《國歌法》開始施行，這些場合不能奏唱國歌！

文/山水

《義勇軍進行曲》作為國歌，每當它響起時，總能讓我們血脈沸騰。無論是外交場合，還是國際賽場上，國歌作為中國的代表性聲音，總是一次又一次激發出中華兒女的無限豪情。

在有了《國旗法》《國徽法》之后，我們終于迎來了《國歌法》，從法律角度規范了國歌的使用和奏唱。

國歌標準演奏曲譜：84個字，37小節，奏唱46秒

新中國成立以來，正式出版的國歌曲譜版本十多種，卻沒有明確統一的標準曲譜，這是有歷史原因的。最早的國歌歌詞是田漢在獄中所寫。1934年秋，田漢為電影《風云兒女》寫了一首長詩，其中最后一節詩稿被選為主題歌的歌詞。田漢寫完初稿就被國民黨逮捕入獄。1935年2月，導演許幸之收到田漢在獄中寫在香煙盒包裝紙背面的歌詞，即《義勇軍進行曲》的原始手稿，而曲譜則是由當時正準備去日本避難的聶耳所寫。當時聶耳得知電影《風云兒女》有首主題歌要寫，主動要求為歌詞譜曲。到日本后，聶耳將《義勇軍進行曲》曲譜修改定稿，再寄回國內。

1949年，第一屆中國人民政治協商會議規定在中華人民共和國的國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》為國歌。十年動亂期間，田漢受到“四人幫”迫害，導致正式場合只能演奏國歌的曲譜，不能唱歌詞。1978年2月26日至3月5日，第五屆全國人大第一次會議在北京舉行。會議決定國歌曲子仍然采用聶耳譜寫的原曲，而歌詞由集體重新填寫。1982年11月26日至12月10日，第五屆全國人大第五次會議在北京舉行。會議通過了《關于中華人民共和國國歌的決議》，決定恢復國歌原詞。

國歌經歷了幾次變動，樂譜版本不統一，在唱奏速度、力度等方面沒有統一標準，導致國歌版本標準不一。此次通過的《國歌法》第十條特別寫到“應當使用國歌標準演奏曲譜或者國歌官方錄音版本”，就是強調了國歌歌詞和曲譜版本的統一標準。

規定國歌奏唱場合和禮儀：維護國歌尊嚴

一直以來，國歌奏唱使用總體情況是比較好的，但社會生活中，也存在著奏唱國歌不規范、參與者舉止不得體等問題。這次通過的《國歌法》，針對實際中的突出問題，建立了一系列制度。

以下九類場合應當奏唱國歌：

(一)全國人民代表大會會議和地方各級人民代表大會會議的開幕、閉幕；中國人民政治協商會議全國委員會會議和地方各級委員會會議的開幕、閉幕；(二)各政黨、各人民團體的各級代表大會等；(三)憲法宣誓儀式；(四)升國旗儀式；(五)各級機關舉行或者組織的重大慶典、表彰、紀念儀式等；(六)國家公祭儀式；(七)重大外交活動；(八)重大體育賽事；(九)其他應當奏唱國歌的場合。

國歌不得用于或者變相用于商標、商業廣告，不得在私人喪事活動等不適宜的場合使用，不得作為公共場所的背景音樂等。

奏唱國歌需要遵守以下禮儀規范：

奏唱國歌時，在場人員應當肅立，舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為。

2014年底，中共中央辦公廳、國務院辦公廳曾印發《關于規范國歌奏唱禮儀的實施意見》細致規范了以下要求：奏唱國歌時，應當著裝得體，精神飽滿，肅立致敬，有儀式感和莊重感；自始至終跟唱，吐字清晰，節奏適當，不得改變曲調、配樂、歌詞，不得中途停唱或者中途跟唱；不得交語、擊節、走動或者鼓掌，不得接打電話或者從事其他無關行為。國歌不得與其他歌曲緊接奏唱。

侮辱國歌或被追究刑責

對于此前出現過的極少數的國歌歪唱和篡改等行為，《國歌法》第15條明確規定，在公共場合，故意篡改國歌歌詞、曲譜，以歪曲、貶損方式奏唱國歌，或者以其他方式侮辱國歌的，由公安機關處以警告或者十五日以下拘留；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

事實上，在《國歌法》正式立法前，對于修訂《國歌法》的呼聲早已存在。全國政協委員、著名指揮家于海從2008年開始，連續10年提案國歌立法。于海表示：“國歌作為一個國家的第一聲音，一個國家的形象，我們國家最有代表性、最有標識性的聲音符號，絲毫不能有半點誤差。”

《國歌法》適用于香港、澳門特別行政區

我國分別于1990年和1991年制定了國旗法和國徽法，國歌法的制定，以國家立法的形式落實了憲法規定的國家標志制度，意義重大。同時，全國人大常委會法工委國家法室主任武增明確《國歌法》同樣適用于香港、澳門兩個特別行政區。“由于國歌法是對國家象征、標志進行規范的立法，根據香港、澳門基本法的規定，屬于應當在特別行政區實施的全國性法律，將按照法定程序列入基本法附件三，兩個特別行政區應當依照基本法的規定切實予以貫徹實施。”

國家法定節日、紀念日北京時間10點電臺、電視臺應播放國歌

為貫徹落實《中華人民共和國國歌法》的相關規定，國家新聞出版廣電總局日前下發通知，要求在國慶節、國際勞動節等重要的國家法定節日、紀念日，中央人民廣播電臺、中央電視臺，中國教育電視臺，省、自治區、直轄市的廣播電臺、電視臺，新疆生產建設兵團廣播電視臺，應當于北京時間上午10點整在其主要頻率、主頻道播放國歌。

從過去到未來，短短46秒的國歌體現了我們的國家氣質，也是我們國家的象征。歷史的硝煙散盡，《義勇軍進行曲》承載著中華民族的苦難與奮進，成為中國精神的化身。

《國歌法》第十一條規定國歌納入中小學教育。中小學應當將國歌作為愛國主義教育的重要內容，組織學生學唱國歌，教育學生了解國歌的歷史和精神內涵、遵守國歌奏唱禮儀。

遵守《國歌法》不僅是尊重國歌，也是尊重歷史，尊重民族。以立法的形式，規范國歌的使用，不僅維護一首歌，更是維護和平年代里，中華兒女共同的心底之音。