宋雨薇
【摘 要】手風(fēng)琴作為和聲樂(lè)器,不僅具有豐富的和聲,而且音域較廣,富有較強(qiáng)的表現(xiàn)力及獨(dú)特的表現(xiàn)形式和特色。因此在手風(fēng)琴演奏中要想提升其藝術(shù)表現(xiàn)力,則要求表演者要具備嫻熟的演奏技巧,并要具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)和豐富的情感體驗(yàn)?zāi)芰?。以此?lái)加深觀眾對(duì)作品的印象,并產(chǎn)生情感上的共鳴。
【關(guān)鍵詞】手風(fēng)琴;演奏技術(shù);藝術(shù)表現(xiàn)力;生命力;音樂(lè)素養(yǎng)
中圖分類號(hào):J604.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2018)35-0069-01
手風(fēng)琴作為中小型樂(lè)器,便于攜帶,相較于大型器樂(lè),手風(fēng)琴在演奏音樂(lè)作品時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出特殊的音樂(lè)心理。在手風(fēng)琴演奏過(guò)程中,其作為音樂(lè)審美的過(guò)程,欣賞者能夠通過(guò)感知,并借助地生活經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)素養(yǎng)來(lái)充分的發(fā)揮想象,獲得聽(tīng)覺(jué)意象,并進(jìn)一步將其進(jìn)行延伸,實(shí)現(xiàn)音樂(lè)與心靈的交流,在欣賞過(guò)程中獲得美的享受和情感上的共鳴。
一、提升演奏技巧
在手風(fēng)琴演奏過(guò)程中,需要掌握各種手風(fēng)琴的演奏技巧,具有扎實(shí)的演奏功底及高超的演奏技術(shù)能力,這樣才能有效地掌握對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力。在手風(fēng)琴演奏過(guò)程中觸鍵技術(shù)是極為重要的一個(gè)技巧,在實(shí)際演奏過(guò)程中,要求演奏者要掌握連奏、斷奏和非連奏等多種觸鍵方法,這些奏法都需要用手來(lái)觸鍵,對(duì)手指靈活度具有較高的要求,因此需要持之以恒來(lái)進(jìn)行觸鍵技術(shù)的訓(xùn)練,并輔助以音階和琶音的訓(xùn)練,對(duì)右手鍵盤(pán)和左手鍵紐的位置和區(qū)域達(dá)到熟悉的程度,這樣手指具有靈敏的感應(yīng),演奏能力才能有所提升。由于觸鍵技術(shù)對(duì)音樂(lè)具有較高的要求,在手風(fēng)琴演奏過(guò)程中,需要明確音色的重要性,在重視手指練習(xí)的同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練。不同觸鍵會(huì)有不同的音質(zhì)產(chǎn)生,通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高音色,進(jìn)一步充實(shí)音樂(lè)的表現(xiàn)力。
在進(jìn)行手風(fēng)琴演奏過(guò)程中,還需要掌握風(fēng)箱控制技術(shù),這也是手風(fēng)琴練習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在具體演奏過(guò)程中要求風(fēng)箱運(yùn)行氣息要做到平衡、均勻,換風(fēng)箱時(shí)沒(méi)有痕跡。風(fēng)箱氣息控制需要與樂(lè)曲句法相吻合。由于風(fēng)箱控制水平直接與音樂(lè)走向、手指輕重和樂(lè)句分配息息相關(guān),特別是樂(lè)句與樂(lè)句之間的抑揚(yáng)和停頓、持續(xù)和進(jìn)行等都與風(fēng)箱風(fēng)割和合理運(yùn)用息息相關(guān)。因此要求演奏者要熟練掌握和運(yùn)用頓風(fēng)箱、拌風(fēng)箱和停風(fēng)箱等技巧,并在實(shí)際演奏過(guò)程中要與音樂(lè)流向順應(yīng),以此 來(lái)保證演奏樂(lè)曲的連續(xù)性和整體感。在風(fēng)箱運(yùn)行過(guò)程中,嚴(yán)禁對(duì)其隨意進(jìn)行開(kāi)合,這樣會(huì)對(duì)音樂(lè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)破壞,導(dǎo)致樂(lè)句分裂、音樂(lè)雜亂和無(wú)序。因此在手風(fēng)琴演奏過(guò)程中,需要熟練掌握風(fēng)箱控制技術(shù),并合理對(duì)風(fēng)箱進(jìn)行運(yùn)用,從而為提升音樂(lè)表現(xiàn)力創(chuàng)造良好的空間。
二、賦予音樂(lè)的生命力
音樂(lè)作為一種藝術(shù)形式,其飽含情感,作曲家借助于音符來(lái)記錄內(nèi)心的情感,演奏者在具體演奏過(guò)程中,需要透過(guò)音符來(lái)來(lái)感受到作者的思想感情,并基于作曲家創(chuàng)造的基礎(chǔ)上進(jìn)行二度創(chuàng)造,即通過(guò)自己的理解來(lái)再現(xiàn)樂(lè)曲,與聽(tīng)眾之間進(jìn)行音樂(lè)交流。在手風(fēng)琴演奏過(guò)程中,通過(guò)以情感表達(dá)作為目標(biāo),對(duì)于演奏者調(diào)動(dòng)心理因素的能力具有較高的要求,需要演奏者能夠發(fā)揮想象和聯(lián)想,精確的把握作品內(nèi)涵,并融入自身的個(gè)人感情,從而更好地詮釋音樂(lè)作品,進(jìn)一步提高演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力。
對(duì)于演奏者而言,需要通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品的理解,并能夠?qū)⑦@種理解向別人進(jìn)行傳遞。因此從樂(lè)譜到演奏都需要演奏者采用理性方式來(lái)進(jìn)行,只有演奏者對(duì)樂(lè)曲的創(chuàng)作背景內(nèi)涵進(jìn)行全面理解,才能進(jìn)一步實(shí)踐,這種對(duì)樂(lè)曲的理解被稱為藝術(shù)感知能力,即樂(lè)感。樂(lè)感作業(yè)種特殊的心理素質(zhì),在具體練習(xí)過(guò)程中要求重視手、耳、心的并用,同時(shí)還要在一定程度上了解音樂(lè)家的成長(zhǎng)歷程和性格創(chuàng)作背景等,通過(guò)對(duì)不同時(shí)期不同風(fēng)格作品的廣泛接觸,全面提高演奏者自身的音樂(lè)修養(yǎng),加深其對(duì)音樂(lè)的理解。以此為基礎(chǔ),通過(guò)運(yùn)用具體的想象和聯(lián)想來(lái)促進(jìn)抽角的樂(lè)曲具像化,使演奏更具生動(dòng)性和形象性。演奏者的想象和聯(lián)想需要建立在基礎(chǔ)之上,只有具備扎實(shí)的基本功,在演奏過(guò)程中才能激發(fā)直覺(jué),調(diào)動(dòng)出潛意識(shí)中的心理能量,從而在腦海中迅速將音樂(lè)形象由模糊到具體進(jìn)行轉(zhuǎn)化。通過(guò)演奏者創(chuàng)造性想象,進(jìn)一步豐富音樂(lè)內(nèi)涵,這樣在演奏時(shí)才能將其向聽(tīng)眾傳遞,從而引起情感上的共鳴。
三、注重音樂(lè)素養(yǎng)的提高
由于藝術(shù)修養(yǎng)是藝術(shù)表現(xiàn)力成長(zhǎng)的土壤,因此要想提高手風(fēng)琴演奏中的藝術(shù)表現(xiàn)力,則要求演奏者要重視積淀生活體驗(yàn),這樣在演奏過(guò)程中通過(guò)演奏技巧才能更好的展現(xiàn)出藝術(shù)的魅力,并在演奏過(guò)程中將想象、聯(lián)想和技巧有效地結(jié)合為一體,進(jìn)一步豐富演奏的文化內(nèi)涵。
優(yōu)秀的手風(fēng)琴演奏者,要將視野放寬,多接觸不同音樂(lè)藝術(shù)形式會(huì)對(duì)自身的演奏會(huì)有啟發(fā)作用。各時(shí)期、各風(fēng)格的樂(lè)曲會(huì)促使演奏者對(duì)音樂(lè)的理解,對(duì)音樂(lè)家的認(rèn)識(shí)有利于演奏者把握作品的情感內(nèi)涵,從而更好地詮釋音樂(lè)作品。同時(shí),還要注重文學(xué)方面的修養(yǎng),我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的對(duì)人的心性和人格的有一定的要求。對(duì)于手風(fēng)琴演奏者來(lái)說(shuō),文學(xué)藝術(shù)的積累有利于提高個(gè)人文化修養(yǎng)。在演奏時(shí)用心靈貼近音樂(lè),全身心投入到演奏中,人品與樂(lè)品、人格與琴格相互統(tǒng)一、交融,顯現(xiàn)出純粹的藝術(shù)真諦。
四、結(jié)束語(yǔ)
在手風(fēng)琴演奏過(guò)程中,為了能夠進(jìn)一步提高演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力,要求演奏者要具備扎實(shí)的基本功,并重視個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)和感悟能力的提升,這樣才能更好的展現(xiàn)出手風(fēng)琴樂(lè)器的獨(dú)特性,全面提高演奏過(guò)程中的藝術(shù)表現(xiàn)力。
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