中國大學生籃球后衛隊員競技能力現狀與提升策略分析

張 博，曾 澤

（1.河南大學公共體育教研部，河南 開封 475000；2.復旦大學體育教學部，上海 200433）

中國大學生籃球聯賽（籃球CBA）發展至今經歷了20個年頭，已經成了關注度僅次于CBA（中國男子籃球職業聯賽）的一大籃球聯賽。本文主要對我國大學生后衛球員在身體素質、技戰術能力、意識等方面進行研究。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

中國大學生籃球后衛隊員競技能力現狀與提升策略。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 通過中國期刊全文數據庫、中國優秀碩博士學位論文數據庫、萬方數據庫等搜集相關文獻，并進行歸納整理，為本研究提供研究基礎。

1.2.2 錄像觀察法觀看CUBA、CBA、NBA聯賽后運動員的比賽錄像，進行對比研究。

1.2.3 RSR綜合評價法RSR法是以行或列的秩序的平均值為標準來反映不同計量單位多個指標綜合評價的一種評價方法。其計算公式為：RSR=∑R/（MN），其中，∑R表示某評價對象指標的秩和值，M為評價指標的數目，N為參賽隊數，RSR值越大，其綜合實力越高。運用此方法對大學生后衛球員的相關素質進行評價。

1.2.4 專家訪談法對CBA聯賽中的資深運動員、教練員及各大體院學院的相關教授進行訪談，對其觀點進行總結。

1.2.5 數理統計法對得到的有關數據用SPSS 19.0處理軟件進行數據處理。

2 結果與分析

2.1 中國大學生后衛隊員在CBA比賽中與中國頂尖后衛隊員之間的對比

從2016—2017賽季CBA官方技術統計數據可以看出，參加20162017賽季的原大學生后衛球員一共有3名，他們是清華大學的曾令旭，太原理工大學的王洪和周湛東。曾令旭在山西隊能成為主力后衛，在2017年8月份還代表中國男籃出戰亞洲杯，發揮尚可，能夠達到場均12.8分的得分。周湛東在廣東宏遠隊中是替補后衛，作為原國家隊主力后衛陳江華的替補，場均15.5min的上場時間實屬不易。而王洪2016年進入CBA，雖然在季前賽中有過單場出場20min得40分的出色表現，但在常規賽中出場機會不是很多，場均只能得到2.9分。

本研究選取CBA的郭艾倫、趙繼偉、劉曉宇、劉煒，他們全是原國家隊或者現國家隊隊員。從現場技術統計上來看百分比出場時間、得分、助攻、籃板球等方面比大學生后衛要強好多，呈顯著性差異。從現場錄像中發現，CBA頂尖后衛的大局觀、持球和運球突破能力以及投籃能力明顯強于大學生球員，特別是比賽節奏的掌控方面，大學生后衛球員暫時無法比擬。

通過表1可以看出，原CUBA球員在得分和助攻等方面和CBA頂尖后衛球員相比差距明顯，除了罰球命中率以外，其他方面均落后于 CBA頂尖后衛球員。RAR綜合分析，原CUBA球員也有明顯差距。

2.2 中國大學生籃球后衛隊員競技能力提升的策略與方法

2.2.1 大學生后衛隊員身體素質要求 超強的身體素質是籃球高水平后衛隊員的必備條件，也許大多數人都會認為，作為黃種人的身體素質無法與黑人的身體素質相比。無論是肌肉的耐力、爆發力，還是身體的單位血糖含量，同樣的中國人和黑人球員相比差距巨大。但林書豪卻通過“林瘋狂”等驚人的表現為無數的中國大學生球員重新樹立了信心。相信通過科學的訓練和有意識地培養，我們的大學生球員身體素質同樣能夠得到大幅提供。

2.2.2 技術水平需要精益求精有籃球專家表示，一名好的中鋒專業訓練6年足矣，一名好的后衛需要十年磨一劍，這里指的就是后衛的技術水平。國內外許多高水平后衛的技術水平相當純熟、扎實。NBA的克里斯.保羅令人眼花繚亂的運球、匪夷所思的傳球以及面對各種高難度防守及其精準投籃的就是很成功的例子。我們的大學生籃球后衛球員在面對強力對抗的運球、傳球和投籃能力需要不斷提高。

2.3.3 戰術意識需要加強大學生籃球后衛球員的戰術意識需要加強。后衛在組織進攻中，需要控好球，指揮隊友跑位，當隊友跑出空擋時，需要及時將球傳出。無球跑位需要恰如其分，在隊友沒有進攻機會時可以在合適的位置得到回傳球重新組織進攻，這對后衛的戰術意識和素養有很高要求。在CBA和NBA比賽中，許多優秀的控球后衛都有高深的戰術意識和素養。在CBA剛成立時，八一隊的后衛阿迪江的傳球出神入化；原NBA比賽中，爵士隊斯托克頓和馬龍的配合以及太陽隊納什和斯塔德邁爾之間的配合令全聯盟無解。當年快船隊的克里斯.保羅作為球隊的大腦能夠給兩大內線球員傳出好球。這些都得益于后衛隊員高深的籃球戰術意識和素養。我們的大學生籃球后衛在戰術意識方面需要提高的地方還很多。

表1 2017—2018賽季原CUBA球員與CBA頂尖后衛球員若干技術統計表

3 結論與建議

3.1 結 論

中國大學生球員通過多年的大學籃球聯賽的洗禮，進步明顯，但與國內頂尖后衛球員及NBA球員的競技能力相比依然差距明顯。能夠進入CBA的大學生籃球后衛隊員還相對較少。我國大學生球員的身體素質、技術能力及戰術意識等方面需要通過科學有效的方法不斷提高。

3.2 建 議

3.2.1科學化青少年運動員的選材機制。好的選材至關重要，我國有著世界上最大的人口基數，通過科學合理的手段選出好的苗子并不難。

3.2.2提高大學生籃球后衛隊員的身體素質訓練。通過科學合理的身體素質訓練最大幅度地提高運動員的身體素質，特別是耐力素質、速度素質、力量素質和彈跳素質。

3.2.3有針對性地提高大學生籃球后衛隊員的技術特點和戰術素養。

3.2.4當前國家對初中、高中的青少年運動員的訓練投入力度相對較小，很多有一定籃球傳統的中學，場地和器材依然難以保證，需要相關部門加大投入，為后備人才成長提供保障。

3.2.5當前我們大學生籃球聯賽的比賽場次相對較少，難以達到強化鍛煉的目的。大學生籃球選秀機制初步實行，但效果不明顯，需要不斷完善大學生籃球聯賽的聯賽機制和大學生選秀體制。