會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)改革探析

孫迎月

摘要：會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)既熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，又通曉會(huì)計(jì)英語(yǔ)的復(fù)合型人才，為此要加強(qiáng)會(huì)計(jì)英語(yǔ)的重要性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)合格教師，對(duì)教學(xué)手段、教材、教學(xué)方法進(jìn)行全面改革，同時(shí)，教師要更多地開展實(shí)證研究，提高科研能力。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)英語(yǔ)；教學(xué)現(xiàn)狀；改革措施

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）06-0116-02

在全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢(shì)下，一些相關(guān)單位亟需既熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，又通曉會(huì)計(jì)英語(yǔ)的實(shí)用型、復(fù)合型人才。為適應(yīng)這種需要，一些高職院校陸續(xù)開設(shè)了會(huì)計(jì)英語(yǔ)，但是有不少高職生畢業(yè)上崗后，達(dá)不到崗位要求，最終使得自己丟了工作，學(xué)校毀了聲譽(yù)。究其原因，主要是教學(xué)過(guò)程中存在缺陷。因此，有必要認(rèn)真分析高職會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)中存在的各種問(wèn)題，探索適合高職的會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)方法，提高會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)既熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，又通曉會(huì)計(jì)英語(yǔ)的實(shí)用型、復(fù)合型人才。

一、高職會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀

1.對(duì)會(huì)計(jì)英語(yǔ)的重要性認(rèn)識(shí)不足。在高職院校，各系部均強(qiáng)化專業(yè)課，學(xué)生也認(rèn)為學(xué)好專業(yè)課有助于找到好工作，而暫時(shí)看不到會(huì)計(jì)英語(yǔ)的好處，所以不僅不加強(qiáng)，還有削弱會(huì)計(jì)英語(yǔ)的趨勢(shì)，表現(xiàn)在會(huì)計(jì)英語(yǔ)只開設(shè)一學(xué)期，課時(shí)由每周的4課時(shí)降為2課時(shí)，再除去每學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，實(shí)際上課不足30課時(shí)，根本完不成教學(xué)內(nèi)容。這種短視的、功利性的思想嚴(yán)重影響了會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.缺乏合格的會(huì)計(jì)英語(yǔ)教師。會(huì)計(jì)英語(yǔ)教師需要有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功、深厚的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，跟上社會(huì)和行業(yè)的發(fā)展。……