新媒體對高校思想政治教育的影響和對策研究

馬 眾 李俊穎

(北京信息科技大學(xué)，北京 100192)

一、新媒體與思想政治教育相關(guān)概念

(一)新媒體

新媒體是借助不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)延伸而來的數(shù)字化媒體形式，如微信公眾號、微博、公交車載媒體、短視頻APP或電影等，相對于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”，緊緊依靠互聯(lián)網(wǎng)同時(shí)也與時(shí)俱進(jìn)是新媒體的最大亮點(diǎn)。

(二)思想政治教育

思想政治教育的目的是培養(yǎng)優(yōu)良的社會主義接班人。根本目的是在普遍提高人民群眾的道德素養(yǎng)基礎(chǔ)上，竭力促進(jìn)人的全面發(fā)展，倡導(dǎo)一種積極向上的品德觀念，倡導(dǎo)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。習(xí)近平總書記說我國的高等教育要培養(yǎng)社會主義接班人和建設(shè)者離不開思想政治工作。由此可見，高校思想政治教育在整個(gè)高等教育中舉足輕重，教育工作者要不忘初心，牢記使命，大力發(fā)展。

二、新媒體對高校思想政治教育沖擊原因淺析

(一)新媒體自身特點(diǎn)

新媒體具有區(qū)域無界性、簡潔快速性、實(shí)時(shí)交互性、媒介多樣性、虛擬多重化等亮點(diǎn)。目前，雖然高校運(yùn)用新媒體載體開展思想政治教育工作具有一定的可控性，但是，在網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等新媒體的監(jiān)控上卻不具有同等的可控性。存在技術(shù)漏洞的校園新媒體技術(shù)與環(huán)境讓大學(xué)生獲取信息變得難以控制，在一定程度上加大了高校思想政治教育工作輿論導(dǎo)向的難度，使得高校思想政治教育工作日趨復(fù)雜化。

(二)大學(xué)生自身媒介素養(yǎng)有待改進(jìn)

大學(xué)生雖然多數(shù)已經(jīng)成年，但是由于長期生活在校園這種簡單和諧的環(huán)境中，雖然現(xiàn)在極其提倡實(shí)踐教育，但其接觸社會有限，其價(jià)值觀、人生觀還處于理想化階段，媒體時(shí)代背景下，信息傳播的地域、時(shí)空障礙被不斷弱化，國際國內(nèi)不法分子很容易利用QQ、微博、電子郵件等校園新媒體向大學(xué)生宣揚(yáng)一些不健康的思想，沖擊大學(xué)生的原有的思想理念，而這階段的青少年辨別是非能力還不是很強(qiáng)，再加上青少年對新鮮事物的好奇心和接受能力很強(qiáng)，所以青年學(xué)生很容易受到不良思想的影響，甚至將不正確當(dāng)做正確，意識形態(tài)出現(xiàn)問題，給高校思想政治教育產(chǎn)生極大的沖擊。

三、優(yōu)化高校思想政治教育的對策和建議

(一)構(gòu)筑校園新媒體平臺，拓寬高校思想政治教育載體

校園新媒體具有眾多優(yōu)勢，也對當(dāng)代大學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，所以可以為高校思想政治教育工作提供新的載體，給全面開展我國大學(xué)生的思想政治教育工作提供了一個(gè)全新的舞臺，新媒體教育工作者可以用青少年喜聞樂見的形式將教育內(nèi)容用更加生動的方式傳遞給學(xué)生，吸引大學(xué)生注意力，促進(jìn)教育者和大學(xué)生之間的互動和交流，大大增強(qiáng)學(xué)生的主體性，與此同時(shí)，教育工作也可借助新媒體平臺這一便捷的通道及時(shí)掌握學(xué)生動態(tài)及成長特點(diǎn)。

(二)創(chuàng)新校園新媒體形式，豐富學(xué)生教育工作實(shí)踐活動

在近幾年，許多以高科技為支撐的媒體技術(shù)不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新給思政工作提供了動力，創(chuàng)造了條件，高校思政工作者要取其精華，棄其糟粕，推陳出新，將新媒體納入學(xué)生工作的各項(xiàng)活動和教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)新著學(xué)生教育工作的實(shí)踐活動。教育工作者可以支持、鼓勵與引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)建自己的新媒體平臺，分享自己的正能量，給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造出一種和諧、愉悅、歡快的氛圍。

(三)發(fā)揮校園新媒體的積極作用，創(chuàng)新學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間

隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使學(xué)生們對所需信息的汲取比起原來更加寬泛、快捷和便利，與此相同，校園里面已經(jīng)不再是單一的課堂教學(xué)模式，校園新媒體的網(wǎng)絡(luò)開闊空間給青少年們帶來了很多的選擇方式，例如網(wǎng)絡(luò)課程等等的發(fā)展使大學(xué)生只要有網(wǎng)有播放器就可以看到清華北大各個(gè)大學(xué)的課程，獲得專家學(xué)者的最新研究成果，學(xué)生學(xué)習(xí)不再拘泥于時(shí)間、地點(diǎn)的限制，很大程度上激發(fā)了同學(xué)們主觀能動性，同時(shí)，教育工作者還可以利用新媒體平臺讓學(xué)生參與課程計(jì)劃，激發(fā)同學(xué)們的自主創(chuàng)造力。發(fā)揮校園新媒體的積極作用，創(chuàng)新學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間勢在必行。

(四)建設(shè)成熟的校園新媒體，發(fā)揮思想政治宣傳和輿論導(dǎo)向功能

隨著新媒體對師生影響的加深，高校可以充分利用校園網(wǎng)、微信、微博、客戶端等等新媒體平臺宣傳中國特色社會主義思想，最新的國內(nèi)外重大事件，重要精神與廣大師生密切相關(guān)的路線方針政策，創(chuàng)造一種關(guān)心國家大事，自強(qiáng)不息、厚德載物、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗的大環(huán)境，潛移默化的影響學(xué)生，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。但值得注意的是，新媒體平臺的運(yùn)營者一定要不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)刻堅(jiān)持正確的方向，建設(shè)成熟的校園新媒體。

毋庸置疑，新媒體的發(fā)展應(yīng)用沖擊了高校思想政治教育主旋律，但是校園新媒體作為一種有效的思想政治教育載體，對青年學(xué)生的思想政治覺悟、人生價(jià)值取向、法律法規(guī)理念的培養(yǎng)都有著重要的輔佐作用。新媒體環(huán)境下，揚(yáng)長改短，加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育是人全面發(fā)展的需要，也是我國社會不斷發(fā)展的需要。

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