呂秋婉 湖南師范大學商學院
隨著我國國民經濟的發展以及人民生活水平的提高,社會各界對于我國現代化建設,特別是資源型區域綠色轉型理論研究與實踐等方面內容越來越關注。低碳環保與可持續發展的經濟模式已經成為了現代社會發展所倡導的綠色經濟模式的代表類型。如何在綠色經濟全面發展的背景下,持續探索資源型區域綠色轉型理論和實踐的方案,推動國民經濟社會建設的綠色可持續化,成為了相關領域工作人員的工作重點之一。
(一)可持續發展理論?,F代化工業建設水平的提升,為我國國民經濟的發展水平帶來了新的成效。但是從某種程度上進行分析可以得出,工業建設過程中,不可避免地對生態環境造成了負面影響。在這一過程中,通過對可持續化發展理論進行研究和分析,有利于國家社會制定出更加合理且環保的發展道路。在發展經濟的同時,最大限度地對環境產生良好的保護作用。國內外相關領域的專家和學者們都對可持續發展理論進行了較為全面且深入地探討。并且明確了自然資源存量需要在某種程度上,保持穩定的極限水平,確保為可持續化發展道路提供強大的動力支持[1]。
(二)低碳經濟理論。低碳經濟是資源型區域綠色轉型理論當中的重要理論之一。在我國大力推動綠色環??沙掷m化經濟發展模式的過程中,通過對可持續化經濟建設和發展模式進行探索,有利于進一步明確低碳經濟理論同我國經濟發展之間的內在聯系。低碳經濟要求國家在組織經濟建設活動時,需要樹立積極且正面的綠色發展理念,積極參與到各項資源節約性管理的工作當中。通過此種方式,充分提升資源的利用效率。同時,將低碳經濟的發展理論納入到人與自然全面協調發展的領域當中,實現人與自然、人與社會、人與人的全面協調發展。
(三)循環經濟理論。從人與自然發展關系的角度進行分析,可以得出,人類經濟活動的發展需要將自然生態環境的基本規律作為基礎。在發展的過程中,維護生態的平衡。循環經濟理論主張盡可能少地利用資源以及重復循環使用資源。將循環經濟同自然生態的循環系統相互聯系起來,可以構建起更加自然和諧的生態環境和社會環境。將依靠傳統能源消耗的線性資源發展模式,轉變成為合理借助生態資源進行發展的新型綠色環保經濟。
(一)實行綠色人才培養政策。在現代化經濟建設和生態化發展的過程中,人才的重要性不言而喻。針對綠色經濟和環保經濟的發展需求,國家和政府需要明確地認識到大力發展和培養人才,對國家經濟建設和生態環境保護工作的意義。例如,在我國現代化建設的過程中,某地區政府積極實施并推進了綠色人才的培養發展方案。將人才放在比資本和非可再生能源還要高的地位上。以綠色、環保、低碳、可持續的發展理念,為人才的發展構建出更加完善和穩定的成長空間。在實際的工作中,當地政府在政策上積極引導各個領域的企業和組織,參與到產業結構調整方面,逐步緩解產生過剩的問題。同時,在各級代表大會當中,積極宣傳和推廣資源型區域綠色轉型理論的重要性,為人才的全面發展營造良好的社會輿論環境[2]。
(二)創建綠色金融管理制度。推進資源型區域綠色轉型的實踐活動,需要建立與綠色發展配套的金融管理制度。通過此種方式,提升國家和政府在金融領域市場經濟中的主導能力,逐步深化綠色環保可持續發展的理念,推動我國金融行業的持續健康穩步向前發展。例如,我國某地區的政府在構建區域經濟發展模式的過程中,將資源型區域綠色轉型理論全面系統地納入到了管理工作當中。在當地政府的指導下,區域內部的經濟管理部門積極建立和完善了信貸活動管理制度。在信貸活動開展中,堅決執行了“環保一票否決”相關制度。以此種方式和手段,提升了金融活動對于綠色環保事業的關注程度。此外,該地區的經濟發展管理部門著重開發了新型的能源節約產品,拓展了節能減排的融資市場。將能源效率管理作為重點開發項目之一,有效地提升了區域金融建設的綠色環保能力。
(三)提升綠色科技創新能力。除了上述兩種方法之外,在資源型區域綠色轉型理論應用于實踐的過程中,還需要借助現代化的科學技術手段,提升綠色科技的創新能力。例如,我國某地區在現代化建設和管理的過程中,充分認識到了綠色科學技術創新能力對于區域經濟發展以及環境保護工作的重要作用。當地政府摒棄了傳統資源浪費破壞環境的經濟發展模式。通過將現代化科學技術和綠色環保的發展理念相互結合,全面加快了綠色低碳與可持續發展技術創新能力。在這一過程中,當地政府還積極推進了綠色環保技術的資金投入。采用了稅費鼓勵措施,推動了綠色企業進行關鍵技術的研發工作。合理的利用了資源綜合利用技術、二氧化碳捕捉和存儲技術、節約替代能源技術以及能量階梯利用技術等,突破了當地經濟建設和發展過程中固有的技術瓶頸,有利于資源型區域綠色轉型理論更好地融入實踐活動中。
綜上所述,在我國經濟建設和生態發展進入到轉型發展的關鍵時期,通過合理的分析和研究資源型區域綠色轉型理論和實踐方案,能夠在現有的基礎上,進一步推動我國經濟建設的順利轉型和升級。相關領域的工作人員可以在現代化建設與發展的過程中,持續地探索綠色人才的培養發展政策,提升高新技術人才對于我國綠色環保型社會建設的推動能力,最終實現我國經濟建設的綠色全面發展。