高職環境藝術設計專業建設與區域房地產業發展適應度研究

李海海

（湖南藝術職業學院美術系，湖南長沙 410012）

進入21世紀以后，為了滿足人民日益增長的精神需求，各高校都積極擴招并開設藝術設計專業，同時高職院校也競相模仿本科院校的教學模式大量招收大專藝術生，并和本科、研究生形式了三足鼎立的局面。但是，隨著近年來區域經濟的發展，高職院校畢業生的就業率明顯低于本科、研究生。一方面，高職院校每年都有數以萬計的藝術設計類畢業生涌向市場，導致“就業難”的局面；另一方面，市場卻每年都出現“技工荒、用工荒”的尷尬局面。面對這種現狀，本文將從區域房地產出發，分析調查目前高職環境藝術設計專業建設存在的問題，在明確區域經濟對專業建設客觀推動作用的前提下，提出專業建設主動對接區域經濟發展的新觀點，從而促進地區經濟和專業建設之間的可持續發展。

1 現階段高職環境藝術設計專業建設存在的問題

環境藝術作為一門應用型綜合學科門類，與城市規劃、建筑設計、室內設計、房地產設計、景觀設計息息相關。目前各高校開設的課程主要有工程制圖、室內設計、效果圖表現、景觀設計、建筑設計、裝飾材料與施工工藝、工程預算、家具設計等，專業性強、涉及面廣、綜合性強是其主要特點。隨著現在市場對專業化人才需求的日益提高，許多高校為了讓學生在大學期間能夠有更為專業的學習，將其劃分為建設設計、景觀設計、室內設計三個專業方向進行招生，各學科也得到了更為系統和全面的建設，得到了業界很多專家的認可和推崇。但是，很多院校的環藝教研室卻依葫蘆畫瓢的將其在本科、研究生學習階段的培養模式照搬到高職院校，專業建設、課程設置、教學模式都被傳承延續了下來，高職院校成為了本科院校的附屬院校。同樣的教學模式，不同的教學時間（本科四年；大專三年）和教學主體（本科生專業基礎扎實；大專生專業基礎薄弱）又如何能培養出具有同樣競爭力的畢業生呢？歸納總結，高職院校環境藝術設計專業建設存在的問題主要體現在辦學模式定位不準確，人才培養模式缺乏特色；專業教學和課程設置缺乏市場競爭力；專業建設缺乏前瞻性和可持續性；校企合作，產學研缺乏有力的企業支持；師資隊伍建設缺乏行業專家，雙師型教師不足等方面。這些問題的出現都是導致高職環境藝術設計專業不能很好的服務地區房地產業的重要源頭。

2 區域房地產業對環境藝術設計專業建設的客觀推動作用

2.1 區域房地產業發展有利于及時調整專業辦學規模

房地產業的發展一直是衡量一個城市經濟水平的重要指標之一，房價的高低也一定程度上帶動了與之相對應的建筑、景觀、裝修行業的就業量。與此同時，也為高職院校相應的環境藝術設計專業的招生帶來了重要的參考價值。一般來說，高職院校環境藝術設計專業每年招生名額都是基本固定的，并沒有對專業相關人才的需求情況進行調研，導致盲目招生現象頻發。因此，高職院校環藝專業應該及時結合區域房地產業的發展對每年的招生名額進行調整，以保障畢業生的就業量能夠滿足市場的需求，提高就業率。

2.2 區域房地產業發展有利于優化專業課程設置

地方經濟的發展水平對專業的設置有著不同的要求，各區域發展水平的不平衡直接導致相關專業的課程設置的不同，特別是與房地產業的發展息息相關的環藝專業。以室內設計為例，隨著人們物質和精神生活的提高，裝修行業也在發生著天翻地覆的變化，以往以“硬裝”為主的趨勢逐漸被“軟裝”搭配所代替，成為流行趨勢，這樣的審美變化就直接導致了各院校紛紛調整專業設置，開設軟裝課程。由此可見，只有及時優化調整專業課程設置，才能保證學生所學專業知識緊跟時代潮流，直接面向市場。

3 環境藝術設計專業建設促進區域房地產業發展的主觀能動性

3.1 專業建設為區域房地產業提供專業化的室內外設計人才

高職環境藝術設計專業建設為區域房地產業培養高素質的職業、技術型人才。隨著人們物質精神生活的提高導致房地產業的迅猛發展，萬科、碧桂園、綠地等高端樓盤大量涌現，高端大氣的建筑、優美舒適的居住環境、低調奢華的室內設計都成為房企的賣房噱頭和白領們購房的考慮重點。以往勞動密集型的工藝性人才逐漸被高端技術型的專業性人才所取代，作為以培養技術型人才為主的地區高職院校，理應肩負起主動對接區域房地產業發展的使命，優化自身專業建設，學習國內外優秀設計理念，結合自身區域的經濟發展水平引領設計流行趨勢，，提供專業化建議和高質量的設計服務，只有不斷創新才能推動城市文化產業的不斷發展。

3.2 專業建設為區域房地產業提供專業化技術支持和指導

習近平總書記在參加十二屆全國人大三次會議上海代表團審議時強調：“創新是引領發展的第一動力”抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。適應和引領我國經濟發展新常態，關鍵是要依靠科技創新轉換發展動力，科學技術的發展對區域經濟發展具有強大的潛力。高職環境藝術設計專業建設在為區域房地產業提供技術支持，推動產業發展起到了至關重要的作用。首先，高職環境藝術設計專業建設能夠將學術研究成果直接轉換為企業專利技術。同時，也能夠為房地產商提供先進的科學技術指導，如VR虛擬技術、建筑漫游動畫、720全景動態效果等，高端的技術支持能夠為客戶提供更好的購房體驗，促進地區的房地產業經濟發展。其次，高職環境藝術設計專業教學通過將國內外先進的設計理念傳授給學生，學生在進入企業實踐，工作中不斷優化教學成果，再反饋于學校，通過這種模式進而完善教學，最終又為房企提供更專業化的技術支持和指導，互相促進，互相發展。

3.3 專業建設促進區域房地產業的結構優化調整和區域文化產業的提高

我國作為一個多民族、多地區的國家，擁有不同的地域文化和地域特色。然而面對現今全國大部分地區如出一轍的城市面貌，房地產在其中起到了不可推卸的責任，千篇一律的開發模式，形制相同的風格都給不同城市帶來了同樣的視覺體驗，各開發商在強化個人企業形象的同時卻忽略了區域特色發展所帶來的不同城市特征。環境藝術設計專業建設應該發揮自身教育的優勢，深入挖掘地區文化內涵，開設具有地方特色的課程，結合地方歷史建筑遺產和自然條件為區域開發商打造獨具特色的居住環境，優化其產業結構，提高城市形象。同時，獨具特色的住宅開發也能夠吸引四面八方的城市居民來此定居生活、投資和旅游，為區域經濟的發展帶來新的活力。

4 結語

習近平同志在十二屆全國人大二次會議做出了：“綠水青山就是金山銀山？魚逐水草而居，鳥擇良木而棲。如果其他各方面條件都具備，誰不愿意到綠水青山的地方來投資、來發展、來工作、來生活、來旅游？的重要講話”。強調了城市化建設的大背景下，生態環境的重要性。作為肩負著美化城市環境的環境藝術設計專業而言，只有更好的將專業建設與區域房地產業的發展緊密的聯系在一起才能建設出具有區域特色的城市形象和人民最滿意的、最具幸福感的城市。

參考文獻

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