淺談高校廉政文化建設

秦素玲

廉政文化是中國優秀傳統文化的重要組成部分，是中華民族永不枯竭的道德教育資源。黨的十八屆三中全會明確提出，要構建決策科學、執行堅決、監督有力的權力運行體系，健全懲治和預防腐敗體系，建設廉潔政治，努力實現干部清正、政府清廉、政治清明。

高校是當代青年的主要匯聚地，是引導大學生進行思想道德修養的主陣地，作為社會主義事業建設者和接班人的當代大學生，更是要將廉政文化作為心底里的一把標尺，切實將廉政文化更加校園化、大眾化。高校廉政文化建設是高等院校校園文化的重要組成部分，也是圍繞“兩學一做”深入開展廉政文化建設的重要一環。面對新形勢下的廉政文化建設，借助“兩學一做”的東風，在高校大力開展廉政文化建設，是貫徹十九大精神、打造良好校園文化的重要舉措。本文將從廉政文化的歷史淵源、科學內涵、重要意義、主要途徑四方面對高校廉政文化建設進行論述。

一、廉政文化的歷史淵源

廉政文化在我國有著悠久的歷史。早在四千多年前，我國父系氏族社會中就形成了原始社會的民主監督制度。到西周，“廉”已成為一種道德觀念和治國思想。孔子就十分注重廉政文化和道德修行，“政者，正也。子率以正，孰敢不正”。孔子說的是掌權者自身修養、自律精神對正確用權的作用——品德良好的官員能將權力運用于到為社會和人民謀幸福當中。這與當今時代的廉政建設不謀而合。戰國時期偉大詩人屈原的《楚辭·招魂》：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫。”東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說為官者不接受他人饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。作為廉政文化最好的歷史代言人，包拯廉潔公正、立朝剛毅，不附權貴，鐵面無私，且英明決斷，敢于替百姓申不平，故有“包青天”之名，京師有“關節不到，有閻羅包老”之語。后世將他奉為神明崇拜，稱其為文曲星轉世。由此可見，廉政文化在我國歷史的長河中不斷發展，如今的廉政文化是對我國傳統歷史文化最好的發揚與繼承。

二、廉政文化的科學內涵

廉政文化，是人們關于廉潔從政的思想、信仰、知識、行為規范和與之相適應的生活方式和社會評價，從根本上反映著一個政黨的執政理念、執政目的和執政方式，是廉潔從政行為在文化和觀念上的客觀反映。主要內涵是從政的思想和道德、從政的社會文化氛圍、從政人員的職業道德和社會公德。廉政文化建設是社會主義先進文化建設理論和思想的新發展、新探索，它的核心價值是為民做事清正廉潔。廉政文化作為先進的文化形態，反映出當今社會對于優秀文化的追求和中國先進文化的價值取向。

校園廉政文化是指在校園文化建設中傳播廉政知識，弘揚廉政精神，推動大學生形成良好的廉政修養、政治道德和思維方式，營造出公平、公正、和諧的育人環境。作為廉政文化的重要分支，高校廉政文化有著屬于校園廉政文化本身的特殊性和差異性。高校廉政文化建設的具體執行必須有制度保障，制定能夠制約和調控高校全體成員的規章制度、職業道德規范和行為準則。而身為學校一分子的大學生，必須心中秉持廉政之風，行事做人都以制度為底線，在豐富多彩的校園生活之中，形成良好的生活、學習、工作習慣，以校園制度作為自己的行事準則，為校園廉政之風的建立作出自己的貢獻。

三、加強高校廉政文化建設的意義

加強廉政文化建設，是高校培養人才的重要組成部分。每年不斷增多的畢業生將進入社會的各個領域、各條戰線，而這些高校畢業生作為社會的創造者和建設者，他們在各自崗位上廉政與否將直接影響和決定未來中國社會的風氣建設。培養人才、服務社會是每一個高校工作的重中之重。因此，我們應該清醒地認識到當前高校廉政建設和師德師風建設中面臨的巨大挑戰。

隨著互聯網的興起，微博、微信等一些新媒體迅速發展，使得高校教師廉政建設的影響范圍不斷擴大。大學就是一個小社會，細細觀察之中不難發現，在大學生干部評選、評優評先、入黨、獎助學金等關系學生切身利益的問題上，部分教師和學生存在著不廉潔的現象，從而破壞校園清明、廉潔、和諧的文化氛圍。學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。因此，在高校中開展廉政文化教育是高等學校人才培養不可或缺的重要環節。

大學是每個人心智逐漸達到成熟的關鍵時期，在大學這個關鍵點，學生的學習能力強，思想活躍，勇于創新，敢于接受挑戰。因此，在這個階段，受到什么樣的教育，關系著大學生的健康成長，也關系著大學生畢業后能否勝任各自的工作崗位。在現如今的就業環境之下，用人單位越來越看重人才的道德培養是否完善，高校廉政文化建設作為道德建設的重要組成部分，正是培養大學生誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的價值觀的最有效途徑。

四、發展高校廉政文化的主要途徑

（一）樹立正確的校園廉政文化觀念

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央先后對今后一段時間黨風廉政建設作出具體部署，為黨風廉政建設確立了目標、制定了準則。高校廉政文化建設應該緊跟黨中央的步伐，加強廉政文化教育，充分發揮課堂教學的積極作用，使廉政文化教育成為大學生的必修課。著力踐行“兩學一做”，將習近平總書記系列講話精神作為行動的指南，并將其融于教學體系中，與大學生道德教育、感恩教育、法制教育、紀律教育、艱苦奮斗教育等融為一體，以增強大學生的責任意識、自律意識、誠信意識和法治意識。與此同時，教師的學術道德教育也是重中之重，現如今，教師有背高校廉潔之風的行為層出不窮，教育部“規范學術行為，樹立良好的學術風氣，促進和保障學術事業的健康發展”的要求必須在高校中嚴格執行，加強教師的學術道德教育，堅決杜絕教師不廉潔情況的出現，為廣大學生樹立良好的學術道德榜樣。

（二）營造良好的校園廉政文化氛圍

良好的校園氛圍在高校廉政文化建設中起著極其重要的作用，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，只有形成良好的廉政氛圍，才能使教師、學生都得到良好的熏陶，才更加有利于高校廉政文化的建設。同時，對廉政文化更好地進行輿論宣傳，有利于良好社會環境的形成。在進行輿論宣傳工作時，既要宣傳黨的反腐倡廉理論、方針政策及形勢、任務，又要將反腐倡廉的成果和先進典型宣傳到位。輿論宣傳工作的方法，既要利用電視、廣播、報刊等傳統媒體，也要適應新興媒體的發展，充分發揮微博、微信等新媒體的作用。在涉及到廉政文化相關案例時，應對網絡輿情進行規范和正確引導，并及時做好網絡輿情信息監督、收集和報送工作，以正確真實的信息引導輿論，消除公眾疑慮和猜測，使大學生準確地表達自己的真正想法，發展健康、廉潔的網絡文化，以此營造良好的高校廉政文化氛圍。

（三）建立有效的校園廉政文化制度

制度是確保一切決議順利執行的重要保障，只有將制度和文化同時抓起，將文化建設與國家相應的法律法規相結合，才能真正建立起完善的校園廉政文化制度，使高校廉政文化制度發揮出最大的活力和動力。建立健全學生會或社團組織廉潔制度，從學生層面就保持良好的廉政環境。與此同時，要加大完善懲治制度建設，對于破壞整個校園廉政文化氛圍的行為舉動，一定要加大懲罰力度，從源頭抓好抓牢廉政文化這根線，絲毫不能有任何懈怠。

五、結語

廉政文化走進高校是為了順應時代的發展。在當今這個快速發展的社會中，我們不能以原來的眼光看待廉政文化，不能只根據個人的喜好看待廉政文化。時代要求我們站在新的制高點，加強黨的執政能力建設，以新的視角、新的理念、新的力度來推進廉政文化真正走進大學校園，讓高校廉政文化建設蓬勃發展。

（作者單位：河南農業大學）