康平
(湖南科技學院,湖南永州 425199)
計算機網絡技術在當前社會領域已經得到廣泛應用和普及,各行業領域進行網絡技術的應用,使其生產和生活方式都發生了巨大的改變,從某種角度而言,計算機網絡技術是促進當前社會經濟持續發展的重要基礎。計算機網絡技術的廣泛應用使社會處于網絡環境中,網絡技術在教育領域的應用,有助于促進教學改革工作的持續深化,也有助于促進教育技術的創新和發展,而在網絡環境影響下的學生,卻給高等教育的思想政治教育工作帶來巨大的挑戰,如何對自身的教學理念和教學模式進行調整,以應對思政教育形勢發生的改變,積極面對教學挑戰,是普通本科院校開展思想政治教育工作需要考量的重點問題。針對網絡環境下普通本科院校大學生思想政治的相關問題進行研究,對于促進普通本科院校的持續發展具有重要意義。
伴隨教學改革工作的持續深化,普通本科院校的學科教學工作已經取得較為豐碩的成果,但是由于受到傳統教學思想的桎梏,很多學校并沒有將思想政治教學工作重視起來,針對思政教學的教學改革并沒有取得實質性進展。學校開展思想政治教學工作多以課堂講授的教學方式為主,加之思想政治課程的教學內容相對枯燥,導致學生對于思想政治教育存在抵觸心理,課堂教學活動的參與意識不強,教師的課堂教學效率十分低下[1]。……