網絡信息化對高校輔導員思政教育的影響

付江波

(沈陽體育學院，遼寧 沈陽 110102)

當今社會是一個信息技術與信息資源迅速發展的時代，對于大學生的思想政治教育方式也發生了根本性的變革，在較大程度上顛覆了傳統的思政教育模式。為了順應時代發展的趨勢，提高大學生思想政治教育工作水平，各個學校必須要堅持與時俱進的原則，充分利用各種網絡信息手段來加強對學生的思想政治教育工作。當然，從另一個角度上來看，如何學會利用網絡信息化手段來進行高校的思想政治教育工作已經成為當今學生和老師所必須要掌握的基本技能?；ヂ摼W為學校工作的開展提供了更加直接方便的平臺，充分利用好這一平臺是發揮學生們主體性的根本保證，不斷豐富思政教育工作的內容和手段，可以在較大程度上激發學生們學習的主動性、積極性和創造性，滿足他們對思想政治教育學習的自由性、獨立性和趣味性，往往達到事半功倍的效果，簡直是一箭雙雕。除此之外，我們都知道網絡當中的信息并非都是真實的，而多數大學生又缺乏明辨是非的能力，在這種情況下就極易受到一些不良信息的影響，成為阻礙高校思政教育工作發展的瓶頸。種種這些因素都需要高校管理者正確運用網絡這一工具，主動迎接在接下來工作當中所面臨的各項挑戰，將劣勢轉化為優勢。網絡信息化對高校思想政治教育工作者的新要求：

一、提升網絡信息技術應用能力

眾所周知，思想政治教育除了通過書本知識傳授之外，我們還可以運用當今的主流媒體來宣傳有關思政內容，例如創建微信公眾號、微博官方賬號以及QQ公眾號等等，而且這種網絡信息技術往往更容易讓學生們接受，貼近生活實際，達到較好的效果。所以，各個高校要加強對輔導員的網絡信息技術培訓力度，帶領他們及時了解思想政治領域的最新動態，同時掌握技術的應用情況，只有二者雙管齊下才能夠達到預期的目標。另一方面，網絡信息化時代發展的速度是非常之快的，高校教育工作者特別是輔導員扮演著非常重要的角色，在學生們的學習和生活當中發揮著不可估量的影響，是學生們的表率，因此輔導員也要更加積極主動地參與到思想政治教育學習當中來。舉一個非常簡單的例子，微信公眾號要定期更新自身的內容，多與學生們進行互動和交流，在傳遞相關政治知識的同時也要了解學生們的思想動態，這樣才能夠對癥下藥。據有關調查結果，目前已超過80%的高校建立有自身的微信公眾號和校園網站，學習效果顯著。

二、提高網絡信息的篩選能力

由于時代的變化，當代大學生的思想也隨之發生了很大的改變，紛繁多樣的網絡信息展現在學生們的眼前，如若沒有網絡信息的篩選能力就極有可能會被不良信息所誤導，結果得不償失。但我們也必須要意識到，信息傳遞的自由性和靈活性在某些程度上也激發了學生們思想意識的開放性，二者是相互影響的。為了讓學生們避免受到一些不良信息的干擾，學校就要積極采取一系列行之有效的措施來提高學生們明辨是非的能力，同時也要求高校輔導員在信息發放時把好關。大學生在整個學習的過程中，接觸最多的就是自己的輔導員老師，再加上現在高校輔導員的工作涉及到學生的學習和生活的各個方面，這就賦予了高校輔導員更多的職責，在當今網絡世界紛繁復雜的情況下，高校輔導員必須為學生把好關，讓更多健康的知識武裝大家的頭腦，而不是讓網絡上的糟粕影響和毒害學生。

三、加強相關網絡法律的學習

高校政治輔導員的知識面應該是非常廣泛的，其中法律知識是一個非常重要的方面，尤其是當今網絡高速發展的背景下，相關的法律法規剛剛建立，對網絡世界的約束力還不夠強大的背景下，輔導員更是應該主動補充好相關知識，讓學生在一個安全的環境下進行網絡的暢游。學生們在網絡平臺當中的學習必須要遵守相關的法律法規，因此我們首先應該注重的便是讓學生們做到知法不犯法，也就是要加強對相關網絡法律知識的學習，不觸碰思想政治教育工作發展的底線。作為學生們學習和生活當中的模范者，高校輔導員一定要先加強自身的法律知識儲備，為學生們做好詳細的講解，提高學生們的法律素養以及道德意識，始終做到文明上網，加強對不良信息的抵制能力。

四、結語

經過以上的闡述，相信大家對于網絡信息化在高校思想政治教育工作當中的應用價值都有了一個大致的了解，同時也對于網絡信息化對高校思想政治教育工作者的新要求也有了一個基本的認識。特別是在近些年來，越來越多的高校輔導員都在探索更好的信息化管理方法，其最終的目的就是要提高學生們的思想政治素養，并根據學生們反饋的基本情況，對目前所掌握的一系列管理方法和內容及時進行更新和調整，才能夠將高校輔導員的思想政治教育工作效果真正得以提升。

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[3]邢爽.試析高校輔導員如何利用網絡媒體開展大學生思想政治教育工作[J].亞太教育，2016(07)：211.