《老人與海》的創作背景及內涵研究

夏彬斌 慕靜

摘? 要：海明威是美國非常著名的現代文學家，《老人與海》是晚年最具代表性的作品。這部作品不僅塑造了桑迪亞哥這一形象，更是海明威思想的集大成者，作者將自己的思想追求內化為小說中的人物精神，將個人的生活經歷和社會背景、時代文化追求融入其中創作出一部享譽全球偉大文學作品。分析其創作背景，深入研究作品的思想內涵，從更多的角度和層次挖掘其藝術價值。

關鍵詞：《老人與海》;創作背景;內涵

[中圖分類號]：I206? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-35--02

《老人與海》是海明威于1952年創作的一部中篇小說，也是其最具影響力的藝術作品，不僅獲得了文學評論階段一致好評，獲得了1953年代普利策獎，也是其獲得諾獎，并憑借該作品獲得了1954年的諾貝爾文學獎。同時也是一部響譽全球的文學作品，擁有眾多的讀者，成為影響一代又一代人的不朽作品，至今成為很多國家中學的必修課程，也是世界文學作品選讀的必選篇目。從海明威生活時代、個人經歷以及思想意識等方面進行分析研究，全面把握其創作的背景，深入研究作品的深厚內涵，更有利于發現其作品的價值。

一、《老人與海》的創作背景

一部偉大的藝術作品誕生有著非常復雜的背景，與社會、時代以及個人的經歷有著非常密切的關系。社會時代環境為文學作品的孕育提供了非常好的土壤，作者自身的閱歷、思想和天賦則是文學種子萌發和茁壯成長的內在能量和強大基因。

（一）社會時代背景

二戰以后，整個世界蒙受兩次世界大戰的陰影，一戰剛剛結束沒有多久，二戰便爆發了，并且二戰時人類歷史上最為殘酷的戰爭，對世界的破壞力非常強。很多人死于戰爭，太多家庭失去親人，從戰爭中幸存下的人經歷巨大的傷痛和心痛，更多從二戰煎熬中走出來的人，心理和精神上受到極大的摧殘。整個西方社會世風日下，雖然世界恢復了和平，當時整個世界卻彌漫著墮落和絕望的空氣，所有的幻想都化為泡影，一切的美好想象都變成炮灰，積累起來的拼搏精神和努力進取的干勁都隨著戰火硝煙灰飛煙滅，積極向上和努力拼搏的價值感不再被人信仰。海明威有感于社會時代，力爭創作出一篇表現個人思想、啟發時代的作品，他一生崇尚勇氣，力行奮斗，每個人必須具有追求過程的精神，人與人的差異不是你開始多么優越或不堪，結果多么優秀或者狼狽，而是關鍵在于你過程是否走得轟轟烈烈。二戰以后，很多剛入社會、感知人生的青年人面對的是戰爭廢墟，很多經歷二戰的人看到和感受到的更多是創傷，如何才能更好地面對現實，怎樣才能走過人生，是很多人不得其解的困惑。創作這部作品不是直接反映人們的現實無助和悲觀絕望，而是更好地激勵人們面對現實，走好過程，永不絕望，永不放棄，永遠都要以一個成功者或者勝利者的姿態站立不倒。

（二）個人經歷

海明威出生于奧克帕克，深受其父親的影響，喜歡打獵和釣魚，熱衷于在湖泊或者森林中露營，熱愛大自然，喜歡各種挑戰和冒險，享受各種刺激性活動。第一次世界大戰爆發，海明威不顧家人的堅決反對，辭去報社記者工作。盡管其視力存在缺陷，體檢也沒有達標，但是不妨礙他參與一戰的熱情，進入紅十字會擔任救護車司機，他不顧個人安危，反復接近戰場，曾經在輸送補給品時受傷，但依然把意大利傷兵拖離危險地點。1928年海明威開始在弗羅里達州和古巴生活，狩獵、捕魚和看斗牛。二戰爆發后，他又積極參與二戰報道，在西班牙內戰前線奔走，并作為隨軍記者參與解放巴黎的戰斗。

在此期間，海明威于1930年在古巴期間的一次出海捕魚時船在暴風雨中沉沒。幸運的是一個名為富恩特斯的人救了他，兩人性情相投，從此結下深厚友誼。富恩特斯1936年出海捕魚，到了很遠的海域終于捕到了一條超大的大馬林魚，無法拖上船，只能在海上拖著返回。但是，在返回的途中這條超大馬林魚不斷經歷鯊魚的攻擊，最后上岸時僅剩下骨架一副。富恩特斯的經歷雖然海明威沒有親眼目睹，但是，有著豐富捕魚閱歷的海明威，能夠體會捕魚的艱辛，感知鯊魚的兇猛，更能感知富恩特斯在此過程中進行的抗爭，對大海的惡劣環境、鯊魚的兇殘強橫感觸很深，更對好友表現出來的精神佩服有加。這樣，以老友的捕魚經歷為骨架，以自己的思想為血肉，以對社會時代的精神為靈魂，他要展現一個真正的大海，塑造一個真正的老人，一個真正站立永遠都不會倒下的老人，樹立起一座永不傾斜的精神豐碑。

二、《老人與海》作品的內涵分析

（一）小說的人物內涵分析

塑造人物形象是小說的核心任務，小說人物的形象特征、神品格追求最能體現作者的思想，也是反映小說主題的最為關鍵的要素，感知小說的主題和內涵，必須從人物形象入手。《老人與海》的主要人物是圣地亞哥，他雖是一位年邁的老漁夫，但精神永遠不老。他有著非常豐富的捕魚經驗，有著非常堅毅的精神，面對充滿兇險的大海，從來沒有絲毫畏懼，在和鯊魚的過程中表現出異常的英勇和堅定。無論是從身體上還是思想上，永遠都不可能讓其投降，連續84天出海沒有捕到一條魚，但他仍然不灰心，不放棄。面對異常兇猛的鯊魚，面對鯊魚一次又一次的的攻擊，老人沒有任何恐懼，沒有任何退縮，一次又一次地站起與之搏斗，身體疲憊，沒有任何武器，最終戰勝了鯊魚，殺死殺傷多頭鯊魚。盡管最后他拖上岸的只有一副魚骨架，但是他說表現出來的精神卻是異常的堅強。尤其是圣地亞哥那句最具代表性的宣言：“一個人可以被毀滅，但不可能被打敗。”在這種信念的支持下，他能夠連續84天沒有收獲依然堅持去捕魚，面對眾多強硬的鯊魚對手絕不退縮，始終保持非常堅毅樂觀自信的精神狀態。因此，這篇小說在人物形象塑造方面，海明威把他的行為精神內核都附注在圣地亞哥這一個人身上，通過老人桑迪亞哥給我們展現了一個非常典型的硬漢式形象，成為一個頂天立地的老人，成為一個永遠不會打敗、永遠不會灰心喪氣、充滿自信的老人形象，成了一座精神的豐碑，永遠屹立不倒。

（二）小說的情節內涵分析

情節是小說的又一要素，作者創作小說需要注重情節設置，以情節來取勝，吸引讀者，在情景展開過程中逐步塑造人物形象，將作者要表現的思想內核呈現出來。《老人與海》小說的情節相對簡單，沒有更多的波瀾，但老人與鯊魚的搏斗可謂異常精彩，是小說情節的主體部分。在情節展開過程中，讓桑迪亞哥形象慢慢的強硬，逐步高大起來，直至成為一座永不倒下的硬漢精神的豐碑。從情節設置上來講，老人84天一無所獲后，終于捕到一條大魚，但是經過與鯊魚的多個回合的搏斗，最后得到的卻是一副魚骨架。故事情節展現的似乎是一場悲劇，卻獲得了眾多讀者對他的同情、贊賞，對其硬漢精神的敬佩。從這個意義上講，形式上的失敗，更能夠體現出一個人精神上的偉大。情節更好地展現他的精神和品格，展現他永遠不被打敗的，感受出他的與眾不同的精神，讓他成為一個真正意義上的老人，讀者對他們的認識逐步深入，對敬仰不斷抬高。

（三）環境要素的內涵分析

環境是小說的三要素之一，環境描寫能夠更好地展現人物活動的環境，表現人物活動所處的社會時代特征。從標題看，“老人”是小說的主要人物，“海”小說的主要環境，二者就是一對極不對稱的關系，存在一個必然的悲劇關系。大海應該屬于年輕力壯的水手，但這篇小說的老人桑迪亞哥卻向大海謀生，在大海中搏擊。小說中多次寫到“大海波浪滔天是常有的事”，這些環境描寫有著豐富的意蘊和內涵，大海之上波浪滔天，要在這像大海上更好地謀生生存，本身對老人來講就是一個極大的挑戰，但老人從不畏懼，毫不退縮，甚至連續80多天沒有捕到一條魚，依然要走向充滿兇險的大海。小說的環境描寫能夠更好地把老人的形象呈現出來，進一步突出這一位硬漢形象，讓每一個讀者對老人的精神異常敬佩，小說的悲劇氣氛能夠更好地襯托人物形象和心理，展現老人的精神，從而突出這篇文章的主題，一個人要精神偉大，一個人永遠不會被打敗，就是他永不言棄、永不言敗的精神。

總之，海明威是美國非常著名的現代文學家，《老人與海》是晚年最具代表性的作品。這部作品不僅塑造了桑迪亞哥這一形象，更是海明威思想的集大成者，從某種程度上講，小說中人物形象就成了作者的代言人，作者將自己的思想追求內化為小說中的人物精神，將個人的生活經歷和社會背景、時代文化追求融入其中，讓小說的內涵更加豐富，意蘊深遠。因此從小說問世到現在，感動了一代又一代的讀者，也影響一代又一代的人。

參考文獻：

[1]孫麗梅. 海明威《老人與海》的創作背景與內涵. 短篇小說（原創版）. 2015.

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[3]金凡安. 《老人與海》的文學內涵分析. 長江叢刊. 2018.