應對初中體育教學安全問題的措施探析

河北省黃驊市官莊鄉吳莊子中心校 王桂義

初中學生活潑好動，對于參加戶外體育運動積極性較高。如何在體育活動中規避安全隱患問題，最終達到鍛煉學生身體素質的目的，是作為一名體育教師無法回避的課題。下面就初中體育教學安全問題以及應對措施淺析如下。

一、初中體育教學安全問題誘因

一般的體育教學過程往往會涉及學校、教師、學生、體育器械及運動場地等幾個要素。下面我們就從以下幾個方面來探究初中體育教學的安全問題誘因。

1.學校方面。個別學校對體育教學不夠重視，出現體育設施投入不足、師資力量配備不足、安全意識教育不足的“三不足”局面。

2.教師方面。教師如果只重視教學內容，對于傳授體育安全知識不夠重視，甚至對于體育活動中學生的不安全行為不能進行有效制止，都會造成較為嚴重的體育教學安全問題；體育課程示范教學的比重較大，如果教師自身的理論知識和實踐技能不夠硬、甚至不過關，就會對學生形成錯誤示范，進而引發體育教學安全問題。

3.學生方面。初中的學生正值青春發育期，天性活潑好動，在體育教學活動中，膽大冒進、急于求成或挑戰極限的行為時有發生，這些都是引發教育教學安全問題的誘因。另外，由于現如今的學生課業壓力較重，平時身體鍛煉不足，高強度的激烈鍛煉也往往會導致學生出現身體不適，進而引發安全問題。

4.體育器械等其他方面。體育器材的保養和維護時常受到天氣等因素的直接影響，如果再加上對于體育器材更新或維護不足、運動場地維護不足等因素影響，就會使學生在接受體育教學過程中出現安全問題的機率大大提升。

二、初中體育教學安全問題的防范

對比上述影響體育教學安全問題的幾個因素，我們也提出以下幾個方面的防范以及應對措施。

1.學校要重視。學校要樹立安全教育的教學理念，讓教師和學生都了解安全教育的重要性。對于運動場地維護以及體育器械更新保養要及時、有效，確保體育教學硬件設施達標。

2.老師要注重自身的教學理論和技能實踐雙提高。作為體育教學活動的組織者一定要保證自身水平過硬，有意識地加強自身業務學習。在組織教學過程中，要以學生的安全為首要教學目標，通過課前教育、課中指導、課后恢復等階段實施有計劃地安全體育教學，傳授學生安全運動的常識和技巧，提高學生自我鍛煉的保護意識。

3.學生自身也要加強安全運動常識的學習，增強自我安全保護意識。體育運動前做好充分的準備活動，課程中聽從體育教師的指引安排，課后做好放松恢復活動，逐步養成安全鍛煉身體的好習慣。

總之，對于初中體育教學安全問題，我們要用科學有效的方法來預防和杜絕安全事故的發生，為學生提供一個舒適、健康、安全的體育環境。