據聯合國教科文組織統計研究所(UNESCO UIS)官方網站2017年11月17日報道,UIS將與各成員國和合作伙伴進行密切合作,制定新指標、統計方法和監測工具,從而更好地評估可持續發展目標4的進展。
參與國及時開展調查有助于產生高質量、跨國可比的數據和指標,這些數據和指標將用于監測和報告與教育有關的國際發展目標,包括2030可持續發展議程教育目標。國家、國際和區域組織、媒體、學者和學生都能廣泛使用這些統計數據。
教育調查的數據包括:至少一學期的全日制學習課程,各級各類正規教育,被相關國家教育部門認可的正式成人教育,職業技術教育和特殊需要教育,遠程教育(尤其是高等教育階段),公立和私立學校的正式教育,全日制和非全日制正規教育,報告國提供給所有學生(不區分是否為公民)的教育。
為更及時地向國際社會公布正規教育的調查數據,UIS將數據提交的截止日期定為2018年2月16日,國家層面數據和區域成果預計將于2018年9月通過UIS數據庫發布。
(上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心魯昱璇編譯)