記者 記著學習
——論信息浪潮中記者的學習力

余美娜 金華日報報業傳媒集團

一、敏感性學習：提高政策理論水平把準時代脈搏

作為金華市委機關報的記者，加強學習，提高政策理論水平，這是搞好新聞工作必須具備的重要條件。特別是要撬動重大主題報道的支點，就必須放眼全國，立足本地，才能與全國性的重大主題實現落地對接，通過地方元素的“點”。

去年，適逢黨的十九大召開，習近平總書記在浙江工作期間，大力推動中國特色社會主義在省域層面的生動時間和成功探索。總書記14次到金華調研，足跡遍布八婺大地，為金華的發展指明方向，也留下了一道道考題。十多年過去了，總書記調研指導過的地方發展得如何，總書記關心的事辦得怎么樣了？為此，金華日報推出了《喜迎十九大，我們向黨報告》系列報道，報道分別聚焦“三條廊道”建設者、“后陳經驗”踐行者、“義烏經驗”先行者，通過12篇系列報道，就像12份帶著溫度的答卷，有總書記溫暖的關懷，有金華人民熱火朝天的奮斗，看似一地一事，實則以點到面，對應著治國理政治的重要方向，短時間內閱讀量就超百萬，最終，這組報道榮獲省重大主題報道一等獎。

今年，是改革開放四十周年，金華日報再次提前策劃，及早開唱了這一出重頭戲，改革的核心是人，金華改革開放的歷史也因“人”而顯得厚重鮮活、充滿溫度。時光的隧道中，八婺大地響徹著“醒來吧，金華”“沖出盆地”的吶喊；義烏迎風招展的改革大旗背后，映射出謝高華拍板開放小商品市場時堅毅的表情；東陽橫店浩蕩的圓明新園里，回蕩著徐文榮“給我三個月，還你一條廣州街”的鏗鏘余音；我們不禁遙想金華籍科學家想潘建偉、王金南們當年如何刻苦攻讀、奠定科學根基……歷史的長河中，個人何其渺小，但正是這千千萬萬渺小的磚瓦甚至泥沙，最終壘砌起一座巍峨的發展豐碑，也淘漉出“信義和美、拼搏實干、共建圖強”的新時代金華精神。

為此，金華日報開辟了《從春天走向春天——寫在“走向富強·四十個金華人的春天故事”》回顧改革開放40年來一輪輪萌芽、生長和收獲，勾勒金華一段段波瀾壯闊的改革發展進程。而這一組系列報道，目前已經推到第9期，短期內閱讀量已經近40萬。

二、知識性學習：知己知彼 方能在迷霧中尋找真相

記者的社會接觸面極為廣泛，較高和教廣博的知識素養，能更加便于同社會各階層人士的交流，也會提高其本身的采訪效率。

面對每天紛繁的信息，有時候真不知道新聞到底要怎么寫？特別是醫學科普類的新聞，寫得太專業吧，一般讀者看不懂，專業人士覺得你不夠專業。不寫吧，大家的誤區還真是多。那么究竟該怎么找一個平衡點呢？這就要你去了解醫學，去了解老百姓心中想知道的健康知識。

為了了解醫學知識，我關注了《健康報》等專業的醫學公眾號，以及丁香醫生等醫學大咖的微信公眾號，然后再從身邊人的一些醫學誤區著手。

前段時間，在采訪神經外科時，跟醫生聊了一些專業知識后，又想起平時電視劇里常見的被吐槽鏡頭，比如額頭撞墻就能要人命，用力一擰腦袋就能秒殺對方，一咬舌頭就能自盡。這些鏡頭雖然經常被吐槽，但是誰都說不出個所以然來，但真的猛一撞到頭，還是挺慌張的。突然靈機一動，不妨就從醫學方面解析解析，這樣的動作危險性，致命性到底有多少。結果，得到了醫生和讀者的一致好評，文章一經發表，還被各大媒體轉載。

在經歷過自己補牙和朋友因為耽誤補牙不得不拔牙，最后種植牙齒。我又寫了一篇關于牙科的科普文章，灌輸看牙齒，應該是預防作用，而不是治療的理念，也收到了不少讀者的反饋，說這知識及時有效。

作為一名社會新聞記者，特別是采寫一些曝光性新聞，只有學習更多的知識，才能直擊要害，不被對方牽著鼻子走。

幾年前，本人曾接到爆料，一市民在家門口撿到一名棄嬰，到福利院辦理收養手續時，卻被告知需要交納3.5萬元收養費，如果不交，則被視為無能力收養棄嬰。由于是第一次接觸這樣的案例，在電話里大概了解了情況以后，出發前，我仔細查閱了收養法的相關規定，當中有一條就是“有撫養教育被收養人的能力(是指收養人應當具有完全民事行為能力，在身體、智力、經濟、道德品質和教育子女等方面具有撫養和教育被收養人的能力，能夠履行父母對子女應盡的義務)”，但是并未有規定需交納3.5萬元。

由于事先有了充分的準備，我連提了幾個問題，“交納3.5萬元就能證明自己具有收養能力嗎，這是賣孩子還是收養孩子？福利院有資格收這筆費用嗎？這3.5萬元交到福利院之后，又將用作何用呢？”對方明顯就有些底氣不足，在翻相關材料的時候，手都開始發抖了。在連續幾天的追蹤下，最終，這位市民無需繳納3.5萬元，就辦理好了收養手續。

正所謂旁征博引，左右逢源。所以，具備一定的知識素養，是記者報道能力提高的基礎和重要因素。