劉佳磊 熊容 盧笑歌 丁璐
摘要:大學職能是大學分類的重要依據(jù)。國內外依據(jù)不同標準提出了多種大學分類方法,但并不適用于我國國情。根據(jù)高校人才培養(yǎng)和科學研究的服務面向和服務范圍,按照高校服務的行業(yè)數(shù)量、區(qū)域大小兩個維度,可以將大學劃分為行業(yè)研究型、綜合研究型、區(qū)域行業(yè)型、區(qū)域綜合型、城市行業(yè)型、城市特色型9種類別。建設城市特色型大學,服務城市區(qū)域經濟社會發(fā)展,是新建本科院校的有效選擇。
關鍵詞:城市特色型;大學分類;大學職能
中圖分類號:G646 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2018)06-0066-04
大學分類是在尊重我國高等教育發(fā)展史的基礎上促進高校更好地發(fā)揮特色和優(yōu)勢、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的必然要求。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出了“建立高校分類體系,實行分類管理”的重大任務,近年來,國家和部分省市在高校分類上進行了若干探索,形成了一些具有重要借鑒意義的分類體系或類型內涵。本科院校是我國高等教育重要的組成部分,由于歷史發(fā)展原因,在長期的建設實踐中本科院校呈現(xiàn)出顯著的多樣性,但是,目前還尚未有針對本科院校的分類體系。對本科院校進行科學、合理的分類,有助于本科院校分類發(fā)展、錯位發(fā)展,有助于我國高等教育的有序競爭和特色發(fā)展。
一、國內外大學分類的研究
由于歷史和文化的不同,各國高等教育體系呈現(xiàn)出高度多樣化的特點。美國作為高等教育最發(fā)達的國家,引領著世界高等教育的發(fā)展,并對各國高等教育產生了重大影響。……