鐘如君
摘 要 隨著新課程改革的不斷深入,小學音樂教育越發注重激發小學生的學習興趣。將音樂游戲引入小學音樂教學中,可以有效激發小學生音樂學習積極性。為此,下文主要闡述了音樂教學的重要性,并針對音樂游戲在小學音樂教學中的應用進行分析,以供相關工作者參考。
關鍵詞 音樂游戲 小學音樂教學 應用
中圖分類號:G633 文獻標識碼:A
0引言
音樂能夠給小學生帶來輕松、愉悅的心情,其對于小學階段教學來說意義深遠。而在小學音樂教學中應用游戲教學法既符合我國素質教育的宗旨,也能夠提升音樂教學質量,還能夠激發學生學習音樂的積極性。因此,小學音樂教師應不斷創新教學方法,合理應用音樂游戲,以提高音樂教學質量。
1小學音樂教學的重要性分析
1.1有利于緩和小學生的學習壓力
現階段,很多家長對孩子的期望非常高,這就導致孩子從小就要承擔繁重的文化課壓力,課余時間也需要依照家長的部署,參加一些興趣班、特長班、奧數班等課程,對這些還處在正常發育時期的兒童來講,學習壓力可謂見微知著。這些學生需要通過一些時間放松和調整自己,音樂課程的建立,則能夠將這些小學生由乏味的學習生活中解脫出來,緩和他們在學習當中的壓力。
1.2有利于建立小學生的藝術情操
一直以來,音樂都是我國民族文化中重要的一部分,所以學習欣賞音樂,不僅可以陶冶情操,還能夠提高民族的文化修養能力。……