新聞編輯業務的變革及發展趨勢分析

王 娟

（寧夏廣播電視臺，寧夏 銀川 750001）

一、變革

（一）新聞內容

新聞編輯業務變革，新聞內容更豐富。在時代發展的前提下，各行各業迅猛發展，新聞行業涵蓋的內容逐漸增多，過去的國計與民生，現在的體育、娛樂、時尚等，大大豐富了新聞編輯內容。除此之外，新聞編輯種類有所增加，且媒體報道新聞的方式有所改變?，F如今，新聞媒體不再是簡單報道新聞事件的結果，而是通過綜合整理分析整個事件的全過程，將事件的全過程詳細呈現給受眾，不僅可滿足人們對新聞的好奇心，而且豐富了人們的文化生活。

（二）新聞傳播形態

傳統新聞行業的新聞傳播形態單一，單純文字閱讀難以滿足人們的閱讀需求。對此，新聞編輯工作者調整了業務內容，為了滿足受眾需求，迎合受眾喜好，新聞編輯報道新聞事件時增添了圖片、音頻、視頻等，不僅可吸引人們的眼球，而且可詳細介紹新聞內容，便于人們理解新聞事件，更好地接收新聞信息。目前，諸多受眾習慣在交通工具上閱讀零碎新聞，如地鐵、公交車等，這種方式不僅可讓人們獲取所需信息，而且可節省閱讀時間，使人們的瑣碎時間得以利用，隨時隨地便可閱覽新聞。

（三）編輯工作者職責

傳統新聞媒體的編輯工作者的職責范圍小，一般只需整理、過濾各種新聞信息。但是隨著新聞傳播方式的變革，新聞編輯者的角色發生了變化。編輯工作者不僅要整理、篩選新聞信息，而且要掌握新聞受眾需求，根據廣泛受眾的喜好編輯新聞事件。由此一來，編輯工作者從幕后轉向臺前，與新聞受眾交流，獲取反饋信息，為調整新聞編輯內容提供依據，保證節目質量。

（四）思想

受眾對新聞報道的認可程度是評判新聞報道是否成功的一項標準，新聞受眾是新聞事件報道的服務對象。［1］對此，編輯工作者需轉變思想，傾聽受眾的聲音，研究受眾的心理，為受眾提供所需的新聞信息。與此同時，受眾不僅是新聞信息的接收者，而且是新聞事件的評價者。編輯工作者必須意識到這點，重視受眾的反饋信息，與受眾多交流。另外，編輯工作者需準確判斷各類新聞信息，篩選受眾感興趣的內容，發展壯大新聞讀者群，推動新聞行業進一步發展。

（五）編輯技術

新聞報道包括多種媒介方式，編輯工作者需掌握不同的新技術，并合理用于新聞編輯中，豐富新聞表現形式，提高新聞報道質量，促使受眾在短時間內了解整個新聞事件，節約時間及精力。隨著信息大爆炸時代的到來，新聞行業面臨多方面的挑戰，且在現代化發展的推動下，傳統媒體模式難以適應人們的需求?；诖耍侣勑袠I發生了變化，新聞媒體開始關注日常生活的趣聞趣事，豐富了新聞的內容，為新聞行業創新提供動力。

二、發展趨勢

分析新聞編輯業務發展趨勢，便于相關管理人員掌握市場發展動向，為調整管理方案提供依據，進而在市場中占據一席之地。

（一）媒介融合趨勢

近些年，信息技術迅猛發展，并廣泛用于各行各業。就國內而言，新聞傳播機構數量不斷增多，且新聞傳播形式有所改變，傳統單一的信息傳播方式難以滿足人們對新聞信息的需求，傳統媒體與新媒體的融合成為當前發展的必然趨勢。基于此，新聞編輯業務隨之創新，打破傳統業務的限制，探索融合發展途徑，通過融合創新，提升新聞編輯水平。［2］

（二）編輯能力發展趨勢

首先，信息處理能力。編輯工作者要能有效處理數量大且內容復雜的信息，羅列并分析新聞事件相關性，梳理新聞事件全過程，并完整地展現給受眾，還原事件真相。其次，新聞事件判斷能力?，F如今，編輯工作者每日會瀏覽大量的新聞事件與新聞素材，在整理此類資料時，必須準確判斷新聞事件的真實性，篩選出有價值的新聞信息并進行編輯，為受眾提供真實準確的新聞信息。再次，新聞包裝能力。在快節奏的生活狀態下，人們需在較短時間內閱覽完新聞，而如今大部分媒體均可在第一時間報道新聞事件。為了脫穎而出，新聞編輯者需要對新聞事件進行包裝，增強新聞報道的吸引力，讓更多的人閱讀新聞報道。與此同時，新聞編輯者需加工處理自家媒體新聞事件的標題與版面，在較短時間內抓住受眾的眼球，且能夠通過閱覽關鍵詞或標題獲取新聞信息，增強媒體競爭力。最后，文化素養與技術水平。新聞編輯者必須不斷提升自我，主動學習，提升自身的文化素養，掌握相關技術，深入理解新聞事件，方可寫出更有內涵、深入人心的新聞報道。

三、結語

如今，新聞行業迅速發展，新聞編輯業務隨之改革。對此，編輯工作者基于媒介融合的前提背景下，應不斷轉變思想觀念，掌握各種新技術，提升信息處理能力與判斷能力，注重對新聞信息的加工與包裝，并不斷提升文化素養與技術水平，從而提高對新聞事件的敏感性與洞察力，為新聞受眾提供真實、準確的新聞信息，提高新聞報道質量，推動新聞編輯工作的開展，為新聞行業的發展奠定基礎。

［1］ 宗世一.新聞編輯業務的變革與發展趨勢分析［J］.西部廣播電視，2016（20）：190-191.

［2］ 段之照.新聞編輯業務的變革分析與發展趨勢探究［J］.新媒體研究，2016，2（16）：144-145.