高校思修課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化路徑新探

李赫男

（四川大學(xué)錦城學(xué)院，四川成都 611731）

目前，推進(jìn)黨的十九大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦的三進(jìn)工程，實(shí)現(xiàn)十九大精神從教材到學(xué)生頭腦的有效進(jìn)入和教材體系向教學(xué)體系的有效轉(zhuǎn)化，是擺在思政課教師面前首要的任務(wù)。對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化路徑的探究，有利于大學(xué)生深刻理解與牢固掌握基本理論，有利于實(shí)現(xiàn)講授內(nèi)容的整體優(yōu)化與精要化，以及貫徹落實(shí)黨的十九大精神都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)中存在的問題

1.1 教學(xué)內(nèi)容落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展實(shí)踐

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨賦予了信息傳播突出的時(shí)代特征，表現(xiàn)為信息內(nèi)容豐富、信息形式多樣、信息價(jià)值多重、信息來(lái)源隱蔽、信息檢索便捷、信息真?zhèn)坞y辨等。迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為人們獲取信息提供了極大的便捷。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)作為一種有效的潛移默化的思想政治教育方式，對(duì)高校大學(xué)生的思想觀念、道德評(píng)價(jià)、政治意識(shí)、價(jià)值判斷的形成和發(fā)展有著極其重要的影響和作用。在這種大的背景下，我們的思想政治課程仍沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)方式，已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求。高校思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容缺乏與大學(xué)生自身發(fā)展聯(lián)系密切的一些重要問題，如心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、職業(yè)教育發(fā)展等，導(dǎo)致高校思想政治教育難以最大程度地調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性。因此，必須更新網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育理念，充分利用網(wǎng)絡(luò)的諸多優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)高校思想政治教育動(dòng)力生成。……