農廣校師資隊伍建設的幾點思考

姚景瀚

編者按：黨的十九大報告指出，要加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。農廣校作為農民教育培訓的專業機構 ，如何加強農廣校師資隊伍體系建設，以適應新時代大力培育新型職業農民的需求，是當前農廣校必須面對的重大課題。

百年樹人，教師為本。師資隊伍素質的高低直接決定了新型職業農民教育培訓的質量。農廣校體系師資隊伍存在師資隊伍總量不足、結構不合理，社會地位不高、待遇偏低等問題，缺乏有效的管理機制，教學能力有待進一步提高。必須深化對師資隊伍建設重要性和緊迫性的認識，切實做好師資隊伍的建設工作。

確立師資隊伍建設的中短期目標

短期目標為迅速提升優秀專職教師教學能力，遴選一批核心專職教師重點培養。中期目標為打造一支數量合理、能力水平強的核心專職教師隊伍，以及數量適宜、管理規范的輔助兼職教師隊伍，最終形成一支數量、結構合理，能力水平較高的專兼職教師隊伍。

建立核心專職教師隊伍

由于編制所限，農廣校不可能增加編制以充實專職教師隊伍，要增加專職教師，只有從內部進行調整。目前各縣級分校的辦學規模較小，可以閃轉騰挪的余地較小，可以探索以省為單位，打造核心專職教師隊伍。在本省體系中，選擇教學水平高、授課效果好的教師，重點培養，并使其與行政工作脫鉤，讓他們專心從事教學工作。達到專職教師增加數量、提升質量的目的。……