依托“互聯(lián)網(wǎng)+”拓展高校黨團教育與志愿服務相融合的大學生思想引領路徑研究

于濤，王璐

（河北金融學院，河北保定 071051）

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”概述

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，我國逐漸步入了網(wǎng)絡時代。社會各個領域都在互聯(lián)網(wǎng)技術的支持下紛紛突破了傳統(tǒng)發(fā)展模式的束縛，迎來了其網(wǎng)絡時代的新發(fā)展。“互聯(lián)網(wǎng)+”正是在這一背景下逐漸衍生出來的一個新概念，是互聯(lián)網(wǎng)在各領域逐漸實踐的結果。尤其是在我國大力倡導改革開放的今天，“互聯(lián)網(wǎng)+”為各行業(yè)創(chuàng)新、改革、發(fā)展目標的實現(xiàn)提供了更為廣闊的平臺支撐，逐漸成為各領域發(fā)展的主題。這其中就包括了教育領域，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用下，我國教育領域在教學思想、教學方式方法、教學模式等方面逐漸實現(xiàn)了創(chuàng)新式革新，迎來了教育的現(xiàn)代化發(fā)展。與此同時，網(wǎng)絡的發(fā)展更是帶來了社會多元化思潮的涌動，這極大的影響著當今大學生良好思想道德素質的養(yǎng)成。因此，通過上述分析我們可以清楚的總結出“互聯(lián)網(wǎng)+”的具體概念，那就是互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)，憑借互聯(lián)網(wǎng)的時代性特征和強大的技術支持，來實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的跨界變革與融合，以此來實現(xiàn)其“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心內容即創(chuàng)新。

2 網(wǎng)絡時代高校大學生思想教育現(xiàn)狀

當代的大學生是在我國社會主義市場經(jīng)濟、文化、教育、科技飛速發(fā)展的背景下成長起來的新一代，他們在優(yōu)越的物質環(huán)境下受到了良好的教育，且在文化多元化和科技的影響下他們對于各種新鮮事物具有著較強的接受能力。在性格上相比較上一代他們更強調對自我個性和自由的張揚，這與開放的互聯(lián)網(wǎng)精神不謀而合。……