你這么努力，為何還如此焦慮

小巖井

有個學生，暑假報名來學日語。因為半年后要去日本留學，所以很認真地每天在學校上課和自修。然而他學得并不好。應該說是很不好。他是某重點大學的理科畢業生，按理說智商肯定沒問題。也很努力，可就是學不好。

一般人一周可以掌握的內容，他不知咋的一個月了還掌握不了。發音和語法更是一路跑偏，而且我看得出來，他很焦慮。他反復問我這個句型重不重要，那個動詞變形會不會考，以及多久可以考，應該準備什么教材等等。

我忽然想起了我健身開始的時候，經常纏著教練問多久會有效果，結果三個月發現沒什么明顯效果后就很少去了……我每次健身也是很努力，練得頭暈眼花，大汗飛灑。結果是過猶不及，練傷了好幾次，反而對健身越來越興趣淡然。學習語言和健身都一樣，越是急著要結果，越是沒耐力堅持。他也跟我討教了好幾回，然而我漸漸發現，在他努力卻學不好的背后，有著類似的問題。

其實他對日語和日本文化根本沒興趣。完全是因為學校有一個推薦的機會就爭取下了，然后因為對日語的等級有要求，他就很上進地來報了班。他根本不喜歡學語言，也對學習日語本身不感冒，不看動漫，也不看日劇，他想要的只是一個結果，一個證書。這當然沉浸不下去，因為每一刻的學習，他的心都不在上面，看上去很努力，實際上是在浪費時間。

知乎上有一句話說：“以多數人努力的程度之低，根本輪不到拼天賦。”然而我并不認同。