以國家德育課程為中心的德育類課程整合設計

鄔冬星

摘 要 針對中小學各級各類德育課程存在重復交叉的現象，提出以國家德育課程為中心的整合實施策略：以國家德育課程標準為核心，厘清國家德育課程與其他德育課程的關系；以國家德育教材為主線，整合交叉內容；聯動實施，整合優化教育教學方式，從而實現分工協作，保證整合實施質量。

關 鍵 詞 德育課程；課程整合；整合實施

中圖分類號 G41

文獻編碼 A

文章編號 2095-1183（2018）03-00-02

浙江省教育廳于2015年3月頒布了《關于深化義務教育課程改革的指導意見》，要求加強各類課程、不同學科之間的聯系和整合，組織跨學科教學和主題教育活動，探索課程整合實施。其中，專門的德育課、德育活動、團隊課等德育類課程的整合實施是重點。實踐中，一方面，現有中小學德育類課程的確存在門類多、內容雜、目標重復交叉的現象，學校需要整體構建德育課程體系，統籌課程實施；另一方面，將國家德育課程與地方和校本德育課程、少先隊課、團課、各類專題教育有機整合實施，可以優化德育方式，提高德育成效。如何科學、規范地整合實施德育類課程呢？我們探索了以國家德育課程為中心的德育類課程整合實施策略。

一、以國家德育課程標準為核心，明確一個“關系”

21世紀初，教育部頒發的國家義務教育課程設置方案規定：一至二年級設品德與生活課程，三至六年級設品德與社會課程，七至九年級設思想品德課程。2016年起，小學和初中起始年級品德與生活、思想品德統一改稱為道德與法治。國家德育課程是根據社會與時代發展需要和學生身心發展特點而設置的，旨在以社會主義核心價值觀為指導，培養學生積極的生活態度和參與社會的能力，成為有愛心、有責任心、有良好行為習慣和個性品質的人，體現著國家意志，承載著國家育人目標。

學校德育類課程整合實施首先要確保國家德育課程目標的實現，因此，要在國家德育課程的課程標準框架之內，實現德育類課程目標的融合。學校必須厘清國家德育課程與其他德育類課程的關系，不能以“校本化實施德育”或“課程整合實施”名義，減少國家德育課程的課時、教學內容，或者以地方、校本德育教材取代國家德育課程教材，導致國家德育課程目標的弱化和缺失。

二、以國家德育課程教材為主線，整合交叉內容

國家德育課程是綜合性課程，學習領域涵蓋生活、道德、心理健康、生命與安全、法律和國情、歷史與文化、地理與環境、民族團結等方面。德育課程整合必須以現行國家德育課程教材為主線，全面梳理國家課程、地方課程、校本課程、專題教育中重復交叉的內容，通過合并重組、刪減或補充，將相關內容作為課程資源納入國家德育課程教學。這有利于使國家德育課程內容更豐富、更具地域特色、更符合校情和學情，一些無法整合到國家課程的內容可以另作安排。

上表基于浙教版《道德與法治》二年級上冊第一單元第3課“假期安全真重要”，對二年級浙江省地方課程和少先隊教材內容進行了整合，屬于“同一年級各教材間的統整”。這一整合表可以幫助教師明晰國家德育課程的目標要求和具體教學目標，有機整合相關內容，借鑒相關素材，并與相關課程和教育活動配合教學。

三、聯動實施，整合優化教育教學方式

相關德育課程之間應該是一種互補、優化的關系，因此，學校德育類課程的整合實施應基于統整目標和關聯內容，靈活安排課表，實現國家、地方、校本三級德育課程，以及德育課與少先隊活動、團隊活動、綜合實踐活動、專題教育等的協作聯動。由此，聯通學校、家庭、社會，將課堂學習和課外實踐相結合，將教師教學和學生自主活動相結合，整合、優化教育教學方式，形成德育合力。

案例：小學品德與社會與綜合實踐活動、少先隊課聯動實施

教師在進行“走進大工廠”（浙教版《品德與社會》三年級上冊）一課教學時，與綜合實踐活動課程、少先隊課進行了聯動實施。首先，完成綜合實踐活動課——實地參觀祐康透明工廠，然后進行品德與社會課——走進大工廠課堂教學，接著開展少先隊課——勞動與成長章考評。這樣的聯動基于統整目標和內容，實現互補優化，不同的德育課程相得益彰。學生有實踐體驗、有認知提升、有評價促行，切實提高了德育成效。

又如，教師在教學六年級上“法律，生命的保護傘”時，與《少先隊》六年級上冊第12課“運用法律維護權益”，六年級下冊第一單元“做遵紀守法好少年”相整合。課前，開展小隊活動——調查身邊的法律；課中，以小隊匯報促進課堂學習；課后，以雛鷹爭章開展多元評價。如此，避免不同課程間的簡單重復，充實了品德與社會課程的學習內容，豐富了教學方式，增強了課堂成效。

課程整合實施是一個系統工程。要提高整合實施質量，要求學校做好德育課程體系設計，制定課程整合實施方案，并提供相應保障。同時，要求教師分工合作，開展協同教研。教師是課程整合實施的主體。只有在多學科協作設計和教學中，我們才能了解其他學科的特點，基于學科、超越學科，真正體驗整合、學會整合。

（作者單位：浙江省教育廳教研室浙江杭州 310012）

責任編輯 毛偉娜