永安小學親子入隊儀式活動實錄

王炎炎

活動大隊：

永安小學少先隊大隊

活動立意與目的：

培養學生的主人翁意識、愛隊意識，了解隊史，讓他們掌握隊儀，尊敬少先隊，了解作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統，培養學生健康向上、積極進取的精神。讓家長來見證孩子在成長中的重要一步，并讓孩子們體會到父母在同自己一起成長。增強學校少先隊組織的力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

活動目標：

加強一年級學生養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識，通過莊嚴的少先隊禮儀并融入親情，引導家長用自己的成長經歷教育和感染學生，讓父母真正成為孩子的老師，促進學生健康、茁壯的成長。同時，增強新隊員加入少先隊組織的光榮感和責任感。

活動時間：

2017年10月13日

活動地點：

電業文化宮

活動準備：

1、活動前的準備與溝通

少先隊員是少先隊活動課的主體，作為輔導員，要充分尊重隊員們的想法，隊員們才會更積極的以主人翁的態度參與活動課中?；顒忧拔覀冋匍_了隊干部會，制定活動主題和實施方案。

2、隊干部分工并組織實踐

按照一年級的中隊數分成若干小組，進行角色分工，分別到各中隊，以老帶新，引導并幫助新同學按要求在入隊前做好入隊準備，組織新同學了解、學習“少先隊員十知道”，讓新隊員更易于接受少先隊的啟蒙教育，同時也讓老隊員重溫隊的知識，更加熱愛少先隊組織，也體現了“少先隊員是少先隊組織的主人”和自我組織、自我教育、自我管理的精神。

活動設計環節：

第一項，主持人宣布活動開始。

第二項，出隊旗，全體少先隊員敬隊禮。

第三項，校領導公布成立中隊決定和新隊員名單。

第四項，家長為自己的孩子佩戴紅領巾。以前的這個環節都是由高年級的隊員完成的，而本次活動，我們特意邀請了所有新隊員的家長參與到本個環節。在嘹亮的隊歌伴奏響起時，當鮮艷的紅領巾飄揚在孩子的胸前時，很多家長都回憶起自己的成長經歷，也感受到活動的內容與氛圍對自己和孩子都是一種感染與感動。一條鮮艷的紅領巾就好比一面鮮紅的旗幟，從父母手中接過了這面旗幟，就意味著新一代的少年兒童正在茁壯成長也意味著一種民族精神的傳承，正可謂：星星火炬，代代相傳。

第五項，大隊長帶領宣誓。

第六項，輔導員代表講話。

第七項，家長代表講話。我們的優秀家長代表在講話中說：孩子們，少先隊員是一個有著光榮歷史和傳承的稱號，今天，你們也擁有了這個稱號。這就是說，今后你們在學習的時候要更加認真；遇到困難的時候要更加努力；在班級中要懂得關心同學、尊敬老師；在生活中要懂得感恩父母、孝順長輩。因為從今天起你們是一名光榮的少先隊員。爸爸媽媽和老師都期待著你們更加茁壯的成長。家長代表的講話即說出了家長們的期盼和心聲，同時也讓我們感受到了我們身上的責任與使命。

第八項，新隊員代表講話。

第九項，退隊旗。

第十項，主持人宣布活動結束。

活動反思：

我之所以將本次活動課設計成請家長共同參與，目的是讓孩子得到家長的認可，讓家長見證孩子的成長。本次活動課激發了隊員的積極性和熱情，讓隊員體會到少先隊的光榮和自豪，實現一次思想的飛躍。當爸爸、媽媽親手將鮮艷的紅領巾戴在隊員胸前的那一刻，這不僅僅是一個動作，也是家長對孩子的愛，相信每一個孩子都能感受到這份愛，沒有任何的語言，卻勝似千言萬語。

活動延伸：

這節活動課對于學生來說，活動具有趣味性，孩子們在活動中成長；對于家長來說，活動具有思想性，家長從中也有一定的收獲；而對于我們的課程本身來說，活動具有實效性，讓隊課有所突破，收到了良好的教育效果。