事件·物質”名詞構成的及物述謂結構帶來的，“事件·物質”類名詞的事件義并不單獨存在。時量詞、動量詞及時間方位詞并不能構成識別“事件·物質”類名詞事件義的輔助標記。我們認為，可以根據詞條的使用頻率對“事件·物質”類名詞的詞典釋義給出一種可能的處理方案。

關鍵詞名詞事件義隱含謂詞釋義

一般認為，表事物的詞在語義上具有空間性，表動作行為的詞在語義上具有時間性。表事物的詞在組合中表現出來的意義一般與空間有關，表動作行為的詞在組合中表現出來的意義一般與時間有關。但是，現代漢語中有部分表事物的名詞也具有時間性，在組合中表現出時間性、動作性和事件性。例如：

（1） 成功轉播了三場籃球。

（2） 早飯后總是犯困。

（3） 他學了八年鋼琴。

例（1）中的“籃球”表示的是“打籃球”的行為，在句中受動量詞“場”的修飾；例（2）中的“早飯”表示的是“吃早飯”的行為，后接表示時間的方位詞“后”；例（3）中的“鋼琴”表示的是“彈鋼琴”的行為，句中受時量詞“八年”修飾。“籃球、早飯、鋼琴”等名詞在組合中呈現出具有時間性的“事件義”。《現代漢語詞典》第7版（以下簡稱《現漢》）將“籃球”處理為多義詞，列出了兩個義項： ① 球類運動項目之一，把球投入對方的籃圈中算得分，得分多的獲勝。……