“互聯(lián)網(wǎng)+”對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響探析

摘 要：當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)可以給創(chuàng)業(yè)公司提供所需的信息、有利的起步環(huán)境、更便捷的商業(yè)經(jīng)營條件。同時(shí)，也給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者帶來了一些風(fēng)險(xiǎn)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)過于理想化導(dǎo)致不符合消費(fèi)者需要；對市場規(guī)律認(rèn)識(shí)不足導(dǎo)致戰(zhàn)略決策失誤；知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)不足導(dǎo)致利益受損等。針對上述問題，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以通過多方調(diào)研和眾籌等形式降低產(chǎn)品設(shè)計(jì)過于理想化導(dǎo)致不符合消費(fèi)者需要的問題，通過多種途徑獲取信息來了解市場規(guī)律，學(xué)校可以通過教育和引導(dǎo)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+” 大學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 影響

在國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的各項(xiàng)政策扶植下，當(dāng)前國內(nèi)創(chuàng)業(yè)氛圍比較濃厚。如今，互聯(lián)網(wǎng)將在校大學(xué)生和社會(huì)緊密的聯(lián)系在一起，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠及時(shí)了解到市場信息，緊跟市場變化，這為大學(xué)生帶來了極大的便利。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了更大的平臺(tái)，降低了創(chuàng)業(yè)的成本，放低進(jìn)入行業(yè)的門檻，為同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者帶來了更大的壓力。如何有效利用互聯(lián)網(wǎng)，利用它的優(yōu)勢將企業(yè)發(fā)展壯大，并構(gòu)建有效的商業(yè)模式，是每一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都要考慮的問題。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”概述

“互聯(lián)網(wǎng)+”字面含義指的是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，最初是由騰訊公司馬化騰提出，首次將互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)體行業(yè)聯(lián)系起來作為一種發(fā)展理念。2015年3月5日，李克強(qiáng)總理在作政府工作報(bào)告時(shí)，提出了制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，將互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和線下實(shí)體企業(yè)聯(lián)系起來，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級換代，同時(shí)推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的地位升級。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來的便利

1、提供創(chuàng)業(yè)公司所需的信息

對于創(chuàng)業(yè)公司來說，關(guān)鍵信息可以決定創(chuàng)業(yè)的成敗，例如政府相關(guān)政策的變化、重要競爭者的策略變化、上下游產(chǎn)業(yè)鏈的供需情況變化等，極大地影響著創(chuàng)業(yè)公司的經(jīng)營決策。互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)分析可以給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供相關(guān)的信息，對市場變化做出及時(shí)反應(yīng)，避免初入市場不了解行情而出現(xiàn)不必要的決策失誤。

2、提供更有利的起步環(huán)境

以阿里巴巴、亞馬遜、Ebay為代表的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺(tái)將全世界各地的商家和用戶聯(lián)系在一起，為企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)銷售提供了暢通的渠道。對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言，由于產(chǎn)品缺乏知名度，所以沒有穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)客戶和穩(wěn)定的收入，在廣告營銷上的預(yù)算也難以和傳統(tǒng)大公司相比。實(shí)際上，創(chuàng)業(yè)型公司的產(chǎn)品銷售往往更加依賴于較低成本的網(wǎng)絡(luò)營銷。如果創(chuàng)業(yè)者能夠有效利用適當(dāng)?shù)男旅襟w宣傳平臺(tái)，將會(huì)提高尋找目標(biāo)客戶的準(zhǔn)確性，并顯著降低廣告宣傳的成本，這樣就有利于創(chuàng)業(yè)公司的起步。

3、提供更便捷的商業(yè)經(jīng)營條件

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給現(xiàn)代商業(yè)帶來的一個(gè)重大變化就是低成本提供了各類基礎(chǔ)商業(yè)服務(wù)，從而使交易變得便捷。中國目前具有世界領(lǐng)先的電子商務(wù)經(jīng)營環(huán)境和經(jīng)營模式，不論是移動(dòng)購物體驗(yàn)、移動(dòng)支付的效率及物流的速度等，在世界上都遙遙領(lǐng)先。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以方便地在產(chǎn)品生產(chǎn)、支付、物流等方面采取成熟的解決方案，減少創(chuàng)業(yè)公司大量的人力物力成本。創(chuàng)業(yè)公司可以將精力放在最重要的產(chǎn)品創(chuàng)新上，用更好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)及對策

1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)過于理想化，導(dǎo)致不符合市場需求

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往是基于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)，這些創(chuàng)新可能在申請專利、發(fā)表論文方面具有優(yōu)勢，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成功并不代表這些創(chuàng)新符合市場需求。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者就必須在產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)階段就開展廣泛的調(diào)研，通過多種途徑對目標(biāo)客戶進(jìn)行調(diào)研，判斷真實(shí)的消費(fèi)者需求，并根據(jù)消費(fèi)者需求改進(jìn)產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，特別重要的是一定要突出主要功能，砍掉不必要的附加功能。除此之外，通過眾籌平臺(tái)發(fā)起對產(chǎn)品的眾籌生產(chǎn)也可以快速地鑒別產(chǎn)品是否符合消費(fèi)者需求，達(dá)到條件之后再進(jìn)行試生產(chǎn)，可以顯著降低這類風(fēng)險(xiǎn)。

2、對市場規(guī)律認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致戰(zhàn)略決策失誤

對于特定的產(chǎn)品或行業(yè)來說，其市場規(guī)律可能不容易把握，一些經(jīng)濟(jì)學(xué)或商業(yè)經(jīng)營書籍中并不適用的觀點(diǎn)可能會(huì)誤導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對于市場規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)公司戰(zhàn)略決策的失誤。市場實(shí)際上是由無數(shù)個(gè)獨(dú)立決策的生產(chǎn)者、經(jīng)銷商和消費(fèi)者來共同組成的，市場波動(dòng)也受到相當(dāng)多的因素影響，其規(guī)律難以在短期內(nèi)掌握。為了降低市場波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)者需要對市場進(jìn)行深入觀察、尋求商業(yè)咨詢、了解政府相關(guān)政策變化等，從中整合、挖掘有效信息，并結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)，制定合理的戰(zhàn)略決策。

3、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不足，導(dǎo)致利益受損

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者往往特別注重產(chǎn)品設(shè)計(jì)或營銷技巧等，而對涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的品牌、商標(biāo)和專利缺乏保護(hù)意識(shí)。一方面可能是出于成本的考慮，另外一方面也確實(shí)缺乏相關(guān)的知識(shí)。在創(chuàng)業(yè)公司經(jīng)營規(guī)模小的時(shí)候一般不會(huì)出現(xiàn)問題，一旦取得了商業(yè)上的成功，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)就成為繼續(xù)經(jīng)營的重要依托。如果初期知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不足，沒有采取注冊商標(biāo)、申請專利等形式對產(chǎn)品和品牌進(jìn)行保護(hù)，就會(huì)不可避免地帶來一定程度上的利益損失。為了保護(hù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的利益，高校要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)和政策的普及，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

參考文獻(xiàn)

[1]唐寒冰.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新浪潮與政策分析[J].經(jīng)濟(jì)師.2017，（1）：40-41，43.

[2]吳松，翟文艷.“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”背景下高校創(chuàng)業(yè)教育的思考[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào).2017，（2）：104-106.

[3]王煜.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題及解決途徑[J].創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育.2017，（1）：76-78.

作者簡介

陳富立（1985-），男，漢族，河南南陽人，現(xiàn)為河南科技學(xué)院教師，主要研究方向?yàn)樾畔⒓夹g(shù)應(yīng)用、新媒體。endprint