淺論高校古典薩克斯管專業(yè)教學中顫音的應(yīng)用

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，大眾對音樂的審美已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化，因此音樂在創(chuàng)作的過程中的風格也是不斷地在發(fā)生著轉(zhuǎn)變的，這是影響著音樂表現(xiàn)力的重要因素，在高校古典薩克斯管專業(yè)，這一影響因素的具體表現(xiàn)就是薩克斯管的演奏過程中顫音的合理與實際運用，因此了解顫音的產(chǎn)生以及具體的發(fā)展過程是做好薩克斯管演奏工作的必要條件，文章下面將對薩克斯管演奏過程中顫音的具體應(yīng)用過程進行詳細闡述。

關(guān)鍵詞：高校；古典薩克斯管教學；顫音；應(yīng)用

引言：

顫音，是一種發(fā)音方式，它產(chǎn)生的過程主要是音符的音高在連續(xù)的發(fā)音中發(fā)生不斷的變化，這種變化是存在一定的規(guī)律的，這表現(xiàn)在發(fā)音的具體頻率與實際的發(fā)音幅度等方面。它的音高不同于普通的音的音高，它不是固定的，而是在持續(xù)地起伏中，這種起伏是不固定的，但是卻有一定的規(guī)律可循，文章下面將介紹薩克斯的發(fā)展過程，并對每個歷史發(fā)展時期內(nèi)顫音的具體應(yīng)用進行說明，最終歸結(jié)到高校的薩克斯管專業(yè)教學中顫音的具體應(yīng)用。

一、在薩克斯管發(fā)展初期階段，顫音未出現(xiàn)

薩克斯管是根據(jù)發(fā)明這一樂器的人-薩克斯的名字命名的，薩克斯本人是演奏單簧管的，因此他在發(fā)明薩克斯的時候也是利用的和單簧管發(fā)音相同的原理進行設(shè)計的。也就是說，薩克斯也是利用單一簧片的振動產(chǎn)生音律的，或許是因為這一原因，在薩克斯產(chǎn)生的初期，絕大部分的薩克斯管演奏者都屬于接觸過單簧片的人群，因此，薩克斯在產(chǎn)生與發(fā)展的初期在演奏方法的表現(xiàn)上都呈現(xiàn)出與單簧片大同小異的特點，因為處在這一時期的單簧片還沒有產(chǎn)生顫音，所以，在這個發(fā)展階段的薩克斯管也沒有顫音的運用[1]。從許多薩克斯管發(fā)展初期的音樂作品中，我們可以看到，無論是呈現(xiàn)出浪漫主義風格特點的薩克斯管獨奏，還是屬于這種風格的重奏作品都沒有顫音運用的痕跡，所以如果我們想要利用薩克斯管來演繹這一歷史期的薩克斯管作品，最好不要出現(xiàn)顫音的使用，更加合理的做法是根據(jù)此段時期里單簧管演奏作品中的聲音產(chǎn)生方式，這樣才能夠最好地表現(xiàn)薩克斯管對音樂內(nèi)容的極致表達。

二、顫音在薩克斯管中出現(xiàn)的最初階段所表現(xiàn)出來的特點

顫音作為薩克斯管發(fā)展過程中呈現(xiàn)出來的重要特點，最早是出現(xiàn)爵士樂中，雖然在增加到爵士樂中的時候，薩克斯以一種獨立樂器的身份融入的，但是它的輔助效果卻是相當?shù)娘@著的，這種融入過程也為薩克斯管的發(fā)展注入了新鮮的活力，因為爵士樂的影響，薩克斯管在自身的演奏技巧以及方法等方面都有所進步，這對薩克斯管的整個發(fā)展歷程來說也許作用并不突出，但是就薩克斯管產(chǎn)生顫音的初始階段的積極作用卻是無法代替的，在爵士樂剛剛出現(xiàn)在歐洲的時候，爵士薩克斯管就已經(jīng)在使用顫音的表現(xiàn)方式了，演奏古典的薩克斯管的人很快便開始效仿這一表現(xiàn)方式，所以這個時期的薩克斯管作品當中已經(jīng)開始出現(xiàn)顫音的身影，并且這種顫音還帶著爵士樂風格，在這個時期，顫音在薩克斯管中的運用還比較單一，幾乎都是呈現(xiàn)出在一定標準的音高附近變化與波動，這種顫音在幅度和頻率方面幾乎沒有變化，但是兩者都處在一個比較高的值，所以這一時期的薩克斯管作品很容易出現(xiàn)音準方面的問題，而且普遍表現(xiàn)出一種不夠靈活、柔和與多變的特點[2]。

三、古典薩克斯管中顫音在20世紀下半葉的發(fā)展及具體運用

盡管顫音在薩克斯管演奏的發(fā)展過程中出現(xiàn)的不是特別早，但是自從顫音運用在薩克斯管的演奏中，它發(fā)展與演變的腳步就一直沒有停息過，這樣的長期積累，終于在二十世紀八十年代這一發(fā)展時期得到了質(zhì)的飛躍，顫音技術(shù)從此改頭換面，呈現(xiàn)出一派全新的氣象，在這個時期，薩克斯管在過去的演奏過程所暴露出來的有關(guān)于音準與音色的諸多問題引起了許多薩克斯管演奏者的注意與重視，并且采取了有效的措施，這一措施主要表現(xiàn)在薩克斯管演奏者對顫音這一樂器術(shù)語的具體含義與概念的詳細界定，這一界定主要是通過學習長笛與雙簧管在顫音的具體運用過程中的形式來實現(xiàn)的，這種界定帶來的改變就是薩克斯管演奏時的顫音具體音高已經(jīng)更加接近于顫音的標準音高，而且也對薩克斯管演奏過程中的音色進行了擴展，這種顫音的變化可以通過作品的對比反映出來，因為顫音的不同，不同時期的同一首薩克斯作品所表現(xiàn)出的音樂的特點有所不同，比較經(jīng)典與明顯的例子就是作品克里斯頓《奏鳴曲op.19》在不同時期的錄音以及《普羅旺斯之畫》的不同時期的演奏，另外，從這薩克斯管的發(fā)展時期開始，薩克斯管的演奏在運用顫音的時候不再像以往那樣具有固定的顫音頻率與幅度，而是會根據(jù)演奏過程中的音樂作品對顫音的真正需要而靈活地調(diào)整相關(guān)的頻率與幅度，因此，在有些音樂中，顫音的幅度與頻率很小，有時會小到幾乎不使用顫音，因為這類音樂所要表現(xiàn)的是柔和與輕緩的情緒，而另外一些音樂則會因為對激烈以及緊張等情緒的要求，而使用在頻率與幅度兩方面都具有較高數(shù)值的顫音，這種靈活使用顫音的作品代表之一就是德彪西的《狂想曲》。

四、結(jié)束語

綜合以上所有闡述的內(nèi)容，我們可以知道，顫音的運用對薩克斯演奏者準確地利用音樂樂器進行音樂表達起著相當重要的作用，為此，一位優(yōu)秀的薩克斯管演奏者一定是能夠熟練地掌握并且運用顫音這項技能的人，做好顫音運用需要薩克斯管演奏者對不同時期的薩克斯管演奏中的顫音的具體特點詳細了解，并且結(jié)合時代的審美需求與自身演奏風格，最大程度地使顫音為自身的音樂表達帶來良好的效果。

參考文獻：

[1]彭雅雯.高師院校薩克斯管教學中應(yīng)體現(xiàn)多元化的教學內(nèi)容[J].音樂時空，2014（2）：188-189.

[2]朱玉龍.當前國內(nèi)古典薩克斯教育現(xiàn)狀的利弊探析[J].北方音樂，2016，36（18）：110-110.

作者簡介：孫泰龍（1989.08.10）男，漢，河南鄭州，本科，助教，研究方向：音樂。endprint