世上沒有等出來的輝煌

佚名

提示：本文系河南鄭州七中高二（5）班余無畏同學家長，在一次學校大會上的發言。當家長發言完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。學生、家長、老師都被發言所震撼。這位家長的話，道出了今天家校需要努力的方向。大家都說，有這樣的家長，還愁孩子不能成才嗎？

說到咱學校，七中是官稱，“第七監獄”是昵稱，換言之就是嚴。這個嚴是嚴格，嚴而有格；這個嚴是嚴謹，嚴而有序。聽我這么講，你們會撇嘴冷笑吧！

你們肯定渴望寬松、渴望自由，但是咱們要理清寬松和紀律、自由和約束的關系。捫心自問，若沒有早晨起床刺耳鈴聲，你們會準時爬起來嗎？若沒有老師嚴厲目光的震懾，你們會自覺遠離游戲專心刷題嗎？若沒有學校各種規章制度的約束，你們會珍惜時間、按部就班、緊張高效嗎？你們可能一時會，一天會，但是，你們能堅持三年嗎？

人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，不受約束的結果就是人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫間，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天、明天推后天的拖延中，無聲無息、不知不覺溜走了，一去不回頭。三年花落花開，三年彈指一揮，這三年對你一生影響有多大，你想清楚沒有？

今天學校敞開懷抱，從大家的父母手中接過一個又一個美少女、帥小伙。明天，學校揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子。學校責任如山，這三年于你就是鳳凰涅槃，是浴火重生，是化繭成蝶，是華麗轉身。所以，學校給同學們提供了綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為，約束的過程，肯定會陣痛，你們會皺眉跺腳不理解；嚴格是幫你形成習慣，在這個過程中，肯定會遇到各種各樣的麻煩，你們會苦悶不快發牢騷。

不過諸位，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，當行為養成了，當自覺成了習慣，當你主動配合學校的嚴謹、嚴格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過程也不那么枯燥了，再說近點，現在你聽我啰嗦也不那么排斥了。

學校和老師們無意對你們刻薄，他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗，唯恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚；他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你同行在前進的路上，唯恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪。孩子們，外面的世界很精彩，現實的殘酷很無奈，不可能有誰睡著懶覺打著游戲就考上了大學。那只是夢，夢會醒，醒來萬事皆空。

家長無意對你們苛刻，并不要求你“頭懸梁，錐刺股”，但要求你全力以赴；不是要求你以透支健康為代價，而是要求你專心致志。世界上所有的愛都只為了團聚，唯有父母的愛是為了分離。一張大學錄取通知書，于同學們是新的開始，于我們是孤獨的開始。當你漸行漸遠，留給我們的終是背影。

孩子們。愉快的時光總是過得飛快。對你們來說，很遺憾，要開學了；對我們來說，可以長出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。高一的小朋友們，你們要盡快適應高中的節奏，萬里長征從今天開始了；高二的少年們任重而道遠，你們肩頭的擔子正重呢；高三的孩子們，你們已經登上了人生第一個真正的競技大舞臺……

文憑是一張紙，未來是一幅畫，但是無論什么樣的畫，都得畫在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點兒、大點兒。一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力。別幼稚地說別人運氣好。沒有奮斗過的一句“得之我幸，失之我命”，不過是慵懶者和怯懦者赤裸裸地為自己找借口。

托馬斯·杰弗遜說：“我相信運氣，事實上，我發現我越努力，我的運氣就越好。”學習就是一個積累的過程，厚積薄發，越學習，越適應學習，越學習，越善于學習。面對作業不應付，面對復習不抱怨，面對考試不緊張，面對進步不狂喜。今天的你，熬過了多少苦和累，明天的你就享得了多少歡和笑。高中就是枯燥的，就是刷題，就是孤獨走過泥濘坎坷之路。就是自己逼自己一把，就是自己為自己喝彩，就是為理想而奮斗。不奮斗，你要青春干什么？

我想感謝一位外來務工人員，一位渴望學習卻沒有了機會的外來務工人員，一位想讓孩子們明白只有學好文化課才有前途的外來務工人員，一位把他的人生感悟寫在黑板上的外來務工人員。讓我們一起感謝這位平凡樸實的外來務工人員——劉大剛。讓我們用他的一段話來共勉。

“不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以；每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！”

編輯/梁宇清