發揮文化陣地優勢 創新愛國主義教育

馮麗

摘 要：博物館作為愛國主義教育基地，應依托館藏文物標本，生動、形象地反映人文歷史和傳統文化。發揮好文物證史、資政、育人作用，以加強對各族群眾特別是青少年的愛國主義教育、革命傳統教育、民族團結教育和未成年人思想道德教育為主線，使觀眾通過參觀汲取文化知識，從而拓寬知識領域，堅定文化自信和增強民族自豪感。

關鍵詞：博物館；愛國主義；教育

阿克蘇博物館在2009年開館之初，就確立了以加強愛國主義教育和未成年人思想道德教育工作為突破口的工作思路，改進陳列方式，創新展示手段，豐富展出內容，提升教育效果，使博物館的愛國主義教育工作更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，教育職能作用得以充分發揮。

1 創新教育方式，豐富教育內容，增強教育吸引力

在突出特色上下功夫，提升教育效果。阿克蘇博物館通過文物實物和動物標本展示，以直觀性、科學性和趣味性形象、生動地展示了阿克蘇地區深厚的歷史文化底蘊和獨特的自然風貌，體現了各族人民團結奮斗、開發建設新疆的教育內涵。特別是“新疆古代貨幣”陳列廳，所陳列的1300枚古代貨幣明證了貨幣的統一，代表著祖國的統一。為增強教育的吸引力，博物館綜合運用了“絳賓入朝”的幻影成像、佛教翻譯家鳩摩羅什“一個人的龜茲”光電玻璃投影、阿克蘇詩詞感應電子書、唐安西都護府復原動畫、古錢幣挖掘互動體驗、3D文物全息投影互動體驗、魔法換裝等多媒體聲、光、電陳展手段，讓觀眾在視覺、聽覺和互動參與等方面更直接、更生動地認識和了解阿克蘇地區悠久的歷史文化和獨特的民俗文化，增強了教育效果。

與重大節日、紀念日開展主題教育活動相結合，充分發揮陳列展覽的教育作用。例如，圍繞新中國成立60周年、新疆和平解放60周年，組織了“憶紅色歲月，創和諧社會毛主席像章展”“魅力阿克蘇攝影展”“阿克蘇非物質文化遺產圖片展”“三五九旅進駐阿克蘇60周年屯墾文化展”等，通過展覽對群眾進行革命歷史教育。2011年，舉辦慶祝建黨九十周年的“共產黨人在新疆專題圖片展”，通過150多幅珍貴的文獻資料和圖片，回顧了抗戰至今中國共產黨人在新疆的革命斗爭史和取得的輝煌業績，激勵地區各族干部群眾凝聚力量，為建設繁榮富裕和諧的新疆積極貢獻力量。博物館圍繞“公民道德建設月”舉辦的“時代英 民族魂——全國重大先進典型專題展”，以圖文并茂的形式，生動再現了阿克蘇近年來涌現出的全國先進個人和先進集體的感人事跡，弘揚了社會正氣，樹立了文明新風。2015年國慶節阿克蘇博物館精心組織的“光輝的歷程專題圖片展”，通過200多幅圖片全方位、多視角地展示了新中國成立后，阿克蘇各族老百姓衣、食、住、行的變化，描繪出阿克蘇美好明天的燦爛畫卷。各種陳列展覽是博物館向各族群眾進行愛國主義教育的主要載體。通過每月舉辦一個不同的專題展覽來豐富愛國主義教育的內容，吸引更多的公眾走進博物館。

舉辦各種藝術類展覽，豐富各族群眾的精神文化生活。開館以來，阿克蘇博物館舉辦了“盛世中國精品郵票展”“我們從生活中來油畫寫生展”“迎新春書法、美術、攝影精品展”“大美西域 剪紙新疆——迎新春趙俊飛剪紙藝術展”“雅致精品巧繡生活——慶‘三八婦女節十字繡精品展”“鄧惠伯國畫展”“趙春雨彩墨江山精品展”“新疆第十三屆臨書臨印展”“新疆是個好地方——走進阿克蘇中國畫百杰作品展”“書道圭臬——中原漢唐名碑名志拓片展”“民族團結進步年畫展”“杭州工藝美術大師作品展”等。這些展覽從不同角度展示祖國和家鄉，給人們以知識的普及、心靈的震撼、精神的激勵和思想的啟迪，弘揚了社會正氣，堅定了各族群眾的文化自信。

2 加強橫向聯合，精心組織活動，拓寬教育覆蓋面

與學校共建教育基地，廣泛開展未成年人思想教育活動，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、宗教觀、文化觀。阿克蘇博物館從原來的“在館等”變成“上門請”，主動到各學校推介，把未成年人愛國主義教育工作納入中小學教育全過程。先后與20多所大中專院校、中小學校制訂愛國主義教育基地共建計劃，簽訂共建協議。組織周邊學校開展“歷史課走進博物館”“五四新團員入團宣誓儀式”以及主題班會、隊會、團會，重大節慶日、學生十八歲成人宣誓儀式等主題教育活動，讓學生在歷史實物中獲得知識的同時，培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的歷史責任感。

以“5·18”國際博物館日為契機，對青少年開展一系列寓教于樂的活動。2009年舉辦了“小畫家筆下的博物館”大型彩繪現場作畫比賽、文物知識有獎競答等活動。2010年舉辦了“回眸歷史 品讀西域——新疆三史專題展”、民間藏品咨詢系列宣傳、文物拼圖、免費贈送明信片及蓋戳等一系列豐富多彩的活動。2011年開展了“尋找阿克蘇歷史足跡”攝影、美術作品比賽，活動吸引了5000多名中小學生參加，動員廣大青少年一起來探索阿克蘇的歷史記憶，感受龜茲文化的悠久歷史。2014年開展了“小志愿者講解員”大賽，共160名青少年學生參與活動，既引導青少年學習歷史文化知識，又弘揚了無私奉獻的志愿精神，增強了各族青少年學生的民族自尊心和社會實踐能力。2017年開展“傳統文化進校園”活動，博物館組織工作人員采取多媒體課件以及“文物拼圖”互動的方式，深入16所學校為9000余名學生講授了阿克蘇的地域歷史文化。9年來，阿克蘇博物館通過開展豐富多彩的活動，吸引了更多的青少年走進博物館，了解歷史文化科學知識，增強愛國主義和民族團結教育。

加強與駐地部隊和社區的聯系，開展雙擁共建、共駐共建社區活動。我館充分發揮自身資源優勢，與國防團結成軍民共建單位，簽訂共建協議書，定期為連隊官兵開展“雙語”教育和電腦知識培訓等。組織2萬余名官兵到博物館參觀，將博物館作為新兵入伍的第一課堂、老兵退伍的最后課堂。開展了博物館“進社區、進軍營、進校園”活動，分別走進英巴格社區、二中、四中等地，對社區群眾、各族學生、部隊官兵30000余人進行了面對面的歷史文化知識教育，用漢中央政府頒發給當地少數民族首領的官印及阿克蘇古代貨幣的鑄造和發展進程等歷史事實來明證新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分，是多民族聚居的地區，是各族人民共同生活創造了美好和諧家園的歷史事實。endprint

3 強化內部管理，創造良好的教育環境

阿克蘇博物館在充分發揮社會教育職能的同時，嚴格內部管理，建立健全規章制度，是教育基地順利開展工作的保證。博物館建立了崗位責任制、目標管理、考核評比制度以及相應的獎懲制度等，實行定崗、定編、定責，真正做到事事有人管、人人有責任、辦事有標準。建立安全工作責任制，明確消防、安全防范工作責任人職責。健全和完善地區博物館藏品、展品賬目及賬務管理和保管工作制度。逐步實現博物館資料的計算機自動化管理，促進文物收藏保管工作的科學化和規范化。制定地區博物館免費開放實施辦法，觀眾文明參觀須知。建立和完善防盜、防搶、防火等突發事件應急預案，形成較為完整的管理制度和良好的工作運行機制。

加強宣教隊伍建設，提高講解員素質，為開展愛國主義教育工作奠定人才基礎。講解員是博物館的“窗口”形象，阿克蘇博物館始終把建設一支素質高、業務精、作風正、紀律嚴的講解員隊伍作為工作的重中之重。博物館每年都面向全社會選聘講解員，通過舉辦培訓、講解觀摩、購置文博專業學習書籍等，不斷提高講解員的講解水平。制訂講解員目標考核量化細則，規范服務標準，定期舉辦講解觀摩、理論與技能培訓、實地講解考核，充實講解詞、實施《講解員分級管理辦法》、設置講解員監督臺、評優卡等一系列形之有效的措施，不斷提高宣教隊伍的講解水平。通過選派講解員“走出去”的辦法，深入各縣市、鄉村開展巡回展覽和文化下鄉活動，到各學校、部隊、社區、機關單位進行歷史文化講座，提高講解員的業務水平。

4 實施免費開放，加強對外宣傳，擴大教育聲勢

為增進公眾對博物館免費開放的了解和認知，引導公眾文明科學地參觀博物館，阿克蘇博物館加大對社會的宣傳，通過報紙、電視、廣播等各種媒體和在館門口設置宣傳欄向社會公示免費開放的有關政策措施、服務項目、開放時間、文明參觀須知等內容，方便公眾了解和監督，引導觀眾有序、文明參觀。

博物館開館至今，免費開放2735個工作日，接待觀眾138萬人次，接待貴賓720批次，青少年84多萬人次，講解員免費講解11600批次。免費開放后，各族觀眾滿意度很高，尤其是區內外嘉賓來阿克蘇招商引資、合作談判、參觀考察時，都會先參觀博物館，了解阿克蘇的歷史、文化及發展前景，促成共識。在春節、“五一”“十一”節假日和休息日期間，參觀人數一直保持在每天800～1300人的高位態勢，出現了觀眾排隊領票的現象。博物館已成為傳播精神文明的“窗口”，成為集教育、休閑、觀光為一體的個性化和現代化相兼容的愛國主義教育基地。

加大宣傳力度，營造教育聲勢。為吸引更多的公眾走進博物館，享受我國文化大發展、大繁榮的豐碩成果，加強愛國主義教育，在開館的9年來，阿克蘇博物館不斷通過報紙、電視、廣播等各種媒體進行廣泛宣傳。聯合新疆電視臺制作《奇妙的博物館之旅——阿克蘇博物館》專題片、制作宣傳展板、免費發放博物館宣傳折頁、印制宣傳畫冊、開展民間收藏咨詢系列宣傳活動、“5·18”系列宣傳活動、發放紀念郵票年冊、首日封、明信片宣傳資料等多種方式，不斷增進公眾對博物館的認知，擴展教育的覆蓋面。目前，多家媒體對我館免費開放情況尤其是在開展愛國主義教育、未成年人思想道德建設教育工作方面的宣傳報道達80余條，對觀眾的教育職能逐步體現，增強了開展愛國主義教育活動的吸引力和影響力。

隨著我國文化事業的發展，在新的歷史時期博物館將怎樣繁榮民族文化，傳承優秀的歷史文化，弘揚革命文化，讓人民在文化環境中得到精神的升華，使博物館真正成為激發各族群眾愛國情感、弘揚民族精神的重要陣地，陶冶道德情操、提升品德修養的重要場所，了解祖國燦爛文明、掌握歷史知識的重要課堂，這是博物館發揮愛國主義教育基地作用新的發展方向。

參考文獻

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