海南希望工程25周年系列報道

雨凡

羊光然用無悔的青春獻給希望工程

羊光然作為海南省青少年希望基金會理事長，已在希望工程這個崇高的事業(yè)上默默地奉獻了20年，他用無悔的青春為成千上萬的貧困家庭帶來了希望，他把希望工程打造成為海南家喻戶曉的公益品牌，他創(chuàng)造了“經(jīng)濟小省做大慈善”的公益奇跡。

1997年8月，羊光然調入海南青基會時正逢海南希望工程發(fā)展走入低谷，2000年2月，他正式接任秘書長職務。為了讓海南希望工程能夠走出困境，羊光然20年如一日，始終保持高昂的革命斗志和工作熱情。共青團是個“鐵打的營盤流水的兵”的特殊職業(yè)，他眼看著與他年齡相仿、甚至年齡更小的團干一批批轉崗，但也絲毫沒有為個人的前途和名利所動。期間羊光然有過幾次轉崗的機會，而且還是個不錯的崗位，但都被他一一給拒絕了，因為他不忍心放棄困境中的海南希望工程事業(yè)，更不忍心看那些徘徊在校門之外的貧困學子。

“接手海南希望工程負責人之初，機構已經(jīng)面臨著無法運轉的困局。主要原因是發(fā)放助學標準提高導致資金斷裂。希望工程實施之初，接收的都是統(tǒng)一標準資助，資助一名失學兒童每年30元，一次性交完小學階段幾年的資助款。隨著學雜費的提高，我們給受助學生的資助標準也增加到每學年40元、50元。增加的這一部分不再叫捐方補交，而是由機構從一般性捐款中列支。由于沒有指向性的捐款極少，導致機構陷入了危機。”羊光然說，在這樣的的危難之刻接手海南希望工程對于他來說是他人生遇到的一個最大挑戰(zhàn)。面對壓力、面對挑戰(zhàn)，他決定知難而上，義無反顧接受挑戰(zhàn)。

“沒有創(chuàng)新就沒有海南希望工程的今天。”羊光然說，他上任以來一直把創(chuàng)新放在重要的位置來抓。

海南希望工程從上世紀九十年代初起步，發(fā)展到九十年代末進入了衰退時期，機構生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。為了應對這一挑戰(zhàn)，羊光然大膽提出了進行項目創(chuàng)新的工作思路，積極尋找新的工作載體。2003年，海南省青基會聯(lián)合《南國都市報》率先推出了貧困大學生救助行動，使海南省成為全國實施該項目最早的省份。之后以救助貧困大學為對象的“希望工程圓夢行動”成為了海南省乃至全國最具影響的公益品牌。除此之外，海南青基會又結合實際連續(xù)推出了“希望農校”、“希望衛(wèi)生所”、“孤兒愛心學校”、“希望工程新農村建設資助計劃”、“綠色希望工程”等新的資助項目。創(chuàng)辦了海南唯一一所全免費的職業(yè)學校——三亞百年職校。并設立了“金鹿助學基金”、“南山慈悲濟學基金”、“成美圓夢助學金基金”、“肯德基曙光基金”等32個專項基金。這些基金的落戶不但成為希望工程品牌的有效補充，同時有效地推動了海南希望工程的順利發(fā)展，實現(xiàn)了海南希望工程的轉型升級。

由于海南青基會是由團省委主辦，屬官方性質的基金會，一直以來人們總是把它當作政府的一個部門，從事這項工作的人也往往以“政府行政工作人員”自居，工作服務意識不強，缺少工作的激情與活力，從而導致工作局面被動。對此，羊光然提出了“更新服務觀念、強化服務意識”的工作思路，把衙門作風轉變?yōu)榉找庾R，從而大大地改變了工作方式和工作作風，提高了工作效率。此舉也得到了社會各界的普遍贊譽。

值得一提的是，過去海南青基會在活動宣傳上極其被動，每次活動都要邀請媒體來報道，結果宣傳力度不大、效果不好。針對這一情況，在羊光然的主抓下打破了以往的宣傳模式，海南青基會主動與省內強勢媒體進行強強合作，聯(lián)合媒體共同主辦一些大的活動項目，讓媒體以主辦方的姿態(tài)進行報道，效果很好。這種合作機制很快被其他公益機構所效仿。多年來，海南青基會在團省委開展的“創(chuàng)新獎”評比中，年年都獲得表彰。

管理是希望工程的生命線，這是羊光然一直堅持的工作原則和堅守的工作底線。他常常把希望工程比喻為“高壓線”，把從事希望工程的人比喻為走鋼絲、履薄冰。20年來，羊光然不但以身作則、嚴于律己，時時處處要求自己奉公守法，廉潔自律，而且還要求自己的部下恪盡職守、秉公辦事、遵紀守法，不論是在捐款的管理或是學校的建設過程中，都要按照希望工程的各種管理制度及其國家的法律法規(guī)嚴格執(zhí)行，不得弄虛作假，循私舞弊。在管理的過程中，他始終堅持原則，對問題的處理也決不手軟。2000年，羊光然在一次希望小學建設檢查中，發(fā)現(xiàn)了正在建設中的保亭福和希望小學有嚴重的質量問題，于是他當場責令把已建到窗臺高的樓房推倒重建，毫不留情。2002年，捐方投訴了三亞市林旺鎮(zhèn)長山小學的校長對助學金的發(fā)放可能有漏洞，并被海南日報以《誰領取了她們的資助金？》為題進行了報道，此事經(jīng)羊光然親自核查發(fā)現(xiàn)是校長工作不負責任所致，既沒有按照助學金發(fā)放的程序辦理，也沒有進行校內公示，沒有學生簽收，沒有造冊登記等，對此，羊光然及時責成調查組及三亞有關方面對該校長進行了警告處理，有效地維護了希望工程的良好聲譽。endprint