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淺析供給側改革背景下的中專教育創新發展策略

2018-01-31 08:38:31徐雪鴻
新一代 2017年20期
關鍵詞:創新

徐雪鴻

摘 要:隨著時代的不斷發展,我國的中專學校教育已經成功實現了估摸和數量上的擴張,在我國教育事業中占有重要地位。但中專學校在快速發展的途中,不可避免的出現了一些問題。比如教育不公平、教育供給側存在問題、教學質量低下等現象。這些問題影響了中專學校進行教育、培養人才,也影響了我國教育事業的進一步發展。本文筆者將通過自身多年的任教情況對中專學校發展現狀進行分析,為我國中專教育實現公平化、進行供給側改革、提高教學質量提供創新性具體策略。

關鍵詞:中專學校;教育供給側改革;創新

在我國教育事業不斷發展的今天,政府針對教育事業發展途中出現的問題提出了許多政策以解決問題,促進發展,比如說“教育供給側改革”。該政策是指擴大我國現有的教育資源的供給,優化教育資源的配置。給地區、受教育者提供公平的、多樣的教育選擇,以此來解決我國教育事業發展中出現的問題。但是在教育供給側結構性改革的背景下,中專學校卻沒能更好的利用該政策到自身的學校發展中,影響了中專學校的發展。所以筆者將深入研究和分析供給側改革的意義,為中專學校創新應用“教育供給側改革”政策,提供策略。

一、進行“教育供給側改革”的必要性

(一)符合國家政策要求,符合新課標標準

我國十分重視教育事業的發展,對教育事業發展過程中出現的問題也尤為重視。實行“教育供給側改革”是對國家政策的認可和支持,是符合國家發展要求的。在符合國家發展制度的要求下進行教育發展,能夠獲得更多的支持和資源,也就能夠更好的推動教育事業的發展。除此之外,在新課標改革的大背景下,資源的優化也成為了改革的重點。所以進行“教育供給側改革”是符合新課標標準的,能夠推動新課標標準深入發展。

(二)有助于社會公平

在我國的社會環境中,最嚴重的問題之一就是公平現象。不公平會導致社會不和諧,會影響社會的發展。在人與人交往之中要注重公平,在企業經濟發展中也要注重公平,在教育事業中更要注重公平。實行“教育供給側改革”,優化教育資源,能夠讓不同地區的中專學校獲得支持,大家一起發展,能夠營造和諧的社會氛圍,從而推動社會發展。

(三)有助于人才的培養

在電視、報紙上,我們經常會看到,很多地方的學生非常熱愛學習。但是由于設備設施,教師資源,甚至學習用具等缺少,導致許多學生無法學習。實現“教育供給側改革”,能夠緩解這一現象,能夠讓學生有機會進行學習,能夠更好的培養人才?!敖逃┙o側改革”是具有時代意義的,是創新的。在實施過程中,能夠培養領導者和學生的創新意識,能夠促進學生的發展。

二、中專學校如何創新適用“教育供給側改革”

綜上所述,教育供給側改革是十分重要的,能夠影響教育事業的發展,學校的發展,人才的發展。所以中專學校必須創新應用“教育供給側改革”,以解決自身發展過程中的問題,從而推動學校的發展,培養人才。

(一)領導者要重視“教育供給側改革”作用,營造創新的校園氛圍

領導者在實行“教育供給側改革”中起主導作用,能否順利實行政策、大力實行政策都要看領導者的選擇。所以領導者要重視“教育供給側改革”的作用。此處領導者為兩方。首先,政府領導者要明確中專學校在教育事業發展過程中的作用和價值,要解決中專學校發展過程中的問題,為中專學校提供資源人力支持;其次、是中專學校領導者。中專學校領導者也要注重校園內部的供給側改革,在資源的配置上,教師的調配上都必須合理進行,以此來保證校園內部的和諧。學校領導者還要注重創新的作用。因為“教育供給側改革”的核心就是創新。要想讓其順利實施,就必須對其有正確的看法。所以學校必須把創新思想灌輸給每一位中專學生,以此來營造一個充滿創新氛圍的校園環境,更好的實施“教育供給側改革”。

(二)政府提供中專院校人才、資源供給,推動中專學校發展

中專學校進行教育供給側改革的目的就是通過資源的合理優化和配置來培養人才,實現中專院校的發展。所以政府要大力支持中專學校進行教育供給側改革,為中專學校提供人力資源上的支持和財力資源上的支持,以此來推進中專院校的發展。在中專院校發展中,人才是十分重要的。不僅僅能夠為學校發展做出貢獻,還能夠培養更優秀的學生。當然,要想讓每一個學生都有充分的資源進行學習,保證學習的公平性。政府也要注重解決中專學校發展途中的財力困擾,這樣才能夠通過改變教育供給側結構,推動中專學校的發展。

(三)轉變思維方式,學校、政府、教育部門分工明確

實行“教育供給側改革”的主要參與人員有很多。所以每個參與方必須明確自己的任務,不能夠過分的逾規,否則就會造成改革混亂。在政府層面,政府要注重調控作用,減少自己對學校的干預,加大對學校的支持,發揮學校供給側改革的自主性。教育部門要明確自己的監督作用,在實施教育供給側結構改革的過程中,為學校改革指明方向。而學校層面,則需要發揮自身的自主性,針對學校存在的個性問題來解決。以此保證在供給側改革背景下,中專學校能夠跟上改革步伐,實現中專學校的發展。

總而言之,“教育供給側改革”在我國教育事業發展過程中十分重要。中專院校必須跟上改革的步伐,不斷創新改革方法,與政府、教育部門形成良性合作關系,從而實現自身院校發展、實現教育的公平及人才的培養。

參考文獻:

[1]張傳來,李岳,李同慶.談中等職業學校師資隊伍建設[J].很暗職技師院學報(職業教育版),2001(5).

[2]袁靜.中等職業學校置業問題與建議[D].內蒙古師范大學,2011.

[3]張艷蘭,張百霞;以就業為本構建中等職業教育辦學模式[J];經濟論壇;2006(02).endprint

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