淺議小學語文作文教學方法的創(chuàng)新

河北省玉田縣明遠小學 黃偉松

隨著我國的小學語文新課程教育改革不斷發(fā)展，教師也越來越重視加強小學語文作文教學方法創(chuàng)新，以此充分發(fā)掘學生的作文潛力，增強學生的學習作文的熱情，最終使學生學習和掌握到作文的方法。作為小學語文教師要提出合理有效的措施使學生可以根據自身生活經驗，配合教師展開語文作文活動，提高學生的作文水平。

一、加強小學語文作文教學方法創(chuàng)新的重要意義

1.有利于活躍課堂氣氛，提高學生學習作文興趣。

小學語文教師通過創(chuàng)新語文教學方法，結合語文教材內容，從學生熟悉的生活經驗出發(fā)，為學生創(chuàng)設多種多樣的作文情景教學和小游戲，會讓以往比較沉悶，枯燥的課堂氣氛變得活躍起來，使學生對語文作文知識的好奇心充分的激發(fā)出來，使學生可以積極主動地更快融入到語文作文課堂中，讓學生更樂意配合教師的教學工作，更有熱情去探索和發(fā)現(xiàn)新的語文知識，變得喜歡語文課堂，喜歡學習并掌握和應用好語文知識，進而提高學生的語文作文成績。

2.有利于發(fā)散學生的語文思維，提高學生的作文能力。

由于小學生的知識儲備、構思能力、語言力說話力相對比較欠缺，一些學生閱讀的名著佳作又比較少。因此，部分學生認為學習語文寫作會比較吃力和困難，但是教師可以通過引導學生學會感受生活中的點滴，講好自己身邊的故事，創(chuàng)新語文作文教學方法，并提倡學生自主表達心中的情感，讓學生學會可以獨立的思考，讓學生在這種自由開放的學習氣氛中，有利于發(fā)散學生的語文思維，學會自己主動的去探索更多的語文作文知識和技巧，從而寫出精彩的作文內容，提高學生學習語文作文的能力。

二、加強小學語文作文教學教學方法創(chuàng)新的有效措施

1.從生活中捕捉語文寫作素材，融入學生真實情感。

小學語文教師要加強作文教學方法的創(chuàng)新，可以進行作文生活化教學，經常引導學生多觀察和體驗生活中的方方面面，開拓學生的視野，使學生學會從生活中捕捉更多的作文素材，激發(fā)學生的寫作靈感，使學生在寫作過程中融入自己的真實感受，這樣才能寫出打動人心的文章，提高學生的作文水平。例如：教師可以讓學生走出課堂，帶領學生去參加一些社會實踐活動，像是參與公益活動，讓學生體驗勞動的辛苦和幫助他人后獲得的快樂，讓學生從日常生活出發(fā)，記錄自己的見聞和感受，積累更多的作文素材，提高學生的作文寫作水平。

2.組織小組學生合作學習，交流寫作的心得經驗。

小學語文教師可以組織學生進行小組合作學習，讓學生自發(fā)成立寫作興趣小組，使學生互相交流討論自己在寫作中的心得經驗。小學語文教師應該根據學生的寫作水平和性格特點等，將班內學生合理分為幾個小組，在給學生安排寫作任務之后，讓小組成員相互討論交流，談談自己的想法和意見，幫助學生發(fā)散寫作思維，提供多角度的寫作思路，這樣不僅可以縮短學生之間的語文寫作差距，還可以讓學生互幫互助中，增進學生友誼，營造良好的語文寫作環(huán)境。

3.利用現(xiàn)代多媒體設備，增強生活化作文教學效果。

小學語文教師在加強作文教學方式創(chuàng)新中，也要學會借助現(xiàn)代多媒體技術進行輔助教學。由于多媒體是集合了文字、聲音、圖片以及視頻于一體的教學設備，可以為學生呈現(xiàn)出生動形象的生活情境，會給學生一種身臨其境的感覺，有利于讓學生在進行語文寫作中，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，進而更好地完成自己的習作。例如：教師可以給學生播放觀看最近的電影《厲害了，我的國》，學生可以在影片中看到我國在社會、經濟、文化、科技以及軍事等等方面的成就，讓學生通過觀看影片并聯(lián)系自己的現(xiàn)實生活寫一篇觀后感，由衷的贊美祖國，為祖國建設而驕傲自豪。這種利用現(xiàn)代多媒體技術進行創(chuàng)新作文教學方法的方式，可以有效增強小學語文作文教學效果。

三、結束語

小學語文教師為了順利開展寫作教學活動，使學生感覺語文寫作變得更加容易，就要加強語文作文方法的創(chuàng)新，這樣不僅有利于活躍語文作文課堂教學氣氛，提高學生語文寫作的主動積極性，也有利于發(fā)散學生的語文作文思維，提高學生學習語文寫作的能力，增強語文寫作教學成果。為了進一步加強語文作文教學方法的創(chuàng)新，教師就要多和學生進行交流溝通，給學生創(chuàng)設多種多樣的作文寫作情境，不斷向學生收集更多的生活素材，加強對學生在思考力以及探究力的訓練，組織小組合作學習，互相交流寫作經驗和展示協(xié)作成果，并借助現(xiàn)代多媒體設備描繪現(xiàn)實生活畫面，使學生能夠從中有所啟發(fā)，激發(fā)學生的語文寫作靈感，使學生能夠在寫作中融入自己的真情實感，創(chuàng)作出高水平的語文作文。