企業研究生工作站模式下環境工程專碩培養機制的探索與實踐

馬迪　貢潔　劉維平　李樹白　于冬梅

摘 要：本文探討了企業研究生工作站模式下環境工程專業學位研究生培養機制的現狀與實踐。著重論述了國外及國內研究生工作站模式下專業學位研究生培養機制，同時提出相應的改進措施。強調了政府主導的企業研究生工作站是企業、學校、研究生實現共贏的平臺，對研究生知識創新、高校成果轉化以及區域創新體系的構建具有積極意義。

關鍵詞：企業研究生工作站 研究生 培養機制

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）11（b）-0144-02

研究生培養模式的研究一直是國內外高等教育工作者關注的焦點。隨著科學技術的發展和新科技的更新，如何最大限度地提高企業的經濟效益已成為企業關注的焦點。企業缺乏創新人才和先進的生產技術，大學和研究機構缺乏科研經費，研究生建設工作站解決了企業創新不足的問題。聯合培訓模式作為研究生培養的最高水平，可以提升企業，大學和研究機構的聯系與合作，加快了建設企業的內部創新體系，促進知識要素的轉移實現其價值。研究生工作站促進企業科學和技術創新，提高企業的經濟效益，最終實現多機構互利共贏的目標。

構成工作站駐地工作人員主要由4個部分組成：企業導師、大學導師、研究學院專家、學校研究生。企業導師是從企業中選擇的技術骨干，企業導師了解企業發展方向和操作方式，熟悉新產品和新技術的開發。大學導師是研究生導師，主要工作是教授研究生的理論知識，探索學生的科研思想。研究所擁有大量專家，他們有一個強大的科研實力。駐扎的研究生是最重要的部分工作站內的工作人員。

1 國外研究現狀

研究生培養模式的研究一直是國內外高等教育研究的熱點問題。隨著科學技術的飛速發展，企業對產品升級和效率有著強烈的追求。企業和大學的關系比以前更密切。特別是在中國，隨著大學與企業合作的不斷擴大，教學，科研和生產一體化的趨勢越來越明顯。作為科學研究的目的之一，服務社會無疑需要企業的幫助，企業的需求也提出了大量實用的科學課題。

歐美許多國家也在努力提高研究生培養的實用性，其中導師與企業合作形成的課題已成為研究生研究的主題。但研究生工作站的模式仍有待探索。例如，在荷蘭，研究生在課題組和實驗室時間過段，只有不到一年時間，其他時間都在上課。短短的一年時間還包括查資料完成課題報告，所以進入企業研究生工作站在時間上過緊。大多數還是依托于企業課題，在實驗室和課題組里完成實驗和報告部分。

然而，作為“產學研合作鏈”的一部分，企業研究生工作站的模式已經應用于許多國家，硅谷是學校企業合作成功的典范。

美國國家科學基金會（NSF）于20世紀50年代在美國成立，隨后是一些生產-大學-研究合作項目，如大學工業合作研究項目和小企業等效研究項目。為了順利實施這些課程，美國大學設立了各種教育經費，積極培養學生的創新能力，提高學生的創新意識，鼓勵學生進行科技創新。建立各類學生研究項目，為學生開展科研活動提供場所，設備和資金。在政府的支持下，在大學設立了工程研究中心和合作研究中心，培養人才，開展科研工作，提高學生的創新能力和實踐能力。該中心依托大學，但根據企業的要求進行科學研究，國家科學基金會負責指導該中心的工作。國家科學基金會將為該中心以及商業部門提供財政支持，大學也將提供財政支持。

此外，我們應該建議企業和大學之間的密切合作，共同推動中心的研究工作。在芬蘭，特別強調為科學研究提供資金。企業項目必須找到大學或研究機構作為合作伙伴才能獲得資助，大學和研究機構的項目也必須將企業作為合作伙伴才能獲得支持。例如，參與由國家技術局資助的研究項目的企業和研究機構越多，項目資金的可能性就越大。這種資助機制強調工業、教育和研究的整合，有效地利用有限的資金，促進國家創新體系各要素之間的密切聯系。這種產業大學的研究模式促進了企業、大學、師生的發展。

2 國內現狀

我國“產學研合作”的科研模式正處于蓬勃發展階段。國家和省，市政府都在積極倡導校企合作。以此為契機，建立企業研究生工作站的培訓模式，無疑將進一步促進企業創新能力的提高和大學科研的現實。雖然教育部大力倡導研究生與企業的聯合培養，省市政府的支持，但教學，科研和社會需求之間的良性互動機制尚未形成。企業工作站研究生培訓的完善體系和標準尚待完善。政府仍是研究資金的主要提供者，企業在整個模式中的作用尚未充分發揮，監管和具體方式仍然缺乏一致性。因此，探索研究生服務企業，國民經濟發展，社會進步和國防建設的途徑已成為高校的重中之重。

自20世紀80年代以來，工業大學研究合作的發展模式在中國逐漸發展起來。但是，由于經濟發展的局限、研發落后、資金不足等原因，工業大學研究合作的效果和影響遠遠小于其他發達國家。

多年來，隨著中國經濟的快速發展和企業產品的更新，企業的巨大需求調動了大學的研究力量，激發了研發的積極性。科研院所和科技大學也在不斷調整自己在發展過程中的地位。因此，借助研究生培養的機會，科技機構與企業之間的合作無疑是一種雙贏的局面。

3 結語

企業研究生工作站是不僅是企業研發創新同時是企業與高校科研合作的平臺，是學校研究生培養的創新實踐基地。企業研究生工作站是對企業、學校、研究生實現共贏的平臺，對區域創新體系的構建無疑具有積極意義。

參考文獻

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