郭垠佳 東遼廣播電視臺
電視臺新聞稿件編輯工作就是以新聞稿件和新聞的內容與素材為基礎,對其進行合理的篩選,然后將選出來的新聞進行重組和集成,之后再經過一系列的工作將這些重組新聞做成新聞節目,并且利用電視等工具進行廣泛的傳播。所以可以看出,電視臺新聞稿件編輯工作是一個再創造的過程,這就要求相應的編輯工作人員需要具備較強的創造能力,對新聞素材做出合理的選擇和判斷,明確創作的目的,提高新聞稿件編輯工作的效率。電視臺新聞稿件編輯工作也是一項復雜的工作,編輯人員就是這項工作的靈魂。另外,這項工作還要對以往采訪匯總的素材和內容進行整理,同時加入新型的元素,提高新聞稿件的質量。這項工作具體的內容主要包括:新聞素材的選擇、稿件的裝飾加工、增加圖畫、聲音處理、字幕處理等等[1]。
編輯能力是每一位電視臺新聞編輯工作者都應該具備的能力,在其稿件的處理過程中,這一能力會大大的影響到新聞內容的表述以及觀眾的感受。具體的來說,新聞編輯能力主要包括:文字語言的處理能力、文字的編輯能力以及語言概述能力。首先一點就是,在新聞稿件的編輯中,不僅要用準確的、恰當的語言闡述新聞的內容,還要將語言與表述的畫面進行結合,讓觀眾有直觀的感受;其次就是結合觀眾的心理以及習慣對語言進行詳細的設計,確保滿足更多新聞觀眾的需求,提高觀眾對于電視臺新聞節目的興趣;最后一點是,結合新聞節目的特點進行語言處理,例如:在農業類的節目中語言就要通俗易懂,政治新聞就要更加專業化,只有這樣對語言進行處理了才能提高新聞節目的觀看價值,受到更多觀眾的歡迎。
一般來說,新聞事件都與人們的日常生活有關,良好的新聞能夠對社會輿論起到重要的導向作用,也能夠對人們的思想以及行為產生影響。為了促進社會的健康發展,充分發揮新聞的積極作用,新聞編輯工作者在進行新聞編輯時要具有較好的新聞素養。另外,編輯工作者還要根據觀眾的喜好進行選材,篩選的稿件盡可能多的讓更多人的感興趣,還要確保新聞內容貼近大眾日常,這樣才能引發觀眾的共鳴,提高其對新聞的關注度[2]。
新聞編輯工作者的崗位能力主要包括敏捷的思維、較高的控制能力、較好的邏輯能力以及較強的審美能力等等,這些崗位能力是提高電視臺新聞稿件質量的關鍵。在進行新聞編輯時,編輯人員要將新聞標題、內容以及圖畫集合在一起,提高新聞的立體感和畫面感。例如:有的投稿人員,投來的稿件主體不明確,描述的事件也不是很詳細具體,什么都想描述清楚,但是最后什么也沒有描述清楚。這樣的話,就需要編輯人員重新編輯,將主題重新提煉,結合相應的圖畫編輯出一條合格的新聞稿件。
新聞編輯工作人員要對新聞進行深度的挖掘,使新聞的主題得以升華,提升新聞的質量。首先,編輯人員要對新聞稿件的來源以及新聞的發生過程有一個具體的了解,這樣才能獲得更多的新聞內容。在了解的過程中,編輯人員要對文字、圖片以及視頻進行整合,使新聞的重點和價值更加的突出;其次,當編輯人員深入了解了新聞內容后,就要充分發揮自己的語言能力以及編輯能力,將新聞的主題進行凝練,找到相應的關鍵點,激發觀眾的想象。
增強新聞的懸念能夠有效的吸引觀眾的注意力,讓觀眾產生好奇心。在增強懸念時,編輯人員要加強對對立事件的關注度,突出這類事件的作用。對立事件往往是新聞敘述中經常用到的要素,這種事件一般會隱藏在新聞事件背后,能夠對新聞事件起到突出的作用。增強新聞的懸念性也能夠大大的提高新聞的質量,使新聞的表達更加合理[3]。
為了讓新聞稿件更加完善,編輯人員就要對相應的稿件進行創新。首先,編輯人員要以大局為中心,對新聞事件展開全面的思考,確保新聞的全面性;其次,編輯人員要有創新意識,在保證新聞真實性的基礎上,對新聞傳播的路徑以及新聞編排的形式進行創新,可以結合新媒體對于新聞的傳播形式進行分析研究,以此來提高新聞傳播的質量和效率。
總之,電視臺要重視新聞稿件的編輯處理工作,提升新聞的質量以及創新新聞傳播的方式,此舉能夠提高電視臺的市場競爭力。要想更好的提高新聞稿件的質量,則需要新聞編輯人員具備較強的能力,例如:編輯能力、創新能力、崗位能力等等。在處理新聞稿件時,要注意主題的升華、內容的創新等問題,提高新聞節目的質量以及吸引力。