探析現階段少兒電視節目發展現狀及優化策略

（太原教育電視臺，山西 太原 030001）

一、引言

觀看電視節目是少兒娛樂的方式之一，當前各個電視臺的少兒節目受商業利益的影響導致節目中出現了大量的商業元素，出現了許多不適合少兒觀看的內容，少兒的身心健康受到了影響。因此分析優化少兒電視節目的辦法具有重要的意義。

二、現階段少兒電視節目發展現狀

（一）少兒節目過于成人化

一些電視臺為了追求更高的經濟收益，在少兒節目的廣告時間內播放不利于少兒觀看的廣告，影響了孩子的身心健康，同時少兒節目還存在過于成人化的問題，主要體現在以下兩點：一是節目的內容脫離少兒日常生活，無法引起孩子的情感共鳴，導致兒童的觀看興趣不高；二是節目的內容不符合少兒的審美觀，不能滿足孩子們對節目的需求，在制作少兒節目時通常以成人的價值觀與審美方向為指導，導致節目的內容缺乏少兒意志。

（二）節目定位與品質有待提高

當前在電視臺播放的少兒節目中多數為娛樂類的節目，而科普類的節目所占比重較小。這表明現階段我國少兒節目缺少教育性的特征而出現了過于娛樂化的問題。由于在少兒階段孩子還沒有形成正確的價值觀，也無法正確地判斷節目中所傳達出的價值信息是否正確，導致少兒極易受節目的影響，出現價值觀偏差的問題。因此少兒節目制作要明確內容定位，充分體現孩子的主體地位，增加科普類的節目數量，使少兒節目朝著多元化的方向發展。

（三）互動性與原創性不明顯

由于少兒節目缺少較強的互動性導致無法充分發揮節目的教育與啟蒙的作用。此外在我國的少兒節目市場中，國外動漫與節目所占比重較大，國外的節目以其自身豐富的內容、新穎的編排極大地吸引了我國孩子們的注意力，使其在我國受到廣泛的歡迎，這無疑給我國少兒節目行業的發展帶來了巨大的挑戰，并說明我國少兒節目的原創性還需進一步加強，要積極結合孩子們的成長特點，分析少兒的心理需求，以制作出更加符合少兒審美的節目。

（四）少兒節目的監督機制有待完善

現階段我國對少兒節目的監督機制還需進一步完善，由于缺乏有力的監督措施，出現了大量不利于少兒觀看的節目內容，影響了孩子們的價值觀，不利于少兒的身心健康成長。并且沒有相應的分級制度，在少兒觀看節目時沒有明確的指導，導致孩子觀看到了一些不良內容。例如在動畫片《熊出沒》中含有大量的暴力情節，如果在分級制度的指導下，應該規定十四歲以下的孩子禁止觀看，但是當前相關分級制度的缺失，導致少兒可以隨意觀看各種內容，接收了大量不良信息，嚴重地影響了幼兒正確價值觀的形成。因此我國要加強對少兒節目的監督管理。

三、優化少兒電視節目的具體策略

為了充分發揮少兒節目傳播知識、宣傳正確價值觀的作用，需要優化節目的制作內容，使其滿足孩子的成長發育需求。相關部門可以采取以下措施實現優化少兒節目的目的。

（一）注重少兒的真實需求

少兒節目的制作要始終秉承以孩子為中心的原則，以更好地滿足少兒對節目的需求。首先要努力運用孩子的思維與眼光了解世界、看待世界，在制作節目前可以進行走訪調查，更加深入地了解少兒的心理特點。并且以包容的眼光尊重孩子的好奇心。在節目設計的過程中要積極加入孩子喜歡的元素，進而引起少兒的情感共鳴，增加孩子觀看節目的興趣。由于少兒對直觀鮮明的事物抱有強烈的好奇心，因此要結合孩子易于觀看的形式來制作節目，達到開拓孩子視野、提高孩子思維能力的目的，使少兒節目在具有一定娛樂性的同時也不失教育性。

（二）提高少兒節目的制作質量

相關部門在制作節目的過程中可以學習國外優秀的制作模式，再結合我國少兒的成長特點來創新節目制作的方式。在確定節目受眾群發面，可以咨詢相關專家，參考專家提出的專業性建議，努力優化節目細節，在制作完成后可以采取“試播”的方式了解該節目的優缺點，檢驗節目的觀看效果，進而根據各方反饋的意見繼續打磨節目內容，全方面地提高少兒節目的質量。此外少兒節目主持人的綜合素養也影響著節目的質量，因此主持人在節目中要具備和諧化的特點，利用少兒易于理解的方式將節目中蘊含的知識有效地傳遞給孩子，這需要主持人擁有善于觀察孩子心理的能力，并且不斷提高自身的知識內涵，有效地增加節目的精彩度。

（三）增加節目的互動性

制約少兒節目得以良好發展的重要因素之一就是節目缺乏互動性。互動性的缺失使少兒通過觀看節目不能夠獲得相應的參與感，最終導致收看節目的興趣不高。增加互動性的有效方法之一是激發家庭參與的主動性，例如電視臺可以利用互聯網平臺，在官網或者微信發布制作節目的消息，如制作“少兒歌曲大賽”等節目，可以在網上向家長與孩子征集節目制作的意見，或者鼓勵孩子們積極參與節目制作的過程，極大地提高了孩子對于節目的好奇心，并且通過這類節目可以為少兒提供一個展示自身才藝的平臺，達到了節目的教育目的，宣傳了積極、向上的價值觀。

（四）加強對節目的監管

隨著國家相關部門對少兒節目重視程度的不斷提高，加強了對其監管的力度，從整體上提高了節目的質量，但由于市場環境的不斷變化，在一些細節處還需進一步完善。首先要嚴格審查節目中是否有不利于少兒觀看的內容，發現這類鏡頭要及時地進行刪減和修改，以免影響孩子的身心健康。同時要嚴格按照國家頒布的相關法律法規對節目進行審查，尤其要避免在節目中出現暴力、恐怖等鏡頭。其次要健全對少兒電視節目的監管制度，積極利用網絡平臺對其進行全方位監督，并開發多種反饋渠道，使上級部門能夠及時地接收人民群眾針對節目監督的反饋信息，進而采取正確的手段調整節目內容，最大限度地減少不健康的電視內容對少兒造成的不良影響。此外為了提高節目播出的效果，需要對節目進行細分，節目細分要根據少兒的年齡、性別、收視習慣等特點，以更好地滿足不同孩子對節目的不同需求，不僅可以保障電視臺的收視率還可以為少兒提供不同的教育知識與娛樂內容。

（五）增強少兒節目的競爭力與影響力

隨著網絡技術的快速發展，人們獲得各種信息的來源也不斷增多，為了提高少兒節目的競爭力與影響力需要利用好網絡平臺對節目進行有效的宣傳。由于電視節目在宣傳上受時間空間的限制，因此少兒節目為了擴大自身的影響力可以利用微信、微博等相關平臺發布節目視頻，讓家長與孩子可以隨時隨地觀看節目。因此電視節目平臺要加強與網絡視頻平臺的合作，例如節目可以通過微博發布相關有獎創意征集的活動，通過此種網絡宣傳的方式不僅增加了節目的知名度、提高了孩子與家長的參與感，還豐富了節目內容，同時還可以評選出最具創意感的意見，并給予一定的獎勵，激發人民的參與熱情。此外現階段直播的形式也深受廣大人民的喜愛，少兒節目可以利用直播平臺來增加與孩子和家長交流的機會，更加直觀地了解少兒對節目的需求，增加節目的互動性與參與感，給觀眾提供全新的體驗，加快了節目的發展進程，促進電視業的良好發展。

四、結束語

綜上所述，優化少兒電視節目需要遵循寓教于樂的原則，結合少兒群體的實際成長需要來創新節目內容，并根據不同年齡段或性格來細分少兒電視節目的種類，使其更好地滿足少兒的觀看需求，充分發揮少兒電視節目的積極作用，讓少兒通過觀看電視節目獲得正確的知識，促進少兒的健康成長。