立德樹人理念在高中體育教育中的滲透

魏向東 寧夏石嘴山市第一中學

黨十九大的召開指出，要落實“立德樹人”的根本任務(wù)。對于教育者來說，一切教育活動的展開都需要以德育教育作為基本。高中體育教學是一門實踐性很強的學科，更注重引導(dǎo)學生親身參加，這一點對于德育教育十分重要。學生能夠有機會實踐學到的德育教育理論知識，才能夠真正達成立德樹人的目標。高中體育的教學內(nèi)容中，實踐活動占了很大的比例，在這個過程中教師可以及時地根據(jù)學生所處的情境不同進行多方位的德育教育，更好的落實立德樹人理念在高中體育教育中的滲透。

一、提升教師素養(yǎng)，注重言傳身教

師者，人之模范。高中階段的學生很容易受到他人的影響，尤其是作為課堂的引導(dǎo)者的教師，每當上課的時候，教師的一舉一動都在所有的學生眼中，是課堂中的聚焦點，所以每一個小動作，在學生眼中或許都會被無限的放大，因此對于教師的道德素養(yǎng)要求也就更高。同時，在高中體育教學中，教師與學生接觸和交流的機會相對較多。高中體育教育中的德育教育就更加需要教師個人素養(yǎng)的提升，履行立德樹人教育理念的基礎(chǔ)是教師的素養(yǎng)足夠牢固。

在進行高中體育教學的過程中，教師要時刻利用其自身具有的品德傳遞性，增多與學生接觸交流的機會，并且在這個過程中用自身的品行去感染他們。通過言傳身教，能夠?qū)W生達成一種潤物細無聲的教育效果。對于高中階段的學生來說，他們已經(jīng)初步構(gòu)建起自身的思想框架，單靠語言的途徑很難讓他們接受其他的思想。甚至還會讓學生覺得，為什么教師總是在指手畫腳。比起“言傳”，高中的學生更能夠接受“身教”，也就是更容易受到教師舉動的感染。

二、樹立優(yōu)秀榜樣，傳達體育精神

精神榜樣對于高中階段的學生十分重要，近年來隨著體育運動逐漸走向大眾的視野，越來越多的人將優(yōu)秀的體育從業(yè)者視為自己的榜樣。從那些優(yōu)秀的體育從業(yè)者身上，我們能夠發(fā)現(xiàn)拼搏進取，永不放棄等等，能夠引導(dǎo)人積極向上的精神，這些對于高中階段學生品質(zhì)的養(yǎng)成具有很大的影響。精神榜樣同樣具有長時間性，當一個人擁有了精神的榜樣，自身的行為會主動向榜樣靠攏，并且將會持續(xù)很長一段時間。精神榜樣對一個人將來的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，對于他們的思想意識也會造成長時間的浸染。

教師在進行高中體育教學的過程中，應(yīng)當適當?shù)睦镁癜駱拥牧α俊６嗨鸭恍﹥?yōu)秀體育從業(yè)者的生平和經(jīng)歷，在上課時，可以多向同學們介紹這些體育從業(yè)者身上值得我們學習的品質(zhì)。比如中國國家乒乓球隊在訓(xùn)練場上上揮灑汗水，努力訓(xùn)練才能走向國際巔峰。又或者是傅園慧身上樂觀的精神，在泳道上始終不放棄堅守對于游泳的執(zhí)著等等，在這些勵志的感染下，當學生們樹立了精神榜樣，自然會主動向那些優(yōu)秀的品質(zhì)靠攏。

三、運用教學內(nèi)容，傳達道德品質(zhì)

高中體育具備極強的實踐性的特點，在進行教學中會面對很多的課堂活動，這種實踐性對于德育教育來說也是不可缺少的一環(huán)。多樣的課堂活動，也使得其中所涉及和蘊含的德育教育內(nèi)容范圍擴大。高中體育教學設(shè)計的內(nèi)容和項目很多，教師需要針對不同的體育活動內(nèi)容進行分析，明確每個體育活動的特點，然后有針對性的進行德育教學設(shè)計。

關(guān)于健康知識方面的教育，教師應(yīng)當引導(dǎo)學生建立起對于健康的珍惜理念，避免在之后的生活中過于沖動，懂得珍惜生命的可貴。并且掌握多項急救常識，能夠在日后的生活中幫助有困難的人。

關(guān)于體育技能教育方面，其中包含的體育項目非常的多，可以根據(jù)不同體育活動的特點，進行立德樹人教育理念的滲透。類似于田徑運動等單人項目，每一次練習和比賽都是跟過去的自己進行較量，在這個過程中，要引導(dǎo)學生們明白，人生的路途漫長，要學會與過去的自己進行戰(zhàn)斗，同時也要具備極強的忍耐力，面對任何挫折都不輕言放棄。類似于球類運動的團體項目中，教師則要引導(dǎo)學生們明白團體的概念，培養(yǎng)學生的團隊能力，與他人的配合，要學會與他人進行溝通，在彼此的差異中尋求共鳴，懂得體諒和尊重他人的想法。每項體育活動都是德育教育的載體，教師需要去深度挖掘這些項目背后所隱藏著的內(nèi)涵。

立德樹人的教育理念不應(yīng)該是一時存在，而是永存于教育者的心中。對于一個學生的培育，更重要的是如何教導(dǎo)學生成為一個正直善良，能夠為國家為社會作出貢獻的人。知識技能會隨著年歲的增長和經(jīng)驗逐漸累積，但是一個人的品質(zhì)將會永遠扎根于他們心間，對他們今后的人生產(chǎn)生非常大的影響。高中體育教學一定要將立德樹人的理念落實于日常教學，引導(dǎo)學生在專業(yè)技能和道德品質(zhì)方面共同進步。