聶 敏
華中師范大學化學學院 湖北武漢 430070
黨的十九大報告指出:“強化不敢腐的震懾,扎牢不能腐的籠子,增強不想腐的自覺,通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤”。這明確了廉政文化建設在建設廉潔政治中的地位和作用,為反對腐敗、建設廉潔政治指明了方向。在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興“中國夢”的新時期下,廉政建設起著至關重要的作用。因此,如何發揮廉政文化在反腐倡廉工作中的基礎性作用,進而探索出一條高校黨風廉政建設的新路子,成為高校廣大教育工作者的一項重要任務和亟待解決的課題。
近年來,廉政文化已經被納入高校文化的建設體系之中,國家與社會也通過各種形式推動廉政文化在高校中的傳播。發展至今,高校廉政文化建設已經積累了一定成果。一是物質載體不斷豐富。改革開放之后,國家不斷加大對高等教育的支持和投入力度,尤其是在高校的環境建設方面投入了巨大精力,學校物質環境普遍得到了巨大改善。二是建設內容趨漸成熟。高校廉政文化建設內容已日趨成熟,廉政文化的物質基礎、制度保障以及精神內核都已日漸形成。
高校廉政文化建設是緊緊圍繞“廉政”而展開的一系列文化教育活動,是社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設“五位一體”戰略總布局的重要組成部分,為反腐倡廉提供思想支撐,并為其保駕護航。大部分高校經過近年的實踐和探索,對大學生廉政教育重要性的認識水平逐步提高。但我們也應該清醒地看到,就整體而言,當前大學生廉政教育與社會主義廉政建設的要求還有較大差距,影響大學生廉政教育實效性的各種不利因素依然存在這些問題的存在。這些不足具體表現在如下方面。
抓教學科研是高校的首要任務,建設廉政文化不如抓科研能帶來更為直接的工作成績,可做可不做,而將智放在了德之前,卻忽視了“育人為本、德育為先”教育理念的重要性。此外,有些高校的領導還沒有改變“廉政教育應針對公職人員”的思維模式,認為沒有必要把大學生納入廉政教育的重要群體。由于思想上的不夠重視,一些高校的廉政文化建設比較薄弱。大學生廉政教育缺乏系統有效的組織管理,教育方法簡單,教育手段單一,還沒有做到廉政教育進教材、進課堂,更沒有做到進學生頭腦。
由于體制不完善,管理制度存在漏洞,腐敗易發多發的土壤和條件尚未從根本上消除,監督機制不健全,社會上的不良風氣不可避免地影響到高校,一些高校出現了不正之風,甚至出現了經濟犯罪等腐敗現象。
在現實生活中,大學生一方面對社會腐敗分子深惡痛絕,一方面對自己身邊的不正之風、不良現象見怪不怪。部分大學生把專業學習當成唯一目標,忽視對自己思想政治方面的要求,對腐敗現象的認識不夠客觀、全面和深入,對反腐敗能否取得成功存在悲觀情緒。
高校廉政文化建設作為一項系統工程和創造性工作,需要完備的機制體系來保障。要組建跨部門的領導小組,常態化地推進廉政文化工作系統開展。“領導機構的作用主要是從組織上為廉政文化建設提供保障和準備,使廉政文化建設能有組織、有領導地有序開展。要有計劃、有步驟扎實推進廉政文化建設,每學期有明確的工作目標,細化教育內容、牽頭部門、具體措施和時間要求。要加強督促檢查,及時發現和解決存在的問題。
高校廉政文化建設的重點在于營造廉潔和諧的校園文化,提升校園文化的廉潔品位。同時,高校還應積極創新廉政文化教育形式,創新方式方法。教職員工可以借助教研活動、工作例會,甚至服務育人過程中互助學習廉政文化;廣大學生可抓住社團活動、廉政專題報告會等有利時機提高對廉政文化重要性的認識??傊?,為確保廉政教育效果,各高校必須構建多層次全方位的廉政文化“大宣教”格局。
相較于傳統媒體,新媒體具有交互性、即時性、開放性、滲透性強和跨時空等優勢,選擇新興媒體作為的加強廉政文化教育是當下高校廉政文化建設的不二選擇。比如高??梢凿浿埔粤橹黝}的系列節目,通過門戶網站、移動電視等新媒體發布,以單對多的使廣大黨員干部和學生通過收看貼近現實生活喜聞樂見的節目受到潛移默化的廉政教育。