關于提升高校足球教學實效性的相關探討

周帥 西安交通大學城市學院

足球運動是當前體育運動的重要項目，能夠提高學生身體素質，使學生掌握足球技能。因此，很多學校積極開展足球教學。然而，足球教學受政府因素、學校因素、學生因素、教師因素等多種因素影響，教學中存在著政策保障不足、學校缺乏重視、師資不足等問題，教學實效性不強。為提升教學實效性，高校必須探索足球教學的科學方法。因此，本文對高校足球教學進行了詳細研究，以為足球教學實效性的提升提供理論依據。

一、高校足球教學實效性的影響因素

(一)政府因素

政府因素會影響高校足球教學。具體來講，高校足球教學需要政府的政策與制度支持，政府的政策與制度直接影響著足球教學在高校的開展及足球教學的實效性。如果，政府的足球教學政策和制度十分完善，能夠加強對高校足球教學的指導，確保足球教學實效性。反之，如果政府的足球教學政策和制度不完善，不利于足球教學的落實，導致足球教學實效性較差。

(二)學校因素

學校因素對高校足球教學影響最大，這是因為，學校是足球教學組織開展的重要主體，學校的重視程度、學校場地建設、師資配置、資金投入等都會影響足球教學。如果對學校能夠積極重視足球教學，加快建設足球教學場地，優化足球教師配置，加大足球教學資金投入能夠提高足球教學實效性。反之，如果學校缺乏對足球教學的重視，學校場地建設不足、師資匱乏、資金缺乏將嚴重影響足球教學開展，教學實效性較差。

(三)教師因素

教師負責組織開展足球教學活動，教師因素對足球教學影響較大。具體來講，教師的年齡、數量、知識結構、專業水平、實踐能力、教育觀念等都會影響足球教學。如果教師數量充足、專業水平較高、知識結構合理、實踐能力較強、教育觀念先進能夠積極運用先進足球教學方法，確保足球教學實效性。反之，如果足球教師數量不足、實踐能力價差、專業水平不達標、教育觀念滯后會導致足球教學模式陳舊，教學實效性較差。

二、高校足球教學存在的問題

(一)政策保障不足

當前，我國對足球教學的政策保障還不完善，教育部門應沒有對足球教學大綱進行系統制定。在這種情況下，很多高校都會選擇羽毛球、田徑等對抗性較低的運動項目作為選修課。并且，我國教育政策側重于學生文化課程的學習，體育教學政策還不夠完善，沒有明確規定體育教學項目及每個項目的教學目標等內容。

(二)學校缺乏重視

有些高校缺乏對足球教學的重視，認為足球教學的開展與學生發展無關，只要做好專業教學工作即可。在這種情況下，體育教學成為學生專業學習之余的放松課程。學生在足球課堂上存在著休息、做其他越來的現象，并沒有積極學習足球運動。同時，教師為了滿足學生的放松要求，僅僅為學生講解一些基礎的足球知識和技能，然后便讓學生進行自由活動，沒有組織學生對足球技能進行訓練，足球教學實效性較差。

(三)師資不足

有些高校足球教學面臨師資不足的問題，具體來講，高校足球教師數量短缺，難以滿足學生足球學習的教師需求。在這種情況下，一個教師負責好幾個班級的足球教學，教師很難照顧到每個學生，嚴重影響足球教學實效性。并且，有些高校缺乏專業的足球教師，足球教師由體育教師承擔，然而很多體育教師都不是足球專業出身，足球專業知識不完善，缺乏足球專業技能，導致足球教學專業性不強。

三、高校足球教學實效性提升的策略

(一)普及足球運動

我國應加強重視足球運動對大學生的重要性，積極普及高校足球運動，增加足球學生數量。為此，教育部門應積極宣傳足球文化，在高校普及足球運動，要求高校設置足球課程。并且，高校應積極為學生提供足球活動平臺，讓有著濃厚足球興趣的學生能夠有機會參與足球活動和足球訓練，激發學生的足球學習積極性。另外，高校應充分利用微信、微博、校園廣播等為學生普及足球常識，深化學生對足球的了解，營造濃厚的足球氛圍，為足球教學提供良好環境。

(二)加強師資建設

高校應加強足球師資建設，確保足球教學師資力量。為此，高校應積極引進足球教師，增加足球教師數量，滿足學生對足球教師的需求。并且，高校應不斷提高足球教師專業化水平，引入專業的足球教師，加強專業足球教師對足球教學的指導，增強足球教學的專業性。同時，高校應強化足球教師培訓，引導足球教師學習專業的足球知識和技能，提高足球教師的專業化水平。另外，高校應加強對足球教師的教育培訓，優化足球教師的教育觀念，強化足球教師對先進足球教學方法的學習，加快教師的足球教學創新。

(三)加快足球教學改革

高校在足球教學中應重視教學改革，積極引入新課改教學方法。具體來講，足球教師可以采用合作探究法，讓學生對足球運動技能、足球文化等進行合作探究，強化學生對足球運動的合作學習。并且，足球教師可以采用多媒體教學法，為學生播放經典的足球競賽，并對足球競賽中，球員的戰術、足球技能等進行詳細講解，強化學生對足球技能的學習。

四、小結

通過分析足球教學問題，探索足球教學實效性提升的策略，我們發現影響高校足球教學的因素眾多，在足球教學中我們應充分考慮每種因素的影響，根據足球教學問題采取針對性解決方法，加快足球教學改革。