大學生校園貸的危害及防范措施

孫超

摘 要：隨著網絡借貸的快速發展，一些 P2P 網絡借貸平臺不斷向高校拓展業務，部分不良網絡借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段，誘導學生過度消費，甚至陷入“高利貸”陷阱，侵犯學生合法權益，造成不良影響。本文闡述了非法校園貸的危害，非法校園貸的打擊還存在著很大的困難，要從防范入手，建立政府、金融監管、學校、公安機關、家庭多方聯動，建立防范打擊的多效聯動系統，有效的防范校園貸對大學校園的滲透。

關鍵詞：校園貸;防范措施

在我們校園里，經常會看到各種網貸平臺的小廣告，上面的宣傳往往非常誘人。你夢寐以求的Iphone，電腦，數碼相機，進口化妝品，只要一個電話，簽幾個字，馬上就能輕松擁有。但明眼人都能看出來，世界上并沒有免費的午餐，這些誘人的網貸宣傳背后，實際上隱藏的是一個個的陷阱。隨著網絡借貸的快速發展，一些 P2P 網絡借貸平臺不斷向高校拓展業務，部分不良網絡借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段，誘導學生過度消費，甚至陷入“高利貸”陷阱，侵犯學生合法權益，造成不良影響。網絡借貸已成為危害校園安全和社會治安的新的安全隱患。“裸貸事件”，“青島跳樓事件”等因網貸引發的惡性事件時常見于各種媒體及網絡。

一、大學校園網貸產生的危害

（一）給學生本人造成巨大的負面影響

現在的大學生喜歡高端電子產品，要談戀愛，想要說走就走的旅行，而且存在互相攀比的行為。貸款就成他們實現愿望的捷徑。由于大多數大學生對金融知識比較匱乏，不會計算實際利率，感覺自己貸的不多，只要平時節約點應該還得起，就敢于貸款了。等到要還錢時，才發覺壓力太大，自己根本還不了。有的學生會選擇向同學借錢或向更多的借貸公司貸款，拆東墻補西墻，陷入利滾利的陷進，從而在心理上背負沉重的還貸負擔。有的學生擔心被老師、父母發現，會出現注意力不集中，精神狀態不好等狀況，必然在一定程度上影響其學業。

（二）給家庭帶來沉重的經濟負擔

幾乎所有的校園網貸平臺，在借款時都有這樣的奇怪現象：對于借款人本人的經濟能力，甚至身份真實與否基本不怎么關心，審核相當潦草，并不在乎你的收入水平是不是能夠支撐這樣的還款數額。有時你甚至拿同學的身份證學生證，不需要證件所有人在場，也能借出好幾萬元錢來。但對于學生家長，輔導員的信息，則非常在意，不僅要填寫清楚，而且有時還會電話打過去進行核實。反正有家長兜底，真是坑了老師又坑爹。對于經濟水平一般的家庭來說，無疑會背上沉重的經濟負擔。

（三）給校園安全及社會治安埋下較大隱患

網貸的背后是非法催貸甚至是暴力催貸。借貸的學生中有很多人貸款到期不能如約歸還，他們作為弱勢群體，在貸款到期后便會經常遭遇債主恐嚇、暴力威脅，甚至通過強行控制人身自由等違法手段逼債，而公安機關通常不愿參與到經濟金融糾紛中，他們一般只是制止和打擊因高利貸而引起的暴力違法犯罪行為，而法院往往難于認定和判斷高利貸的事實和疑點。不少催債公司去學校鬧事，威脅學生家長，甚至采取打恐嚇電話、暴力、拘禁、跟蹤等違法犯罪手段進行討債，攪得學生不得安生，給校園安全和社會治安埋下較大隱患。

二、解決大學校園網絡借貸問題的對策

（一）政府要加大對從事網貸的公司的監管力度

金融監管部門應與公安、工商、工信等多部門聯動合作，嚴格把好監管關。首先，要加強對傳統電商平臺提供的信貸服務、金融網站和P2P 貸款平臺的全方位監管，堅決打擊欺詐、違法放貸行為。其次，應該提高準入門檻，加快制定行業標準，對網絡貸款平臺可以經營的業務種類和范圍做出詳細規定，為網絡貸款提供一個有序發展、良性競爭的市場環境。再就是提高審批 門檻，學生借貸必須要有監護人簽字的確認證明。

（二）高校要加強教育和管控防范

1.加強宣傳教育，普及金融常識

通過校園網站、校園廣播、海報、微博、微信公眾號等多種渠道，結合主題班會、觀看宣傳片等形式，積極開展有關金融網絡安全知識的普及與宣傳教育，以增強學生金融、網絡安全防范意識。

2.倡導理性合理的消費觀念

把學生的消費觀念、消費狀態、消費習慣作為重要的日常教育管理內容。通過加強社會主義核心價值觀學習教育，深入開展“誠信、感恩”等主題教育活動，糾正學生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，教育學生不盲從、不攀比、不炫耀，引導學生養成合理消費、理性消費、適度消費的消費觀念，形成良好的消費習慣。

3.加強校園及周邊環境管控

學校保衛部門要加強校園環境管控，防止網貸公司等無關人員進入校園隨意張貼廣告、開展宣傳或促銷活動，對已經在校內張貼的網貸廣告要及時清理。通過海報、網絡、展板等形式做好有關宣傳工作，同時加強學生網貸的監控與引導。

4.建立信息暢通的預警處置機制

輔導員、班主任要密切關注學生異常消費行為，及時發現學生在消費、網絡借貸方面的苗頭性、傾向性、普遍性問題。對已經發現有參與網絡借貸的學生，要及時與學生及學生家長聯系，采取有效措施妥善解決問題。

（三）家庭要擔起孩子遠離校園借貸的監護之責

家庭對大學生的消費觀的養成有著潛移默化的影響，父母要給孩子傳導健康理性的消費觀。此外，家長作為大學生的至親和監護人，要盡量對孩子多一些學生和生活上的關心和關注，掌握孩子學習、生活的近況和現狀，多一些對孩子在校園借貸等可能存在的隱患方面的教育和要求，擔起應有的監護職責，讓學生遠離校園借貸。

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