思想道德建設與振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略的關系研究

李 婷

（青島農業(yè)大學，山東 青島 266109）

1 實施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略與加強思想道德建設之間的關系

習近平在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告的“貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系”部分中提出要“實施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”，在“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛”部分中提出要“加強思想道德建設”。從一定層面上來講，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要抓住思想道德建設，而加強思想道德建設可以促進鄉(xiāng)村發(fā)展。

“實施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”中具體指出，加強農村基層基礎工作，健全自治、法治、德治相結合的鄉(xiāng)村治理體系，培養(yǎng)造就一支懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍。從中可以看出，“德治”在振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略中的重要性。同時，“加強思想道德建設”中具體指出，要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，提高全社會文明程度。這進一步體現(xiàn)了思想建設在如今“三農”工作中的重要地位。農業(yè)作為我國的第一產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展中占領絕對重要地位，關系我國經(jīng)濟體系發(fā)展，關系我國糧食安全，關系我國農村振興，關系我國農民幸福。因此，實施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，是我國必要且緊要的任務。而振興鄉(xiāng)村發(fā)展，更重要的是提高農民文明程度，加強農民思想道德建設。

重視思想道德建設是推動振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略的重要策略。振興鄉(xiāng)村首先要振興鄉(xiāng)村文化，而振興鄉(xiāng)村文化就要緊抓村民的思想道德建設。要實現(xiàn)生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效的鄉(xiāng)村發(fā)展總要求，要健全自治、法治、德治相結合的鄉(xiāng)村治理體系，必須要從農村人民的思想建設抓起，讓農民從思想上提高文明素質意識，提高農村文明程度，提高農民科學文化水平，從而達到由“內”到“外”的發(fā)展，將人的內心思想的高度作為鄉(xiāng)村振興發(fā)展的基礎和鋪墊，實現(xiàn)思想建設帶領行動建設。

加強思想道德建設為振興鄉(xiāng)村發(fā)展奠定了道德基礎，有利于提高農民道德水準、文明素養(yǎng)，有利于引導農村發(fā)展現(xiàn)代化，有利于農村振興過程中抵制腐朽落后文化侵蝕，移風易俗，弘揚科學精神［1］。人的思想道德的發(fā)展，推動著社會的發(fā)展。從鄉(xiāng)村發(fā)展上來說，人的思想道德水準直接影響著鄉(xiāng)村發(fā)展的文明程度和現(xiàn)代化水平。在人的發(fā)展中，思想道德發(fā)展是最基礎的發(fā)展，對人本身的發(fā)展有著巨大的影響。思想道德建設，往往是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展中最容易被人們忽視甚至輕視的方面。要想振興鄉(xiāng)村發(fā)展，不能只看到眼前的經(jīng)濟效益，更要關注農民的思想道德發(fā)展。只有在鄉(xiāng)村引導人民樹立正確的民族觀、文化觀、價值觀，積極倡導愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，使每個公民都能做到愛國家、愛人民、愛勞動、愛科學和愛中國特色社會主義，才能重建鄉(xiāng)村新氣象、新風貌，推動鄉(xiāng)村全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，提高人民生活水平，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的理想目標。

但是，在目前的鄉(xiāng)村發(fā)展中還存在一些問題，隨著現(xiàn)代化進程的加快，鄉(xiāng)村一度出現(xiàn)了從物質生活到精神面貌反差極大的狀況。一些鄉(xiāng)村風貌空洞守舊，甚至腐朽落后，存在文化衰落的問題。因此，要想實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須從精神文化層面抓起，必須采取一系列措施加強思想道德建設，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供思想道德支撐。

2 加強鄉(xiāng)村思想道德建設的策略

2.1 繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建鄉(xiāng)村新風尚文化

鄉(xiāng)村文化是支撐鄉(xiāng)村發(fā)展的重要基礎，由于農民科學文化水平較低，導致一些鄉(xiāng)村出現(xiàn)了腐朽文化、負能量文化，農民日常的生活娛樂觀念發(fā)生扭曲，如出現(xiàn)“脫衣舞”事件。我國是一個有著幾千年傳統(tǒng)文化的文化大國，必須繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在去其槽柏、取其精華的同時創(chuàng)造新時代鄉(xiāng)村文化，可以抓住歷史遺留的文化內涵，結合鄉(xiāng)村自身發(fā)展的特點，通過民俗民謠等方式舉辦新形式、新內容的科學文化教育活動，廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，引導其營造正能量公共文化的美好生活，激發(fā)農民參與新時代文化創(chuàng)新的熱情，形成鄉(xiāng)村自身不可代替的特色文化，構建精神面貌積極向上的新鄉(xiāng)村風貌，給予農民精神力量，實現(xiàn)文明農作、文明生活。

2.2 留住年輕人才，留住鄉(xiāng)村活力

建設美麗鄉(xiāng)村需要人才支持，其中“土生土長”的年輕人才是美麗鄉(xiāng)村建設的重要力量，他們對家鄉(xiāng)的熱情讓他們能夠持之以恒地為家鄉(xiāng)建設傾注力量。并且相對于外來人員來說，他們對家鄉(xiāng)的發(fā)展情況是最了解的，他們需要施展才能的舞臺，讓城鄉(xiāng)融合更加和諧。這些年輕人才大多在外受到過高等教育，具有較高的科學文化水平，能夠帶領鄉(xiāng)村走向文明發(fā)展、科學發(fā)展之路。

2.3 建立健全鄉(xiāng)村教育體系，培育新型職業(yè)農民

新時期亟須建立全覆蓋的鄉(xiāng)村教育培訓體系，提升民眾自覺學習的意識和創(chuàng)業(yè)意愿，培養(yǎng)造就新型職業(yè)農民。同時，要拓寬培育內容和形式，創(chuàng)新培育制度和方法，構建科學的教育培訓體系。培育新型職業(yè)農民不能只注重數(shù)量，還要在質量上取得突破，著重從生產(chǎn)型、創(chuàng)業(yè)型和服務型三類人才方面，做好新型職業(yè)農民教育培訓工作。

3 結語

加強思想道德建設，對振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略有著非常重要的推動作用。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須從思想道德層面抓起，重視鄉(xiāng)村思想道德建設，通過繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，留住年輕人才，建立健全鄉(xiāng)村教育體系等措施，激發(fā)鄉(xiāng)村的內在發(fā)展?jié)撃埽茉齑迩f的現(xiàn)代化風貌，營造文明鄉(xiāng)村氛圍，從而促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展，讓精神文化熏陶鄉(xiāng)村、振興鄉(xiāng)村。

［1］胡莉莉.農村生態(tài)文明建設視野下的農民思想政治教育［J］.職教通訊，2013（31）：57-60.