口述_席剛
記錄_當代貴州全媒體記者 / 楊剛
我叫席剛,今年51歲,現任印江自治縣刀壩鎮廟坪小學校長。
我于1990年3月加入鄉村教師隊伍行列,在刀壩鎮(原刀壩鄉)做代課教師近20年。2012年轉入地方編制,從教至今已近28年。
28年來,我先后在印江較為偏遠和貧困的7個村級完小從事教育教學工作,多次擔任小學畢業班班主任。鄉村教學的一點一滴,如今歷歷在目。
2001年,我從任教了9年的刀壩鎮大坪小學調離,時任大坪村黨支部書記、主任楊勝清拉著我的手,揮淚告別,村民也自發組織前來送行,讓我第一次感受到作為鄉村教師的意義和價值,也更加堅定要在這條路上一直走下去的信念。
同年9月,我被調入條件更為艱苦的刀壩鎮席聯村教學點擔任負責人。當時全校只有2名教師、40名學生,且校舍只有一座較為破舊的木房子。
為改善辦學條件,我積極動員并參與新教學樓建設。蓋好樓后,我們又去給家長做動員,讓適齡孩子入校讀書,對暫時交不起學費的家庭,實行先入學,后繳費。
兩年后,教學點學生發展到130余人,教師也有4名,學校教學綜合成績名列鄉鎮前列,席聯教學點也正式升格為席聯小學。
2009年9月,我被公開招聘為特崗教師。接著,按合同定崗到印江合水鎮新臺小學任教。

2017年國慶假期,席剛在學校值班。(受訪者供圖)
新臺小學4年的教學,我收獲良多。記憶最深刻的是2010年教師節收到的一份特殊禮物,我教過的學生每人疊了一只千紙鶴送給我,在紙鶴的羽翼上,寫滿了學生對我的感恩和祝福,其中有學生這樣寫道:“老師您是我的第二父母”“您是一個指揮家,給我們指明了前進的方向”“您是一片海……”正是這些意義非凡的祝福,激勵著我不斷前行。
2013年,我由新臺小學調入刀壩鎮廟坪小學,分管學校安全管理及留守兒童工作,同時擔任畢業班班主任。我結合印江“書法之鄉” 及土家族擺手舞、金錢桿舞等地方特色,成立校園“留守兒童之家”,為留守兒童提供業余活動和學習平臺,獲當地干部群眾一致好評。
2016年9月,我被縣教育局任命為刀壩鎮廟坪管理區完小校長。更加感到自己肩負的責任和使命之重大。貴州是全國脫貧攻堅主戰場,讓貧困山區孩子享受到良好的教育,阻斷貧困代際傳遞,成為我努力追求的夢想。
如今的廟坪小學,校舍漂亮而寬敞,學生吃上了豐富的營養餐,住進了溫馨的宿舍,不再起早翻山越嶺上學,教學質量也穩步提升。
扎根基層近三十載,我先后榮獲縣級“優秀鄉村教師”、市級“先進基層工作者”、省級安全工作“優秀管理員”等榮譽。我想,作為一名鄉村教師,本身就是一種榮譽。
我于2000年7月加入中國共產黨,至今已有18年。貴州省政府工作報告指出,要“讓人民享有更滿意的教育”。作為鄉村教師,理當不忘初心,牢記使命,感恩奮進,讓鄉村孩子享有更滿意的教育。