專業(yè)設(shè)置的必要性和可行性分析報告

鄧華

摘 要：文章介紹了最新的智能建筑的定義，分析我國智能建筑的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢與潛在的市場規(guī)模，并引用中華人民共和國、福建省及福州市的“十三五”經(jīng)濟發(fā)展綱要中有關(guān)智慧城市的條文，結(jié)合福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范性高職院校建設(shè)需要，進行了建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)設(shè)置的必要性和可行性分析，并對存在的問題和解決方案作出了展望。

關(guān)鍵詞：智能建筑 智慧城市 發(fā)展趨勢

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）07（c）-0197-02

1 智能建筑的概念和發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 智能建筑的概念

根據(jù)最新的《智能建筑設(shè)計標準GB 50314-2015》，智能建筑（intelligent building）指以建筑物為平臺，基于對各類智能化信息的綜合應(yīng)用，集架構(gòu)、系統(tǒng)、應(yīng)用、管理及優(yōu)化組合為一體，具有感知、傳輸、記憶、推理、判斷和決策的綜合智慧能力，形成以人、建筑、環(huán)境互為協(xié)調(diào)的整合體，為人們提供安全、高效、便利及可持續(xù)發(fā)展功能環(huán)境的建筑。

1.2 智能建筑在我國的發(fā)展現(xiàn)狀

智能建筑是一個不斷創(chuàng)新不斷完善高新科技項目，在智能建筑智能化設(shè)備總投資占比在百分之十。靈核網(wǎng)市場研究院行業(yè)專家針對目前智能建筑行業(yè)市場調(diào)研，我國智能建筑目前的實施起步階段走出，已經(jīng)步入管理、規(guī)章可依健康發(fā)展道路。但是智能建筑發(fā)展中難免存在一些問題，如：建設(shè)期望高，設(shè)計、施工質(zhì)量低；管理隊伍專業(yè)技術(shù)人員配置欠缺，整體技能不高；系統(tǒng)集成商的技術(shù)水平低。

當(dāng)前，我國各級政府有關(guān)部門都高度重視智能建筑的發(fā)展情況，并通過相應(yīng)的政策規(guī)劃、制度扶持、資金支持和相關(guān)配套設(shè)施的完善來支持發(fā)展智能建筑。由于政府政策的導(dǎo)向和資金的導(dǎo)向，我國各地都興起了智能小區(qū)、智能建筑的建設(shè)高潮，一些具有代表性、充滿智能化、與當(dāng)?shù)丨h(huán)境融為一體的綠色化智能模范小區(qū)已經(jīng)矗立于城市廣場的黃金地段中，成為城市地標之一，我國智能建筑的發(fā)展速度已經(jīng)超過全球的平均速度，在世界上處于領(lǐng)先地位。

2 智能建筑市場的潛在經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模

智能建筑是建筑行業(yè)與信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)深度結(jié)合的產(chǎn)物，是時代的發(fā)展趨勢，智能建筑的發(fā)展必將帶動相關(guān)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮出前向與后向效應(yīng)，帶來智能建筑產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展，推動傳統(tǒng)建筑制造業(yè)的升級換代。智能建筑的發(fā)展需要智能技術(shù)的內(nèi)在支撐，智能建筑從規(guī)劃、設(shè)計、招標、施工、完善到入住，每一階段都需要智能化技術(shù)的支撐，如智能照明、智能電梯控制、智能制冷與供熱系統(tǒng)等，智能建筑帶動了一系列智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

根據(jù)中投顧問在《“十三五”數(shù)據(jù)中國建設(shè)下智能建筑行業(yè)深度調(diào)研及投資前景預(yù)測報告》的調(diào)查報告，2012年，我國智能建筑的規(guī)模市值為4.27億美元，到2020年，短短的8年時間內(nèi)，這一市值規(guī)模就會猛增至10.4億美元，這種發(fā)展速度超出了市場預(yù)期。同時，我國智能建筑的發(fā)展規(guī)模也給亞洲其他國家?guī)砹税l(fā)展榜樣，其他國家也會步入我國智能建筑的發(fā)展后塵，共同推進智能建筑的持續(xù)發(fā)展。

智能建筑不單單是一種建筑模式，還會起到節(jié)能環(huán)保的作用，智能化建筑會有效應(yīng)對氣候變化，智能建筑通過智能控制來降低對氣候變化的影響。當(dāng)前，亞洲是城市化高速發(fā)展階段，預(yù)計2030年，全亞洲在城市化領(lǐng)域中消耗的能換綜合將會占到全球能耗總和的45%，大力推廣智能化建筑才能降低環(huán)境污染程度，推動綠色建筑的出現(xiàn)。亞洲各個國家也都意識到智能建筑的益處，都加大了智能城市的發(fā)展力度，把建設(shè)智能城市作為未來城市化的可持續(xù)發(fā)展模式。

3 建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)設(shè)置的必要性分析

3.1 國家、省、市建筑工程行業(yè)發(fā)展對人才的需求

《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》中提到新型城鎮(zhèn)化建設(shè)八大工程，其中第四點為智慧城市，以基礎(chǔ)設(shè)施智能化、公共服務(wù)便利化、社會治理精細化為重點，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)，建設(shè)一批新型示范性智慧城市。

福建省十三五規(guī)劃綱要中提到“培育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)和云服務(wù)，加快智慧城市、智慧農(nóng)村建設(shè)，打造一批智慧應(yīng)用云平臺。”南平市、平潭市、福州市倉山區(qū)，莆田市、泉州臺商投資區(qū)，長樂市、泉州市（含德化縣、安溪縣蓬萊鎮(zhèn)）、漳州招商局經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)先后被確定為智慧城市試點城市。福州市十三五發(fā)展規(guī)劃中提到“推動產(chǎn)城融合發(fā)展，加快智慧新區(qū)建設(shè)，大力推進新一代信息技術(shù)應(yīng)用于城市轉(zhuǎn)型發(fā)展。創(chuàng)建國家新型智慧城市標桿市。”

3.2 學(xué)院爭創(chuàng)示范性高職院校建設(shè)的需要

目前，學(xué)院正在積極進行示范性高職院校的建設(shè)，需要建設(shè)一批在省內(nèi)有一定影響力的品牌專業(yè)。2018年參加福建省“樓宇自動化系統(tǒng)安裝與調(diào)試”的隊伍有11只，且福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院并未開設(shè)該專業(yè)，漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院該專業(yè)停止招生，原福建商業(yè)?？茖W(xué)校因升格本科。因此競爭相對較小，且我院占據(jù)區(qū)位優(yōu)勢比較容易實現(xiàn)專業(yè)排名三甲。目前建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)作為核心專業(yè)聯(lián)合電梯工程技術(shù)、造價工程、建設(shè)工程管理專業(yè)申報福建省“智能建筑”特色專業(yè)群。

4 建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)設(shè)置的可行性分析

4.1 擁有結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團隊和專家?guī)?/p>

本專業(yè)現(xiàn)有院內(nèi)外教師共計27名，其中院內(nèi)13名，院外14名，其中副高職稱的有4人，中級職稱14人，專業(yè)帶頭人葉曉星為高級工程師主持和參與省市級以上課題研究5項，福建省中職技能大賽“樓宇智能化”、“電梯維護保養(yǎng)”項目評判專家。企業(yè)兼職專業(yè)帶頭人劉建輝是福建省中、高職技能大賽“樓宇自動化安裝與調(diào)試”、“給排水工程”項目評判專家。邀請行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、本科及兄弟院校副高以上專業(yè)技術(shù)人員、畢業(yè)5到10年的一線實踐專家共計30人，組成了建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)專家?guī)?，共同確立專業(yè)典型工作任務(wù)，制定人才培養(yǎng)方案，并聯(lián)合企業(yè)進行核心課程的開發(fā)。

4.2 豐富的校內(nèi)外實訓(xùn)基地為實踐教學(xué)提供有力保障

本專業(yè)有《電工電子實驗室》、《維修電工實驗室》、《樓宇智能化綜合實訓(xùn)室》等校內(nèi)實訓(xùn)場所，并與福建五維智訊、星網(wǎng)銳捷、福建鴻達電子、福建中智、福建光速達等行業(yè)龍頭企業(yè)進行長期的中期頂崗和畢業(yè)實習(xí)，充分提升學(xué)生的實踐動手能力。作為福建省建筑業(yè)協(xié)會智能化分會會員單位，可以第一時間了解最新的行業(yè)動態(tài)，人才需求等資訊，為人才培養(yǎng)方案的制定、修改，畢業(yè)生就業(yè)提供有利支持。

4.3 實施“一課雙師”和課證融合，雙證率高

專業(yè)核心課程《智能建筑弱電系統(tǒng)安裝與調(diào)試》為學(xué)院優(yōu)質(zhì)核心課程在建項目，邀請企業(yè)人員和院內(nèi)任課教師共同授課，并以學(xué)院的視頻監(jiān)控中心作為真實的實訓(xùn)場所和教學(xué)案例，由企業(yè)人員進行項目的立項，設(shè)備選型，實施，驗收等環(huán)節(jié)進行講解，踐行基于工作過程的六步教學(xué)法。此外《維修電工》、《AUTOCAD》課程還實施了課證融合，最后直接以考證取代期末考試，實現(xiàn)了較高（99%）的畢業(yè)生雙證率。

5 結(jié)語

隨著智慧城市建設(shè)的進一步推進，相關(guān)專業(yè)的人才缺口將日趨嚴峻，我校將以行業(yè)人才需求為突破口，服務(wù)地方經(jīng)濟。通過提升校內(nèi)外師資的硬實力，開展深入的校企合作，共建“五位一體”的校內(nèi)外實訓(xùn)基地，保障實踐環(huán)節(jié)能夠高標準的完成。

參考文獻

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[3] 福建省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要十三五規(guī)劃綱要[N].福建日報，2016-03-04.