探索中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)和發(fā)展

黃斯琳

摘要：隨著世界范圍內(nèi)的機(jī)器人行業(yè)的不斷發(fā)展，我國機(jī)器人以及其他只能設(shè)備的快速發(fā)展，工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的新崗位應(yīng)運(yùn)而生。本文主要圍繞工業(yè)機(jī)器人對生產(chǎn)的優(yōu)勢、市場需求、人才培養(yǎng)、國家相關(guān)政策等，對中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)和未來發(fā)展前景進(jìn)行簡要的分析和探索。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；工業(yè)機(jī)器人專業(yè)；建設(shè)；發(fā)展

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，伴隨著勞動(dòng)力成本上升與制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級穩(wěn)步推進(jìn)，“機(jī)器換人”已經(jīng)成為近年來我國制造業(yè)的主流趨勢。在國家政策引導(dǎo)與支持、市場需求持續(xù)增長的有利形勢下，我國工業(yè)機(jī)器人市場增長不斷加快。

一、中國工業(yè)機(jī)器人發(fā)展現(xiàn)狀

什么是工業(yè)機(jī)器人？在我國，工業(yè)機(jī)器人被定義為：機(jī)器人是一種自動(dòng)定位控制，可重復(fù)編程、多功能的、多自由度操作機(jī)，具有和人手臂相似的動(dòng)作功能，可以完成抓取物體或進(jìn)行其他操作。它具有擬人化、通用性、機(jī)電一體化等特點(diǎn)，能替代人執(zhí)行不同的作業(yè)任務(wù)，尤其是在惡劣的工作環(huán)境中，如噴漆、焊接、涂裝等。

中國是全球最大的機(jī)器人市場，市場需求近年來增長迅猛。2016年，中國工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量達(dá)到8萬臺(tái)，同比增長34%，占全球產(chǎn)量近三分之一。用戶不再只是局限于外商獨(dú)資和中外合資企業(yè)，而是朝內(nèi)資甚至是中小企業(yè)發(fā)展。在珠三角和長三角地區(qū)，工業(yè)機(jī)器人的使用率年年攀升，尤其在裝配、點(diǎn)膠、搬運(yùn)、焊接等領(lǐng)域。但相比較韓國、日本和德國這些工業(yè)自動(dòng)化程度較高的國家，工業(yè)機(jī)器人在我國制造業(yè)的使用率仍然很低，國內(nèi)市場潛力無限。

二、國家政策

國務(wù)院在2015年發(fā)布了《中國制造2025》，主攻智能化制造。美國再工業(yè)化和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略、德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略、日本機(jī)器人新戰(zhàn)略、歐洲火花計(jì)劃、韓國機(jī)器人強(qiáng)國戰(zhàn)略、新工業(yè)法國、中國制造2025戰(zhàn)略，全部將發(fā)展重點(diǎn)瞄向機(jī)器人。在科技變革浪潮中，傳統(tǒng)工廠逐步轉(zhuǎn)型成智慧工廠，實(shí)現(xiàn)智能化生產(chǎn)，降低人工成本，具有人機(jī)合作的工業(yè)機(jī)器人將成為智慧工廠的主力軍。康尼機(jī)電大力推進(jìn)智能工廠的建設(shè)，車間的生產(chǎn)效率大大提高，成本急速下降；沈陽新松機(jī)器人公司自主研發(fā)不同功能的機(jī)器人，填補(bǔ)了國內(nèi)機(jī)器人空白；哈工大發(fā)明了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室機(jī)器人系統(tǒng)，可在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)尤其是高危病毒研究實(shí)驗(yàn)室操作；華中數(shù)控?cái)y手多家公司打造中國版“工業(yè)4.0”智能車間，節(jié)約70%以上的人力；京東已建成全球首個(gè)全流程無人倉，從入庫、存儲(chǔ)，到包裝、分揀，真正地把智能化應(yīng)用到了全流程和全系統(tǒng)；全國首批無人駕駛公交日前已在深圳開跑，能夠?qū)崟r(shí)對路況進(jìn)行準(zhǔn)確的反應(yīng)。就國際形勢來看，各工業(yè)強(qiáng)國均將“機(jī)器人產(chǎn)業(yè)”作為發(fā)展重點(diǎn)；就國內(nèi)發(fā)展而言，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型勢在必行。

三、中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的建設(shè)

隨著2017年世界機(jī)器人大會(huì)在京舉行，中國工業(yè)機(jī)器人市場正呈現(xiàn)爆發(fā)性增長，人才需求缺口巨大。目前，工業(yè)機(jī)器人還屬于輔助人工作的一種工具，還未完全替代人工，失業(yè)潮還不會(huì)大肆爆發(fā)。盡管如此，人才的培養(yǎng)還是有比發(fā)展先走一步，日后才能支撐飛速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。那么，人才告急，我們中職學(xué)校如何培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才？

就我校目前新增的工業(yè)機(jī)器人專業(yè)而言，在專業(yè)建設(shè)的前期，我們通過對區(qū)內(nèi)外已經(jīng)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校進(jìn)行考察，以及到已應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人的企業(yè)調(diào)研，初步形成了開展工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的教學(xué)設(shè)想及建設(shè)方案，教學(xué)方案還有許多方面需要完善。

1、中職機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)（工業(yè)機(jī)器人方向）課程安排

我校是在機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)上開設(shè)的工業(yè)機(jī)器人方向，兩個(gè)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)雖各有不同，但總的來說，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人廠商、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商、機(jī)器人使用企業(yè)等。根據(jù)企業(yè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的實(shí)際情況，我們的課程從機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、PLC控制技術(shù)等基礎(chǔ)，到工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、安裝與維護(hù)、編程、操作等專業(yè)核心，再到機(jī)器人營銷、機(jī)電設(shè)備電氣控制等選修課，從易到難，逐級深入。教材方面，目前市面上針對中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的教材不完全適用，我們還要結(jié)合企業(yè)對人才的需求，合理地修改教材內(nèi)容，培養(yǎng)能為企業(yè)所用的工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域高技能人才。

2、師資隊(duì)伍的構(gòu)建與培養(yǎng)

在新技術(shù)人才急缺的大環(huán)境下，構(gòu)建能夠在機(jī)器人專業(yè)領(lǐng)域能夠獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)骨干教師顯得尤為重要。我們可以通過企業(yè)實(shí)踐、外出培訓(xùn)等途徑，培養(yǎng)一支有影響力的教師隊(duì)伍。同時(shí)，加強(qiáng)校企合作，把企業(yè)技術(shù)“請進(jìn)來”，我們的教師“走出去”，使工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的教師提高專業(yè)水平，成為技術(shù)過硬的專業(yè)骨干，保證教學(xué)與企業(yè)接軌，而不是停留在純理論教學(xué)狀態(tài)。

3、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)

目前，我校已初步建成理實(shí)一體化工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，包含有機(jī)器人工作站、物料庫、計(jì)算機(jī)等，其中機(jī)器人實(shí)訓(xùn)有搬運(yùn)、碼垛、裝配、焊接、涂裝等九大模塊，基本涵蓋了工業(yè)機(jī)器人在工廠自動(dòng)化生產(chǎn)線中常用的應(yīng)用。校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室雖已初步建成，但仍須進(jìn)一步加以完善方能適應(yīng)教學(xué)。另外，通過與企業(yè)共同培養(yǎng)學(xué)生、員工技術(shù)培訓(xùn)和新技術(shù)推廣應(yīng)用等形式加強(qiáng)校企合作，形成“互利共贏、共建共用”長效機(jī)制，建立穩(wěn)定、合作良好的校外實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生能夠在校能學(xué)習(xí)理論知識(shí)與基礎(chǔ)操作，在外能結(jié)合所學(xué)完成企業(yè)實(shí)際應(yīng)用，通過這種身臨其境的感受達(dá)到比較理想的教學(xué)效果。因此，對于校外校企合作實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，把教師培訓(xùn)和企業(yè)員工培訓(xùn)一起發(fā)展，是下一步我們亟需開展的工作。

4、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)就業(yè)方向

工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，如汽車制造業(yè)、電子電氣行業(yè)、橡膠及塑料工業(yè)、鑄造行業(yè)、食品行業(yè)、化工行業(yè)、玻璃行業(yè)、家用電器行業(yè)、冶金行業(yè)、煙草行業(yè)等等。此外，在物流自動(dòng)化的大趨勢下，物流領(lǐng)域的搬運(yùn)、分揀機(jī)器人等細(xì)分市場還將迎來較高應(yīng)用增幅，將推動(dòng)工業(yè)機(jī)器人熱潮繼續(xù)升級。“機(jī)器換人”的大背景下勢必會(huì)產(chǎn)生新的工作崗位，我們需要培養(yǎng)的，就是能夠從事工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和生產(chǎn)、安裝與調(diào)試、自動(dòng)化維護(hù)、培訓(xùn)、工裝設(shè)計(jì)以及推廣工作崗位的學(xué)生。可見，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)就業(yè)面很廣，前景也相當(dāng)不錯(cuò)。

四、結(jié)語

隨著智能化制造的不斷推進(jìn)，工業(yè)機(jī)器人的產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展。中國作為制造大國，工業(yè)機(jī)器人的市場需求表現(xiàn)堅(jiān)挺。庫卡機(jī)器人公司將在2018年1月在上海投產(chǎn)第二家工廠，以滿足國內(nèi)外市場需求，其他公司也紛紛行動(dòng)，加快開拓中國市場。有數(shù)據(jù)表明，一臺(tái)工業(yè)機(jī)器人和人工在產(chǎn)生相同效益時(shí)，投入工業(yè)機(jī)器人的成本僅僅是使用人工成本的23%。這個(gè)比例將大大降低企業(yè)的制造成本，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，可見中國制造勢必要走上轉(zhuǎn)型之路。隨著國家政策的大力推進(jìn)，目前，很多中職學(xué)校都陸續(xù)開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人專業(yè)，但各方面都處在比較模糊、比較初步的階段。因此，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展如此迅猛的形勢下，如何加強(qiáng)我國中等職業(yè)學(xué)校乃至高等院校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，通過創(chuàng)新教學(xué)形態(tài)，合理利用資源，讓老師的教學(xué)過程變得更簡單，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變得更真實(shí)，并且培養(yǎng)的學(xué)生不僅各方面優(yōu)秀，在實(shí)際崗位中也“好用”，真正地解決用人市場的人才荒等問題，這是我們未來要繼續(xù)探索的方向。

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