童健 謝升恒
摘 要:心理疏導(dǎo)是最直接的心理治療方法,部隊中的心理疏導(dǎo)是指管理者通過心理治療的方法,對士兵們的心理問題進(jìn)行干預(yù)和引導(dǎo),使他們擺脫消極的情緒,以適應(yīng)部隊中的各種管理方式。在部隊管理中,心理疏導(dǎo)起著很重要的作用,它專門研究士兵的心理活動規(guī)律,可以及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)員在進(jìn)入軍事院校之后可能出現(xiàn)的一些心理問題,可以充分調(diào)動士兵學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的積極性。
關(guān)鍵詞:心理疏導(dǎo);部隊管理;心理影響
科技的進(jìn)步和思想的逐漸轉(zhuǎn)變加上社會競爭日趨強烈,各種不同的觀念激烈碰撞,使許多人的思想方式都受到了較大的沖擊。與此同時,一大批年齡偏小,但可塑性很強的學(xué)員走進(jìn)軍事院校,進(jìn)入人生的新階段。他們都是白紙一樣的人,他們在從一名高中生、普通社會青年向一名軍校大學(xué)生、合格軍人的轉(zhuǎn)變過程中,有可能會產(chǎn)生心理上的困惑和障礙,因此,必須把心理管理教育引入軍校經(jīng)常性工作中,及時對士兵進(jìn)行心理疏導(dǎo),以保證培養(yǎng)出高素質(zhì)新型軍事人才,增強院校教育管理工作的有效性和針對性,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)員在進(jìn)入軍事院校后可能出現(xiàn)的一些心理問題。本文就在武警部隊開展心理疏導(dǎo)的重要性展開研究。
一、部隊管理中的心理疏導(dǎo)
(一)心理疏導(dǎo)的概念
心理疏導(dǎo)屬于心理學(xué)的范疇,在部隊管理中,心理疏導(dǎo)起著很重要的作用,它專門研究士兵的心理活動規(guī)律,可以及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)員在進(jìn)入軍事院校之后可能出現(xiàn)的一些心理問題,可以充分調(diào)動士兵學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的積極性。部隊中的心理疏導(dǎo)是指在部隊士兵的管理中,上級管理者在遵循官兵心理發(fā)展特點和軍隊建設(shè)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)科學(xué)的途徑有目的、有意識地干預(yù)士兵的心理活動,從而以此來調(diào)動士兵的主觀能動性,最重要的是也可以讓他們身心尤其是心理保持健康的狀態(tài)。
(二)心理疏導(dǎo)的特點
第一,心理疏導(dǎo)是一種隱性的管理模式,它在部隊管理中的作用主要通過上級管理層的管理方式、管理空間等管理形態(tài)來表現(xiàn),它雖然是有目的、有意識性的,但只是客觀的管理存在,隱性地干預(yù)士兵們的心理活動,從而潛移默化地影響士兵們的身心健康。
第二,心理疏導(dǎo)是一種間接的管理模式,它是借助其他的管理形態(tài)來對士兵的心理進(jìn)行干預(yù),例如通過營造特殊的環(huán)境進(jìn)行文化熏陶和心理引導(dǎo),也可以通過其他的管理形態(tài)進(jìn)行影響,從而間接地促進(jìn)士兵們的心理健康發(fā)展。
第三,心理疏導(dǎo)是一種能動的管理模式,是上級管理層主動地通過合理的科學(xué)的心理方法去要求士兵們接受管理層的管理,去正面的以積極的心態(tài)去迎接所面臨的挫折和困難,從而讓他們擺脫消極的情緒。
第四,心理疏導(dǎo)具有骨牌效應(yīng)和后象效應(yīng)。管理層通過各種方式對士兵們進(jìn)行心理疏導(dǎo),對士兵們的心理有極大的促進(jìn)作用,且對士兵們的身體和其他方面也有很大的影響。而且,各種影響會一直存在,會對士兵們的心理產(chǎn)生持續(xù)性的促進(jìn)效益。
二、心理疏導(dǎo)與思想教育的關(guān)系
長期以來,我軍在實踐中積累了豐富的思想教育經(jīng)驗,使得思想教育成為我軍特有的政治優(yōu)勢。另外,我軍在心理管理方面也有獨特的經(jīng)驗。這兩者之間有著特別的關(guān)系,在部隊管理中,我們要正確認(rèn)識思想教育與心理疏導(dǎo)的這種特殊關(guān)系。
首先,心理疏導(dǎo)與思想教育在目標(biāo)上相輔相成、殊途同歸。我們知道,雖然心理疏導(dǎo)屬于心理學(xué)的范疇,而思想教育屬于教育學(xué),但這兩者擁有共同的目標(biāo),都是從根本上促進(jìn)人的發(fā)展,改善人的根本屬性,都是以教育人為根本出發(fā)點。根據(jù)我軍在長期實踐中積累的經(jīng)驗,我軍的思想教育工作都是從人的心理特征出發(fā)的,軍隊管理者根據(jù)士兵們的心理發(fā)展規(guī)律,有意識、有目的地從心理上去干預(yù)和引導(dǎo)他們,再通過思想上的教育,就可以重塑士兵們的思維觀念和意識形態(tài),單純地進(jìn)行心理疏導(dǎo)或者思想教育,效果會差很多,因為它們在目標(biāo)上是相輔相成、殊途同歸的。
其次,心理疏導(dǎo)與思想教育在效果上異曲同工、相得益彰。心理疏導(dǎo)是以人的心理活動為依據(jù),通過科學(xué)的方法來促進(jìn)士兵的發(fā)展,思想教育是以人的思想為基礎(chǔ),通過合理的途徑來教育士兵,都是傾向于對人的人生觀、價值觀、世界觀的改善和促進(jìn)。科學(xué)合理的心理疏導(dǎo)可以解決士兵的各種心理問題和障礙,使他們的心理健康水平不斷提高,而良好的思想教育又是在健康的心理上建立起來的,想要使思想教育達(dá)到好的效果,就必須擁有一個健康的心理狀態(tài)。部隊在平時的管理中,不能僅僅在思想上進(jìn)行教育,而要把心理疏導(dǎo)融入思想教育中,這樣既能給士兵解決心理上的問題,又能使他們的思想意志變得更加堅強,思想教育為心理疏導(dǎo)增添了動力,心理疏導(dǎo)為思想教育開辟了新途徑。
三、心理疏導(dǎo)在新時代部隊管理中的重要作用
十九大報告中,習(xí)近平總書記宣布我國已經(jīng)進(jìn)入了中國特色社會主義新時代,在新時代的部隊管理中,心理疏導(dǎo)的作用越來越明顯,傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)與新時代士兵的思想觀念和意識形態(tài)不相適應(yīng)了,迫切要求將心理疏導(dǎo)引入新時代部隊的管理中。這樣,既能減輕士兵的心理壓力,又能排除他們的不良情緒,使士兵們能得到健康的教育,培養(yǎng)出具有中國特色社會主義新時代的軍事人才,提高部隊的作戰(zhàn)能力。
心理疏導(dǎo)在新時代的部隊管理中有很重要的作用。部隊的管理離不開心理疏導(dǎo),有效的心理疏導(dǎo)能提高對士兵的管理效果。部隊是專門培育軍事人才的孵化器,管理教育工作是以人為本的,每個人的心理活動規(guī)律不一樣,而且,進(jìn)入新時代,士兵的思想觀念和意識形態(tài)都發(fā)生了很大的變化,把心理疏導(dǎo)融入部隊管理中是目前管理教育創(chuàng)新的著力點和發(fā)展方向,通過對士兵進(jìn)行心理疏導(dǎo),可以方便地調(diào)節(jié)他們的心理狀態(tài)、理順情緒、重塑人格,從而最大限度地激發(fā)士兵的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練積極性,提高他們的思想意識,有利于促進(jìn)士兵的全面發(fā)展,為國家培養(yǎng)出意志堅定、思想優(yōu)良、能打勝仗的軍隊。
總而言之,心理疏導(dǎo)在部隊管理中的作用不容小覷,它是一種隱性的、間接的、能動的管理模式,具有骨牌效應(yīng)和后象效應(yīng),與思想教育在目標(biāo)上相輔相成、殊途同歸,在效果上異曲同工、相得益彰,可以及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)員在進(jìn)入軍事院校之后可能出現(xiàn)的一些心理問題,可以充分調(diào)動士兵學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的積極性。提高士兵的思想意識,有利于促進(jìn)士兵的全面發(fā)展,為國家培養(yǎng)出意志堅定、思想優(yōu)良、能打勝仗的軍隊。
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