網絡語言給漢語言發展帶來的影響研究

李秀芳

（山西省朔州師范高等專科學校，山西朔州 036000）

語言是人類進行交流、溝通的基礎。對中國而言，漢語承載著上下五千年的歷史文化與先賢思想，影響著每一代中國人。隨著互聯網的普及，一種新興語體逐漸出現，并在網絡中大肆使用，代替了某些字詞的使用，嚴重者甚至直接曲解了某些字詞的本義，即“網絡語言”。網絡語言的風靡在一定程度上干擾了漢語言的發展，但同時也發揮了一定的積極作用，間接促進了漢語言的發展。

1 網絡語言

何謂網絡語言？網絡語言，即指產生并運用于網絡的語言[1]。在各大社交網絡中，網絡語言的使用極為普遍，包括圖片、拼音、標點、符號、中英文字母等元素。網絡語言正是通過對這些元素的組合使用，實現對涵義內容的表達。網絡語言最早出現于20世紀90年代，通過互聯網進行交流的人為了提高打字效率或表達自己的情感，采用數字+標點結合的方式對已有語言進行改編。改編后的語言被較多人接受并使用后，便成為了流行于網絡的特定語言。進入21世紀后，互聯網在我國不斷普及，越來越多的人參與到互聯網交流，網絡語言得到了快速傳播[2]。發展至今，人們對于網絡語言已見怪不怪，無論出現多么新奇的網絡語言，都能第一時間了解并接受，甚至可以說成為了網民交流所不可缺少的部分。

網絡語言具有較多表現形式，本文主要就常見的幾種進行簡單闡述。

（1）字母。以字母形式展現于人們眼中的網絡語言，最簡單的莫過于“GG”、“MM”，其中，“GG”代表了哥哥，“MM”代表了妹妹。

（2）數字。若說字母在網絡語言中具有較高“地位”，那么數字的應用應是“鼻祖”。較之于字母，數字在發音上具有其獨特之處。首先，阿拉伯數字僅有10個，每個數字都能夠找出與之相似的發音；其次，每個阿拉伯數字本身便對應有中文數字，無論是讀音還是諧音，都較具可操作性。最常見的如“886”代表拜拜了，“9494”代表就是就是，“1314520”代表一生一世我愛你等等。

（3）字母數字組合。當單純的字母或單純的數字難以滿足人們的交流需求時，字母與數字的組合形式便出現了。如“3Q”代表謝謝，“幸福ing”代表正處于幸福中等等。

（4）歪曲原意。歪曲原意，即指賦予某個字新的意義，以取代其原有的意義。其中最具代表性的便是“囧”。囧的原因為光明，但由于該字特殊的字形，被網民賦予了“倒霉”、“無奈”之意，并且傳播極廣。

除此之外，還有很多網絡語言的具體表現形式，如口語型、圖畫型等等，在此不一一贅述。

2 網絡語言對漢語言的影響

筆者認為，網絡語言的發展與普及對漢語言的影響存在積極與消極兩個方面的影響。

2.1 積極影響

（1）傳播社會熱點。眾多網絡語言中，有部分來源于人們所關注的社會熱點。如“犀利哥”。犀利哥，原為一名流浪者，無意中被攝影師拍下其照片后走紅，因其銳利的眼神被網友稱為“犀利哥”，進而引起了網民的廣泛傳播[3]。實際上，犀利哥患有輕度精神病，才會在外流浪。社會大眾對此事的關注不但幫助其找到了失散多年的家人，也因此有了收入，有了生活保障。該事件后，犀利哥廣為人知，網民常用“犀利哥”來形容外形瀟灑之人。又如“我爸是李剛”事件中，李剛之子在撞死人之后大喊“我爸是李剛”，企圖逃脫法律制裁，最終被繩之以法[4]。之后，網民多用“我爸是李剛”來諷刺肆意利用權力、用權力踐踏他人之人。上述兩個事例中，正是因為網絡語言對社會熱點的強化與傳播，才使犀利哥得以回家，使李剛之子接受法律制裁。

（2）增添生活樂趣。 “囧”，原意為“光明”[5]。 當“囧”字以網絡語言的“身份”出現在大眾視線中時，其意義已變成了“倒霉”、“無奈”。在此之前，“囧”作為生僻字從來未出現于大眾視野之內。反而是以網絡語言的身份出現后，成為了網民表達自己情感的方式之一，受到了人們的喜愛。電影《人在囧途》便使用了網絡語言中“倒霉”、“無奈”的意義，使該電影不但在內容上有趣、搞笑，其名字也同樣如此。之所有網民會接受該現象，根源在于該字形所特有的幽默與趣味。

（3）強化語言表達。網絡語言出現后，人們交流不在局限于單純的漢字，數字+字母還漢字+字母+標點等形式成為了主要交流方式。而正是這種獨特的“非主流式”交流方式，強化了語言的表達，使語言更加生動。如最簡單的冒號+括號“：）”，便組成了一個簡單的笑臉，消除了人們通過機器交流的冰冷之感，將自己的情感成功傳遞給對方。較之單純的漢字，這種形式的交流更能表現自己的情感。

2.2 消極影響

雖然網絡語言的出現給漢語言帶來了較多積極影響，但不可否認其同樣有一定的消極影響。

（1）打破漢語言的語言規范。在網絡語言中，很多字的用法、含義、讀音都被刻意曲解，甚至還存在大量的錯別字。這些不規范的用語給漢語言的教育造成了極大干擾。對青少年而言，其具有較強的接受能力，容易對新鮮事物引起興趣，但其卻缺乏辨別是否的能力。在網絡語言橫行的現象中，學生極易受到其影響，養成不規范的用語，并且將這種不規范的用語用于寫作、口語上。久而久之，學生便會失去正常的閱讀能力、語言鑒賞能力，進而對學生造成惡劣影響。如“荀彧”。荀彧作為曹操的得力助手，是曹操統一北方的首席功臣，但最后因心系漢室，不滿曹操稱公而“反”之。如此忠義之士，卻在網絡上被人笑稱為“狗貨”（諧音“茍或”）。導致人們在看到該名字時的第一反應為嘲笑，卻不知這名字所代表的涵義。又如“杯具”、“掛了”等等，均是會對學生產生不良影響的網絡用語。

（2）引起外國友人對漢語的誤解。隨著互聯網技術的發展，世界已經成為了“地球村”。中國作為現存的唯一文明古國，引起國外很多普通人與學者的關注，并進入我國學習。在網絡語言中，很多對原有詞意進行曲解的行為極易引起外國友人對漢語原意的誤解，進而影響我國文化的傳播。如“黃昏戀”，原意為喪偶的老年人再次結婚，在網絡語言中卻被曲解為“黃昏煉”，即在黃昏時候進行鍛煉；又如“稀飯”，原意為“稀稠的米飯”，但在網路語言中被曲解為“喜歡”等等。

（3）對傳統語言的感知能力弱化，在中華文化中，一個詞語可以有多種不同的用法，每種用法表達的意思也是不同的，例如“的”有四個讀音，“得”有三個讀音，“地”有兩個讀音，在不同的語句中均代表著不同意義。但當這些詞語詞語變成網絡后就失去了它本身的含義，對此，漢語言教學的難度就隨之加大。

3 結語

網絡語言作為一種新興語言，在運用與傳播上備受爭議，更是對漢語言的發展造成了影響。本文對此進行分析后認為，網絡語言的出現與發展自有其道理，對漢語言的發展也帶來了一定積極影響，但同時也具有消極影響。由于青少年的思維觀念尚未成型，教師需要對這些消極影響進行有效控制。唯有如此，才能確保漢語言在網絡語言的干擾下不受其消極影響。

[1]張家華.論新時代網絡語言對漢語言發展的影響[J].中國校外教育,2014(31):7-8.

[2]韓李楠.網絡語言給漢語言發展帶來的影響分析[J].普洱學院學報,2016,32(1):100-101.

[3]何芷瑩.網絡語言對漢語言發展的影響探析[J].青年文學家,2016(12)：140.