淺論高校古典薩克斯管專業教學中顫音的應用

摘要：隨著社會的不斷發展，大眾對音樂的審美已經發生了明顯的變化，因此音樂在創作的過程中的風格也是不斷地在發生著轉變的，這是影響著音樂表現力的重要因素，在高校古典薩克斯管專業，這一影響因素的具體表現就是薩克斯管的演奏過程中顫音的合理與實際運用，因此了解顫音的產生以及具體的發展過程是做好薩克斯管演奏工作的必要條件，文章下面將對薩克斯管演奏過程中顫音的具體應用過程進行詳細闡述。

關鍵詞：高校；古典薩克斯管教學；顫音；應用

引言：

顫音，是一種發音方式，它產生的過程主要是音符的音高在連續的發音中發生不斷的變化，這種變化是存在一定的規律的，這表現在發音的具體頻率與實際的發音幅度等方面。它的音高不同于普通的音的音高，它不是固定的，而是在持續地起伏中，這種起伏是不固定的，但是卻有一定的規律可循，文章下面將介紹薩克斯的發展過程，并對每個歷史發展時期內顫音的具體應用進行說明，最終歸結到高校的薩克斯管專業教學中顫音的具體應用。

一、在薩克斯管發展初期階段，顫音未出現

薩克斯管是根據發明這一樂器的人-薩克斯的名字命名的，薩克斯本人是演奏單簧管的，因此他在發明薩克斯的時候也是利用的和單簧管發音相同的原理進行設計的。也就是說，薩克斯也是利用單一簧片的振動產生音律的，或許是因為這一原因，在薩克斯產生的初期，絕大部分的薩克斯管演奏者都屬于接觸過單簧片的人群，因此，薩克斯在產生與發展的初期在演奏方法的表現上都呈現出與單簧片大同小異的特點，因為處在這一時期的單簧片還沒有產生顫音，所以，在這個發展階段的薩克斯管也沒有顫音的運用[1]。從許多薩克斯管發展初期的音樂作品中，我們可以看到，無論是呈現出浪漫主義風格特點的薩克斯管獨奏，還是屬于這種風格的重奏作品都沒有顫音運用的痕跡，所以如果我們想要利用薩克斯管來演繹這一歷史期的薩克斯管作品，最好不要出現顫音的使用，更加合理的做法是根據此段時期里單簧管演奏作品中的聲音產生方式，這樣才能夠最好地表現薩克斯管對音樂內容的極致表達。

二、顫音在薩克斯管中出現的最初階段所表現出來的特點

顫音作為薩克斯管發展過程中呈現出來的重要特點，最早是出現爵士樂中，雖然在增加到爵士樂中的時候，薩克斯以一種獨立樂器的身份融入的，但是它的輔助效果卻是相當的顯著的，這種融入過程也為薩克斯管的發展注入了新鮮的活力，因為爵士樂的影響，薩克斯管在自身的演奏技巧以及方法等方面都有所進步，這對薩克斯管的整個發展歷程來說也許作用并不突出，但是就薩克斯管產生顫音的初始階段的積極作用卻是無法代替的，在爵士樂剛剛出現在歐洲的時候，爵士薩克斯管就已經在使用顫音的表現方式了，演奏古典的薩克斯管的人很快便開始效仿這一表現方式，所以這個時期的薩克斯管作品當中已經開始出現顫音的身影，并且這種顫音還帶著爵士樂風格，在這個時期，顫音在薩克斯管中的運用還比較單一，幾乎都是呈現出在一定標準的音高附近變化與波動，這種顫音在幅度和頻率方面幾乎沒有變化，但是兩者都處在一個比較高的值，所以這一時期的薩克斯管作品很容易出現音準方面的問題，而且普遍表現出一種不夠靈活、柔和與多變的特點[2]。

三、古典薩克斯管中顫音在20世紀下半葉的發展及具體運用

盡管顫音在薩克斯管演奏的發展過程中出現的不是特別早，但是自從顫音運用在薩克斯管的演奏中，它發展與演變的腳步就一直沒有停息過，這樣的長期積累，終于在二十世紀八十年代這一發展時期得到了質的飛躍，顫音技術從此改頭換面，呈現出一派全新的氣象，在這個時期，薩克斯管在過去的演奏過程所暴露出來的有關于音準與音色的諸多問題引起了許多薩克斯管演奏者的注意與重視，并且采取了有效的措施，這一措施主要表現在薩克斯管演奏者對顫音這一樂器術語的具體含義與概念的詳細界定，這一界定主要是通過學習長笛與雙簧管在顫音的具體運用過程中的形式來實現的，這種界定帶來的改變就是薩克斯管演奏時的顫音具體音高已經更加接近于顫音的標準音高，而且也對薩克斯管演奏過程中的音色進行了擴展，這種顫音的變化可以通過作品的對比反映出來，因為顫音的不同，不同時期的同一首薩克斯作品所表現出的音樂的特點有所不同，比較經典與明顯的例子就是作品克里斯頓《奏鳴曲op.19》在不同時期的錄音以及《普羅旺斯之畫》的不同時期的演奏，另外，從這薩克斯管的發展時期開始，薩克斯管的演奏在運用顫音的時候不再像以往那樣具有固定的顫音頻率與幅度，而是會根據演奏過程中的音樂作品對顫音的真正需要而靈活地調整相關的頻率與幅度，因此，在有些音樂中，顫音的幅度與頻率很小，有時會小到幾乎不使用顫音，因為這類音樂所要表現的是柔和與輕緩的情緒，而另外一些音樂則會因為對激烈以及緊張等情緒的要求，而使用在頻率與幅度兩方面都具有較高數值的顫音，這種靈活使用顫音的作品代表之一就是德彪西的《狂想曲》。

四、結束語

綜合以上所有闡述的內容，我們可以知道，顫音的運用對薩克斯演奏者準確地利用音樂樂器進行音樂表達起著相當重要的作用，為此，一位優秀的薩克斯管演奏者一定是能夠熟練地掌握并且運用顫音這項技能的人，做好顫音運用需要薩克斯管演奏者對不同時期的薩克斯管演奏中的顫音的具體特點詳細了解，并且結合時代的審美需求與自身演奏風格，最大程度地使顫音為自身的音樂表達帶來良好的效果。

參考文獻：

[1]彭雅雯.高師院校薩克斯管教學中應體現多元化的教學內容[J].音樂時空，2014（2）：188-189.

[2]朱玉龍.當前國內古典薩克斯教育現狀的利弊探析[J].北方音樂，2016，36（18）：110-110.

作者簡介：孫泰龍（1989.08.10）男，漢，河南鄭州，本科，助教，研究方向：音樂。endprint