人才資源是第一資源,隨著“中國制造2025”國家戰略的深入實施,職業教育人才培養模式改革創新面臨新的機遇與挑戰。經過探索,“校企合作、產教融合”已成為新形勢下人才培養的重要途徑。

▲“智能制造背景下的產教融合人才培養”高峰論壇現場
“職業教育應該培養符合新形勢要求的人才,為經濟發展提供人才支撐和智力保證。”11月14日,在“智能制造背景下的產教融合人才培養”高峰論壇上,專家學者云集,共同探討新時期的人才培養。本次論壇由四川省職業教育與成人教育學會主辦,成都精沛科技有限公司、北京華航唯實機器人科技股份有限公司承辦,成都精沛職業技能培訓中心協辦。來自全省各級教育行政部門負責人、職業院校、行業企業代表300余人齊聚一堂,互相交流經驗,共同探討校企合作,產教融合的方法途徑。
成都精沛科技有限公司董事長、成都精沛職業技能培訓中心校長付尚波在開幕致辭中表示:“在剛剛過去的中國共產黨第十九次全國代表大會上,習近平總書記指出了現代職業教育要完善職業教育和培訓體系,深化產教融合、校企合作的發展方向,因此創新發展現代職業教育離不開企業的深度參與。建立政府、院校、企業三方合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展職教發展機制,才能打造高水平職業院校,培養高技能人才。”
論壇分為報告分享與互動沙龍兩部分。在報告分享環節,機械工業信息研究院副院長石勇、廣州市工貿技師學院高級講師翟恩民分別做了關于《智能制造產業與技能人才培養構思》和《2018國家產教融合政策解讀與案例分析》的主題報告。常州輕工職業技術學院電氣工程與技術學院院長蔣正炎、ABB機器人中國區行業經理葉函、北京華航唯實機器人科技有限公司代表譚龍慶就智能制造行業技能人才的培養、人才評價、人才引進和職業教育工作作了專題分享,并從專業的角度出發,為智能制造背景下的人才培養工作提出了具體的解決方案。
在互動沙龍環節,來自政府、企業、行業、院校的專家學者,圍繞“國家產教融合政策、智能制造產業與技能人才培養構思、高端智能制造應用型人才的培養、智能制造行業人才標準”等話題,展開了深入探討和交流。
此次論壇上眾多專家學者就職業教育相關問題,進行了激烈的頭腦風暴,給教育部門和各大職業院校如何培養人才帶來了新的啟示。成都市人力資源和社會保障局職業能力建設處處長楊建參加了論壇,他表示:“本次論壇是一次先進職教觀念碰撞的盛會,是職教成功經驗的學習大會,更是職教工作交流、增進友誼的大會,相信參與論壇的職教人都能從中獲益。”
在論壇最后,為更進一步推動產教融合校企合作發展,更加激發人才培養的活力,北京華航唯實機器人科技股份有限公司與成都市機械高級技工學校、樂山沐川縣中等職業學校分別簽訂《ABB機器人及應用認證培訓考試中心考點合作協議》《產教融合下校企合作協議》并舉行“ABB機器人及應用認證培訓考試中心考點”授牌儀式。
近年來,四川省加大人才培養力度,鼓勵產教融合校企合作,促進合作育人,出臺了《關于深化產教融合的實施意見》等政策,突出企業主體作用,充分調動企業參與產教融合發展的積極性和主動性,促進辦學主體多元化,促進供需對接和流程再造,構建校企合作長效機制,實現互利共贏。此次“智能制造背景下的產教融合人才培養”高峰論壇,也正是四川加快破解制約產教融合的政策瓶頸,充分發揮企業的主體作用,推進產教融合的具體實現。