論“互聯網+”視野下的編輯工作

楊 靜

所謂的“互聯網+”，具體是指“互聯網+各個傳統行業”。這里所說的“+”絕不是簡單的相加或整合，而是運用信息技術或互聯網絡技術與各個傳統行業之間展開深度合作，在社會經濟正常運轉的同時創造出新的生產力，形成新的經濟增長點。2015年4月，我國財政部與國家新聞出版廣電總局聯合發布了《關于推動傳統出版和新興出版融合發展的指導意見》，其中心思想是將“互聯網+出版”作為出版行業未來的工作重心。在這樣的背景下，圖書出版編輯工作需要圍繞“互聯網+”這一概念，徹底的改變原有工作方式與思維方式，確保它們的先進性與科學性。只有這樣，圖書出版行業才能跟進時代潮流，為社會精神文明進步做出積極貢獻。

一、“互聯網+”視野下圖書編輯工作的思維創新

（一）互聯網思維

在“互聯網+”的時代背景下，聯網思維是社會各界人士都必須具備的一種思維模式。圖書編輯工作作為社會精神文明建設的重要陣地，更應該建立起互聯網思維。互聯網時代，是一個自媒體的時代，在自媒體平臺上，大有文章可做。例如利用微博、微信這類自媒體進行新書推廣，或者在公眾號上建立圖書導讀專區；還可以利用各大門戶網站、論壇等平臺進行話題推送，通過廣大網民的積極評論達到事半功倍的效果。由此可見，當代的圖書編輯應盡快建立自己的互聯網思維，學會運用互聯網做圖書、做推廣、做服務，實現傳統行業與新興媒體的有機結合。

（二）用戶思維

用戶思維的建立主要是依托于讀者的體驗與感受，在當前的“互聯網+”時代，圖書編輯工作不應局限于圖書發行，更應注重給廣大讀者提供持續性的增值服務與延伸服務，通過互聯網平臺與讀者建立起有效的互動，了解讀者的評價，挖掘讀者的喜好，提升讀者的參與感；同時，在這個過程中，不斷調整工作方向，使圖書編輯工作更加貼近讀者需求；此外，這種用戶思維還要體現在對讀者的經營上，比如通過線上免費閱讀的方式提升讀者數量，擴大出版物的影響力。在此基礎上，形成一定數量的“粉絲群體”，針對這些目標客戶提供形式多樣的“用戶體驗”，提升他們的參與度與忠誠度，為今后的新書發行奠定群眾基礎。在互聯網時代，圖書編輯工作應及時調整自己的職業定位，把這項工作當成一項事業去經營，對讀者市場始終保持著高度的敏感性與洞察力，關注整個行業發展、產業動向與市場環境，努力挖掘圖書編輯工作與互聯網的契合點，不斷強化自己的用戶思維。

（三）社會化思維

在“互聯網+”視野下，社會化思維是圖書編輯工作者必備的一項基本素質。首先，充分發揮出互聯網在資源配置方面的優勢，在網絡上廣泛吸納優秀的作者資源與版權資源；其次，社會化思維還應注重信譽與口碑，取得每一位讀者認可的同時主動幫助宣傳，將圖書推薦給親朋好友，無形中擴大讀者范圍。圖書編輯要把握住這一時機，經常更新自媒體內容，通過熱點話題引發評論與分享，不斷發酵宣傳效果。

（四）價值思維

在“互聯網+”的背景下，要想讓圖書引起讀者的關注，除了具備閱讀價值與人文價值以外，還要具備社交價值與情感價值，始終將社會輿論導向作為自身的核心任務。因此，圖書編輯工作在進行商業化運作的同時，還要掌握好方式與尺度，不要給人留下過于商業化的印象，容易對讀者的忠誠度與圖書的美譽度產生消極影響，引起受眾的反感。另外，為了滿足不同讀者的差異化需求，圖書編輯在工作的過程中，應建立一些溝通交流的渠道，例如微信群、QQ群等，給讀者提供一個表達意見和需求的機會，達到了尊重讀者權益與了解市場需求的雙重目的。

（五）產品思維

一直以來，圖書作為一種特殊的商品，其文化屬性始終大于產品屬性。當今時代，讀者的閱讀需求越來越多元化，閱讀品位日益提升。在這種情況下，對于圖書這種產品的訴求也發生了變化。圖書編輯作為圖書的生產制造者，應責無旁貸的去滿足廣大讀者的閱讀需求。其一，要兼顧到圖書的社會屬性、經濟屬性與品牌影響力，使這三者實現協調發展；其二，要嚴格把關圖書的內容質量，堅持“內容為王”的原則進行圖書內容和題材上的選擇；其三，重視圖書的包裝設計，提升其藝術價值，給予讀者美好的視覺享受。所以，圖書編輯工作者應對平面設計、包裝設計進行一些學習和研究，提升自身的品鑒能力。

（六）競爭思維

時至今日，同行業之間的競爭已經不再依賴于論資排輩，也不僅僅是資源方面的比拼，而是綜合實力的博弈。在這樣的競爭格局下，圖書編輯應始終保有學習精神與進取意識。首先，必須足夠勤奮，始終持有一種虛心學習的態度，接納新鮮事物，學習先進理念。只有這樣，脫穎而出才不是幻想。其次，戒驕戒躁，保持謙虛謹慎，以謙卑之心接人待物，發現并學習別人身上的閃光點，不斷完善自己。此外，圖書編輯還要具備寬廣胸懷和長遠視野，提攜和培養年輕作者，與他們共同成長，為圖書編輯工作培養充足的后備力量。最后，圖書編輯工作者要全程參與到圖書發行的整個流程當中，包括統籌規劃約稿、編輯加工、裝幀設計、印刷工藝及市場營銷等環節。以上這些方面僅僅是圖書編輯工作競爭思維的一部分，在日常工作中，圖書編輯工作者要注重細節，不斷審視自我，提升自身的綜合職業素養。

（七）大數據思維

在移動互聯網時代，通過大數據創造出一個又一個商業神話，例如各大搜索引擎、淘寶后臺數據、統計分析網頁瀏覽記錄等等。大數據的真正優勢并不是大，而是全，可以多角度、多層次地記錄一個人的思想或行為軌跡。在“互聯網+”視野下，大數據給圖書編輯工作帶來了新的發展契機，例如找發現優秀作者，發掘讀者需求，搜索寫作素材等，通過強大的互聯網，作者可以捕捉到新穎的寫作題材，編輯出適應潮流的圖書，為出版單位創造出更多的經濟價值。

二、“互聯網+”視野下圖書編輯工作的創新改革

（一）關注讀者，提高讀者參與度

在傳統的圖書出版時期，圖書編輯工作者只能通過銷量了解讀者對于圖書的接受程度、喜好程度與滿意程度，編輯與讀者之間的溝通并不順暢，且不具有時效性，編輯無法在第一時間獲得讀者的信息反饋。同時，讀者的意見也無法傳達到圖書編輯那里，雙方的溝通交流具有很大的局限性。在“互聯網+”的背景下，信息技術與互聯網技術為讀者和編輯之間架起溝通的橋梁，為讀者參與到圖書編輯工作當中提供了可能。對此，圖書編輯工作者應充分認識到互聯網的扁平化、開放性、互動化、數據化與社會化等有優勢，通過互聯網平臺與讀者展開互動交流，鼓勵讀者闡述自己的意見及建議，并快速給予有效回復，實現個性化的閱讀體驗；另外，隨著智能手機、平板電腦這種移動終端的普通應用，編輯人員可以利用微博、微信、QQ等自媒體，組織形式多樣的線上活動，讓讀者能夠隨時隨地地參與到圖書內容的討論以及再創造當中，以此建立起讀者與作者、讀者與編輯、讀者與讀者之間的溝通體系，使圖書編輯工作實現縱深方向的延伸。

（二）借助平臺，挖掘信息資源

在傳統的圖書編輯工作中，執行的是“作者→編輯→出版→讀者”這樣的工作鏈條，各個環節都是以圖書出版作為工作的唯一重心。而在“互聯網+”時代，圖書編輯工作的中心切換為網絡，在整個鏈條中添加了互動環節，原來的直線工作流程變成環狀工作流程，讀者有機會與作者和編輯直接對話，表達個人意見和想法。這樣一來，大量的有效信息匯集到圖書編輯這里。對此，圖書編輯工作應以更加開放的姿態呈現在廣大讀者面前，構建一個暢通無阻溝通的環境，廣泛聽取各方意見，最大限度地收集和挖掘讀者需求、熱點話題、優秀作者等一系列有價值的信息。

（三）改善內容，推動服務轉型

在“互聯網+”背景下，如果圖書編輯工作傳播的內容僅限于圖書內容的話，往往會流失大批讀者。應該以創新思維為原則，轉變服務意識，對傳播的內容、層次進行梳理。將傳統的紙質傳播轉變成為電子媒介傳播，將圖書內容轉化為電子版本上傳到云服務器上，方便讀者隨時隨地的閱讀，還原知識本身的共享屬性；另外，在當前的互聯網時代，圖書編輯工作不應局限于出版物這一種載體，還要積極拓展在線搜索、疑問解答、研討交流、培訓講座等多項服務，提高知識的利用率，增加圖書編輯工作的整體活力。

（四）保護版權，整治行業秩序

在“互聯網+”視野下，圖書內容遭到剽竊、抄襲、盜版等問題窮出不窮，圖書的合法出版權受到了極大的威脅。作者創造了圖書的內容，是圖書版權的唯一擁有者，如果不能對作者的合法權益進行有效保護，將直接影響到圖書出版行業的健康發展。為從根本上解決這一問題，圖書編輯工作者就要利用互聯網優勢持續拓展、豐富作者資源，確保圖書內容多樣性與多元化；與此同時，還要努力拓展版權的應用領域、提升使用價值。只有這樣，才能通過版權實現經濟效益的最大化。

三、結語

隨著“互聯網+”時代的來臨，給圖書編輯工作帶來了史無前例的發展機遇，同時，也面臨著諸多挑戰。在這種背景下，圖書編輯工作者應對原有的思維方式與工作模式進行全面的改善，讓信息技術與互聯網技術的優勢滲透到圖書出版流程當中，拓展自身的職能范圍，加強與讀者之間的溝通交流，使來自于讀者的圖書編輯工作再回歸到讀者當中，對圖書內容進行改良，使其更符合時代的潮流，更貼近百姓生活。只有這樣，才能盡量滿足不同讀者的個性化閱讀需求，為廣大人民群眾提供豐富的精神食糧。

【參考文獻】

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[3]龐元.圖書編輯應對“互聯網+”初探[N].中國新聞出版廣電報，2016-06-21（4）.