沈瑜
[摘 要] 高考對線性規劃的考查既重視基礎知識,又注重思想方法的運用,知識交叉融匯是線性規劃題型的一個主要特點,教師需要在強化學生基礎的前提下結合生活實際開展拓展變式教學. 文章根據高考對線性規劃的考查要求進行典例講評,并開展教學思考.
[關鍵詞] 線性規劃; 數形結合;生活實際;拓展變式
數學教學通訊·高中版 2018年2期
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