暗潮涌動(dòng)的小學(xué)成績(jī)

采訪謝老師，說到小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，她用到了“暗潮涌動(dòng)”這個(gè)成語。有趣的是，這個(gè)成語不是用來描摹學(xué)生間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，而是用來形容家長(zhǎng)的焦慮。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)是否重要？影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？對(duì)于這些家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的問題，身為資深小學(xué)班主任和小學(xué)生學(xué)習(xí)能力研究專家的謝春蕾老師最有發(fā)言權(quán)，因此，我們邀請(qǐng)她與家長(zhǎng)朋友們一起座談這個(gè)話題。

小學(xué)成績(jī)重要嗎

主持人：我們先來討論一個(gè)似乎不是問題的問題：小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)重要嗎？

莊文漪（小學(xué)二年級(jí)男生的媽媽）：當(dāng)然重要啦！我兒子上學(xué)以前上過學(xué)前班，小學(xué)一年級(jí)的課程早早學(xué)過一遍，所以上學(xué)后考試成績(jī)不錯(cuò)，在班里處于領(lǐng)先地位。可是升入二年級(jí)以后風(fēng)云突變，他的成績(jī)?cè)诎嗬镏荒芘诺降?5名左右！我非常擔(dān)心，卻無計(jì)可施，或許他不夠聰明吧？

葉建南（小學(xué)四年級(jí)女生的爸爸）：我女兒的成績(jī)排名在班里處于中下游，我很著急。但女兒的班主任說，小學(xué)階段的成績(jī)，家長(zhǎng)不可太當(dāng)真，因?yàn)楹⒆娱_竅有早有晚，要有靜待花開的定力。班主任還說，相比之下，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比一時(shí)的成績(jī)更重要。我覺得班主任的話有道理，但轉(zhuǎn)念一想，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不正是沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的嗎？可見，學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的晴雨表，我著急得也不算多余?。?/p>

景瑞虎（小學(xué)三年級(jí)男生的爸爸）：我本來不拿兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)回事，但三年下來我不得不放棄初衷，因?yàn)槔蠋熃o的壓力太大了！……