有色金屬行業職教集團協同機制建設研究

銀奕淇 ，歐迪巧 ，歐長貴

（1.湖南廣播電視大學，湖南長沙　410006；2.湖南有色金屬職業技術學院，湖南株洲 412006）

發展有色金屬行業職業教育是有色金屬工業由弱轉強的必然選擇。要實現全面建設有色金屬工業強國的目標關鍵在人才。近年來，國家大力發展職業技術教育，有色金屬行業同樣也不例外，更加重視技能型人才的培養，為有色金屬工業健康持續穩定發展奠定了堅實的基礎。

1　有色金屬行業職教集團建設現狀

目前有色金屬行業職業院校大致分為兩類，一類是地方政府舉辦的職業院校，另一類是企業舉辦的職業院校，更加注重學歷與技能共同培養，中高職相互銜接的教育發展格局[1]。近年來，在有色金屬工業協會的指導下，成立了有色金屬行業職業教育領導協會[2]，組建了全國有色金屬職業教育教學指導委員會，組織開展了有色金屬行業職業院校學生職業技能競賽，建設了一批有色金屬行業職業院校教師企業實踐基地[3]，出臺了促進有色金屬行業職業技術教育的相關文件，進一步提高有色金屬工業能力發展，產業和教育結合、校企之間緊密合作的有色金屬行業長效工作機制逐步建立，行業指導職業技術教育改革創新工作全面提速[4]。一批有色金屬行業職業技術院校面對市場的需要，根據市場導向，積極探索校企合作健康合理發展之路。例如山東鋁業職業技術學院牽頭成立的中國鋁業職教集團，湖南有色金屬職業技術學院牽頭成立的中南有色金屬職教集團,昆明冶金高等專科學校整合行業資源成立的云南冶金礦業職教集團，吉林電子信息職業技術學院為滿足區域冶金行業經濟建設對高技能人才需求，組建北方冶金職教集團。……