宋寒 代應(yīng)
摘要:專業(yè)特色已成為高校專業(yè)發(fā)展核心競爭力的重要體現(xiàn)。本文在分析物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的必要性的基礎(chǔ)上,基于學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢、行業(yè)背景、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等因素,提出了物流管理人才培養(yǎng)模式改革的六個階段推進(jìn)的總體思路,構(gòu)建了面向制造業(yè)需求的差異化物流管理專業(yè)人才發(fā)展定位,提出了基于差異化發(fā)展的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)實施路徑。
關(guān)鍵詞:差異化發(fā)展;制造業(yè);物流管理;培養(yǎng)模式
中圖分類號:G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2018)06-0164-02
一、引言
物流管理作為一種先進(jìn)的現(xiàn)代管理組織方式和技術(shù),對于優(yōu)化資源配置、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改善投資環(huán)境、提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和效益等方面具有非常重要的意義。與此同時,物流產(chǎn)業(yè)已逐步成為社會經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。早在2008年全球發(fā)生金融危機(jī)時期,我國為推動內(nèi)需刺激經(jīng)濟(jì)增長,提出“調(diào)整與振興十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展策略,物流業(yè)被列為其中之一。2009年2月國務(wù)院提出《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》(國發(fā)〔2009〕8號),對當(dāng)前我國物流發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢,以及今后發(fā)展的主要任務(wù)、重點工程、物流人才的培養(yǎng)提出了具體的目標(biāo),這對物流管理專業(yè)人才的需求提供了廣闊的就業(yè)空間,也為物流人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。
基于此,本論文根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》,以及教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的要求,結(jié)合重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點以及我校物流管……